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美商天龙图书网 搜索“准小学” 共有 24 种商品

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  • 30天读课程标准(小学语文特级教师的阅读记录)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者:高子阳|责编:张慧泉//梁广堂     出版社:济南
  •     为帮助小学语文教师全 面了解、准确把握新课标的 实质和主要变化,促使教师 尽快更新理念,更好地落实 新课标理念,推进大单元教 学设计实施,切实把新课标 的教育理念和基本要求落实 到课堂教学中,高子阳老师 用30天读2022年课程标准 ,写出30篇文章,编成本书 出版。书中,高老师带着批 判的眼光,以“新课标·新教 材·新课堂·新教师·新项目· 新发展”之思维阅读新课标 ,角度独特、新颖,有助于 教师从宏观角度理解新课标 ,拓展新思路。诚可以为一 线教育工作者和教育研究者 提供专业学习上的参考、借 鉴和支持,为教师的专业发 展蓄力赋能。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 海南省小学科学课程标准落地研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:吴小霞|责编:胡炼     出版社:东南大学
  •     本研究主要完成了以下 工作:第一,梳理我国近现 代的小学科学课程标准,研 究其制定的背景和内容以及 落实情况,指出其对于当前 落实《义务教育小学科学课 程标准》的价值;第二,解 读《义务教育小学科学课程 标准》,明确新课标的要求 、理念及实施建议等;第三 ,通过问卷调研了解海南省 小学科学课程教师现状和新 课标落实面临的困境,分析 原因并提出对策;第四,根 据研究工作,提供STSE教 育和STEM教育课程案例。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 准备好了帮助孩子顺利上小学

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)卡梅拉·范弗里特|责编:孙宇欣|译者:虞然     出版社:山西人民
  •     送给小学生家长的贴心 全面指南一本温暖幽默的 鼓励之书。 上学不仅是孩子接受教 育的开端,也是父母和家 庭迎接新挑战的开始:分 离焦虑,上学出门,乘坐 校车,教室捣乱,学习、 考试与成绩问题,校园欺 凌与性骚扰,交友难题, 等等。 如何帮助孩子处理层出 不穷的“学校混乱”、顺利快 速适应小学新环境,不存 在标准答案,但有可以学 习的勇气、智慧和妙招。 小学生家长们,加油吧!
  • 人民币:RMB 39.80 元     售价:NT$ 159.20
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  • 小学语文课程标准解读与教材分析

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者:编者:胡冰茹//赵芝华//陈珊丹|责编:史创新     出版社:苏州大学
  •     书稿对2022年版最新的 小学语文课程标准作了详细 的介绍和解读,并据此对部 编小学语文教材按一、二、 三学段进行具体的分析、解 读,每学段又包括阅读课文 、口语交际、语文园地、写 作等几部分,对每一部分的 教材编排特点、语文要素训 练、教学实施要点等作详细 的分析,以帮助小教老师读 懂教材,会分析教材,并能 在教学中贯彻课程标准的原 则,达到教学目标。书稿一 方面详细讲解课程标准及小 学语文教材的特色和教学方 法,另一方面以案例的形式 给教师提供具体的教学过程 ,以帮助、指导小学教师更 好地利用好部编教材进行有 效的课堂教学和活动设计, 提升教学技能。
  • 人民币:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 有准备的一年级(做好幼小衔接不急不躁上小学)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:鲁鹏程|责编:刘文蕾//丁悦     出版社:机械工业
  •     很多父母由于不了解孩 子在小学阶段的学习要求、 师生互动模式、同学交往的 方式等与幼儿园阶段的差异 ,因此并不知道幼小衔接需 要衔接什么,入学准备又需 要准备什么,常常重视对孩 子知识技能的输入,而忽略 了对孩子独立学习能力、社 会情感能力的培养,舍本逐 末。本书全面细致地分享了 孩子的幼小生活差异,帮助 父母从心理建设、习惯培养 、学习能力等方面为孩子做 好幼小衔接,使孩子们能够 顺利地适应小学阶段的学习 生活。
  • 人民币:RMB 59.80 元     售价:NT$ 239.20
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  • 幼儿园入学准备教育指导手册/幼小科学衔接丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:贾祎祺//武玮|责编:胡佩佩     出版社:郑州大学
  • 丛书项:幼小科学衔接丛书
  •     《幼儿园入学准备教育 指导要点》以促进儿童身心 全面准备为目标,围绕儿童 进入小学的关键素质,提出 身心准备、生活准备、社会 准备和学习准备四方面内容 ,每个内容由发展目标、具 体表现和教育建议三部分组 成。为帮助一线教师理解政 策理念并实施应用指导要点 ,特编写《幼儿园入学准备 教育指导手册》。全书分三 部分: 理论篇:第一节分析政 策文件背景、目的、作用, 溯源幼小衔接历史,阐释高 质量幼小衔接内涵理念与关 键举措;第二节聚焦《幼儿 园入学准备教育指导要点》 ,分析解读其结构与内容; 第三节说明本书内容、特色 及使用方法。 实践篇:以“身心准备”“ 生活准备”“社会准备”“学习 准备”为切入点,每章包含 关键素质的内涵意义、内容 结构、实施策略与活动表, 以及典型活动案例分析。 附录:剖析教师、家长 困惑问题,解答超标教学等 危害,展示幼小双向衔接科 学理念与做法。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 小学教师怎么用好数学课程标准/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:苏明强|责编:薛菲菲     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     本书针对小学数学教 师教学中普遍存在的痛点 问题,根据《2022年版 》,立足小学数学教师和 大学师范生的专业发展需 要,试图从基本理念、核 心素养、数学“四基”、数 学“四能”、行为动词和问 题驱动等六个维度,阐述 树立教学观念、把握教学 导向、分析教学内容、关 联核心素养、拟定教学目 标、设计教学过程等六个 基本的教学问题,以此诠 释在教学中教师如何用好 数学课程标准的fe题,希 望能为教师和大学师范生 的专业成长提供一种有效 的帮助,能为教学实践提 供一种有用的参考。 本书共分六章,第一 章通过基本理念正确树立 教学观念;第二章通过核 心素养准确把握教学导向 ;第三章通过数学“四基” 深刻分析教学内容;第四 章通过数学“四能”紧密关 联核心素养;第五章通过 行为动词规范拟定教学目 标;第六章通过问题驱动 创新设计教学过程。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 小学教师专业标准解读(试行)/教师工作系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:教育部教师工作司     出版社:北京师大
  • 丛书项:教师工作系列丛书
  •     《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业 标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》是国家对 幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求, 是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专 业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核 等工作的重要依据。 师德为先组编的这本《小学教师专业标准解读( 试行)》(作者教育部教师工作司)解读了《小学教师 专业标准(试行)》。
  • 人民币:RMB 22.00 元     售价:NT$ 88.00
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  • 小学生家庭教育指导标准化课程/家庭教育指导者丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:浙江省家庭教育指导中心|责编:平静     出版社:浙江大学
  • 丛书项:家庭教育指导者丛书
  •     “家庭教育指导者丛书” 为“0—18岁儿童家庭教育指 导标准化课程”项目成果。 该丛书由浙江省家庭教育指 导中心组织专家团队,根据 《中华人民共和国家庭教育 促进法》相关规定,参照《 全国家庭教育指导大纲(修 订)》,运用最新的研究成 果,结合大量家庭教育指导 实践案例,分0—3岁、3—6 岁、小学段和中学段4个年 龄段,研发了总计100节课 程,构建了一个理论与实践 相结合,兼具系统性、科学 性、创新性、实用性的家庭 教育指导课程体系。 本书为“家庭教育指导者 丛书”之一。全书分生理卫 生保健、心理健康教育、关 系指导、学习的家庭支持4 个维度,由30节课程组成。 通过深入浅出的理论阐释、 通俗易懂的案例分析、简单 有效的应对策略,为小学生 家长提供专业指导,引导他 们科学了解孩子的身心发展 ,正确看待孩子的行为表现 ,建立融洽的亲子关系,培 育孩子健康快乐地成长。
  • 人民币:RMB 100.00 元     售价:NT$ 400.00
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  • 中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:任海涛//晋涛|责编:张思扬     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     对中小学教育惩戒的基 本原理进行了阐释,为实 务部门提供理论参考,论 证系统。 对教育惩戒的裁量基准 进行了详细说明,告诉教 育者什么情;兄下适用何 种惩戒措施,提供了类似“ 乘法口诀表”式的速查表, 简便易行。 对50个教育惩戒典型案 例进行了详细分析,为教 育者提供了适用教育惩戒 的案例指引,清晰明了。 以上海市法治特色学校 华东政法大学附属中学为 例,介绍了制定教育惩戒 校规的流程,为其他中小 学校制定教育惩戒校规提 供了范本,便于参考。 在案例分析过程中,引 用多部法律进行论证,内 容全面。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 小学道德与法治课程标准与教材研究(21世纪小学教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育试题     作者:编者:刘慧//曹增坤|责编:贺志红//李国庆     出版社:中国人民大学
  •     本教材以《义务教育道 德与法治课程标准(2022 年版)》为依据编写,根据 其设定的课程目标要求,将 道德与法治学习主题与内容 要求连珠成线,基于小学道 德与法治课程标准和教材研 究,主要阐述了如何贯通课 程标准与教材的联系点以落 实核心素养,如何通过入学 教育、道德教育、生命安全 与健康教育、法治教育、中 华优秀传统文化教育、革命 传统教育、国情教育等学习 主题内容体现课程标准的要 求。本教材还精选了北京市 优秀教师相关教学案例,不 仅可以作为高校小学教育专 业的教材使用,亦可用于在 职小学教师的培训。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 小学英语课程标准与教材研究(第2版高等院校小学教育专业教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育外语     作者:编者:鲁子问//陈则航|责编:师文     出版社:华东师大
  •     本书以《义务教育英语 课程标准(2022年版)》 和英语核心素养为依据,以 国家审定通过并在全国广泛 使用的3套小学英语教材为 主要参考,结合真实课例, 对英语课程标准基本理念、 核心素养、课程目标,各版 本教材内容、教材结构、教 材特点、教学主线、教学文 本,以及教学实施中不同层 次学校的教材处理方法等进 行了分析。旨在提高学习者 理解课程内容和标准的能力 ,培养学习者分析教材和有 效使用教材的能力。
  • 人民币:RMB 59.80 元     售价:NT$ 239.20
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  • 小学语文课程标准与教材研究(第2版21世纪小学教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者:编者:吴忠豪|责编:贺志红//孟庆晓|总主编:惠中     出版社:中国人民大学
  •     《小学语文课程标准与 教材研究(第二版)》主 要依据《义务教育语文课 程标准(2022年版)》修 订编写。结合新课程标准 的课程目标和课程理念, 本书重新编写了第一章“语 文课程标准研究”,扩展篇 幅超过2/5;并依据新课程 标准的学段目标,对识字 与写字、阅读、写话与习 作、口语交际等各章节做 了相应的修订。全书共七 章,分别介绍了小学语文 学科的性质、小学语文课 程标准与教材内容改革的 趋势,对统编本小学语文 教材中识字与写字、阅读 、写话与习作、口语交际 、综合性学习教学分别进 行研究。 本书注重教学理论与实 践的融合,适合作为小学 教育专业的教材,也适合 一线语文教师自学研读。
  • 人民币:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
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  • 小学数学课程标准与教材教学研究/高校初等教育数学核心素养培养系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:编者:毋翠玲|责编:居碧娟     出版社:西南交大
  • 丛书项:高校初等教育数学核心素养培养系列
  •     本研究分为三部分。第 一部分明晰相关概念,确定 研究内容。首先要厘清教材 分析的含义、原则与重要性 。在此基础上,再从宏观上 阐述人民教育出版社的小学 数学教材特色,表明教材是 不断更新发展的,是众多专 家、学者、优秀教师集体智 慧的结晶。教材的重要性怎 样强调都不为过,理解教材 是教师的一项基本功。 第二部分回答“怎样正确 理解教材”这一问题。首先 从课程标准的基本理念与课 程目标谈起,明确课程标准 对教材编写的建议和教学的 实施建议,回答正确理解教 材的标准是义务教育数学课 程标准(课程标准是目前官 方唯一指定标准)。 第三部分回答“怎样理解 每一节教材”这一问题。依 据《义务教育数学课程标准 (2022年版)》,将人教版小 学数学新版教材分为“数与 代数”“图形与几何”“统计与 概率”“综合与实践”四个领 域进行分析。
  • 人民币:RMB 65.00 元     售价:NT$ 260.00
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  • 全能学习法(用世界标准学习法培养真正聪明的中小学生)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育试题     作者:(日)茂木健一郎|责编:肖佳|译者:黄悦生     出版社:中国青年
  •     本书讲的是被脑科学证 明的世界标准的探究式学习 。 本书旨在培养主动学习 的中小学生,提高学习成绩 ,增强广大中小学生在这个 世界上的成长和发展能力。 掌握探究式学习的关键 ,是培养和发挥“用自己的 头脑思考”的能力。 学习和培养“用自己的头 脑思考”,是为了让广大中 小学生更加聪明,迎接即将 到来的“大变革时代”并成长 为优秀的大人。 对于广大中小学教师和 中小学生及其家长来说,这 是一本值得参考的好书。
  • 人民币:RMB 39.90 元     售价:NT$ 159.60
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  • 化学学科教师精准培训的实践研究/中小学教师专业发展丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:张贤金|责编:郑丹     出版社:厦门大学
  • 丛书项:中小学教师专业发展丛书
  •     本书是关于化学学科 教师培训的研究专著。本 书围绕国家、教育部和福 建省教育厅关于中小学教 师培训的相关政策要求, 围绕如何提升中学化学教 师培训的针对性、实效性 和可持续性,从培训需求 调研、培训目标设计、培 训主题设置、培训内容设 计、培训方式选用、培训 模式创新、培训质量评估 、培训训后跟踪、培训成 果生成等培训全环节全要 素,深入探索中学化学教 师精准培训问题,形成的 一系列理论和实践研究成 果。本著作可供从事中小 学教师培训、中小学教师 教研的培训师、教研员等 同行参考。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 中小学校长专业标准解读/教育领导系列/新视野教师教育丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:陈永明|主编:陈永明     出版社:北京大学
  • 丛书项:新视野教师教育丛书
  •     陈永明的《<中小学校长专业标准>解读》是上海师范大学现代校长研 修中心全体成员在参与教育部人事司《中国中小学校长专业标准研究》项 目(教人司[2008]129号)的基础上,对即将可能颁布实施的《中国中小学 校长专业基本标准》的解读,也是“教育领导学”研究团队再次集诸家智 慧和才能所奉献的独特研究视角及其实质性成果。《<中小学校长专业标准 >解读》主要包括三大部分:解读专业标准、拓展校长视野和奠基历程明示 ,不仅对校长专业标准的六大核心领域进行理论阐述,还从网络时代、文 化视角、行政决策、教育家成长、女性领导与终身学习等角度来丰富其研 究内涵,最后则阐述了本项目的研究历程与收获愿景。
  • 人民币:RMB 44.00 元     售价:NT$ 176.00
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