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百年中学生物教科书价值取向研究
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育生物卫生
作者:
周丽威|责编:毕仕林//国帅
出版社:
中国纺织
怎样更好地确定基础教 育课程改革中生物教科书的 价值取向,尽可能少些失误 ,充分发挥教科书在教学中 对教师和学生的引领作用, 这是我们生物课程改革必须 回答的问题。本书共分6章 ,探讨了百年中学生物教科 书价值取向的嬗变历程、特 点及存在的问题,对我国基 础教育课程改革中生物教科 书价值取向的进一步完善有 借鉴或启示作用。本书旨在 通过我国中学生物教科书价 值取向的嬗变历程、特点及 存在问题的探讨,结合生物 学科特质,针对百年来不同 时期生物教科书在价值取向 上存在的问题,阐述了基于 怀特海有机哲学价值理论视 阈对生物学教科书价值取向 的展望。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
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