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音乐鉴赏与实践(中等职业学校职业素养养成系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:郭兰兰|责编:肖寒出版社：北京师大
本书为中等职业教育十三五国家规划送审教材《公共艺术（音乐篇）》，根据教育部颁发的《中等职业学校公共艺术课程标准（征求意见稿）》编写，全书包括基础模块和拓展模块，主要包括聆听与感知、音乐基础知识、美妙的歌曲、璀璨的器乐、多彩的综合艺术等内容，每课设置“聆听与欣赏” “记录感受”“音乐坊”“名人坊”“感悟与提升”等栏目，重点突出学习支架、活动、情境的设计，教材图文并茂、生动活泼，文字富有趣味性和可读性。本教材体现了中国传统音乐文化、中外文化比较，古今音乐比较等，引导学生从多元的角度审视和理解音乐，并了解以及传承中华优秀文化。本教材是一本融合媒体教材，配套微课、音频等。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

美术设计基础与实训教程(第2版新世纪高职高专课程与实训系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:蒋珍珍|责编:张瑜出版社：清华大学
本书是《美术设计基础与实训教程》的升级版，全书通过120多个深入浅出的干货技巧加上模块化的教学内容，讲解了美术设计的基本要求和构成要素，通过简单直白的语言，让读者深刻地掌握美术设计的精髓内容。本书内容选取的都是美术设计者经常遇到的问题，并进行了详细解答，将美术设计基础的各个知识点分为平面构成、色彩构成、立体构成三大模块，具体内容如下。第一篇：平面构成。包括平面造型要素与视觉规律、平面构成的形式美法则、图形创意与表现技法、版面设计构成四个主要内容。第二篇：色彩构成。包括色彩的现象及色彩的体系、色彩的表现规律、色彩的心理效应与色彩搭配、色彩的运用四个主要内容。第三篇：立体构成。包括立体构成概述、立体构成设计的形式规律、半立体构成技术、立体构成材料与技术四个主要内容。本书是一本讲述“三大构成”的美术设计基础教材，采用基于案例的应用导向、任务驱动教学法，融“教、学、练”三者为一体。本书可作为美术设计相关专业的教材，也可作为自学美术设计专业的参考用书。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

设计素描(第2版高职高专十四五艺术设计类实践创新系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>绘画技法作者：编者:应志红|责编:郭剑出版社：西安交大
本书既有传统绘画素描的基本理念和方法，又结合设计专业的特点，以培养学生创造意识为目标，使学生切实掌握设计专业特有的素描理念和方法。本书旨在帮助学生艺术地感觉和科学地思考，掌握具象与抽象造型语言的表现规律，注重学生整体素质的培养，改变学生传统的观察和思维方式，加强学生对事物特性和形态空间运动法则的理解，并注重知识的单纯性和综合性传授，以及课程单元之间的连续性、渐进性、调节性、交叉性和系统性，同时以大量案例、实训剖析，将设计专业的基本绘画要求与设计方法、表现技巧进行交叉融合，使学生综合素质得到全面提高。本书具有前瞻性、实用性，在编写原则上，强调实践操作性，兼顾知识传授、技能训练、能力培养，充分体现学以致用的教学原则。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

基本乐理与视唱练耳实训教程(职业院校学前教育专业十四五系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:彭余全//杨萍|责编:狄宝珠出版社：华中科技大学
本教程涵盖音乐基础理论、五线谱视唱、简谱视唱、视谱唱词等知识和技能，分两个模块。第一模块“基本乐理”分为七个单元，包括乐音体系、记谱法、节奏和节拍、常用记号和音乐术语、音程、和弦、调和调式等；第二模块“视唱练耳”分为七个单元，包括节拍训练、节奏训练、音准训练、五线谱视唱训练、简谱视唱训练、视谱唱词训练、听觉训练等。教程内容丰富，编排合理。各院校可依据实际情况，使用本教程中的“活页教材安排表”灵活选择教学内容。本教程考虑到各层次学前教育专业学生的音乐基础差异，编写了不同难易程度的教学内容，便于教师进行分层教学。可供三年制专科学前教育专业、四年制本科学前教育专业、五年一贯制学前教育专业和三年制中职幼儿保育专业等专业学生使用。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

高职书法实训教程(第2版普通高等教育十三五规划教材)/公共课系列
所属分类：艺术>>艺术>>书法篆刻作者：编者:沈文中|责编:胡媚出版社：北京大学
丛书项：公共课系列
本书结合高等职业教育应用型技能人才的培养目标，将书法课的教学内容归纳为10个项目，每个项目又包含若干任务，任务中有课堂活动，也有校外活动；既有个人独立完成的任务，又有需要小组成员相互合作才能完成的任务。通过楷书、行书的基础训练，将书法活动扩展到篆刻、实用书写、书法设计、装裱、展览策划、书法艺术品收藏与投资等方面，旨在提高学生的书写水平，增强实践能力，开阔视野，提升学生的书法艺术修养和职业人文素质。各项目之间具有相对独立性，教师可以根据自身所长和授课进度的需要，进行内容的取舍、增补，先后顺序重组等安排，灵活实施教学。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径研究与实践
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：李世桐|责编:李爽出版社：吉林人民
本书主要对高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径与实践进行研究，通过分析我国高等职业学校面临的新机遇与新挑战，揭示高职学前教育专业音乐课程设置新目标与新标准；回顾高职学前教育专业现有的音乐课程体系，对学前教育专业音乐课程建设的基本含义、体系结构等进行总结；最终以高职学前教育专业音乐课程建设的新时代要求为依据，对高职学前教育专业音乐课程体系优化的可行性进行分析；明确高职学前教育专业音乐课程优化的支点；遵循理论与实践并重的理念，对高职学前教育专业音乐课程体系建设路径与实施方案等方面进行论述；进一步优化高职学前教育专业音乐课程体系，助力学前教育专业学生综合素质的全面提升。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

VI设计与实现(职业教育信息技术类专业创新型系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>工艺美术作者：编者:黄梅香//周冉|责编:陈砺川//袁星星出版社：科学
本书通过项目教学，构建了工作业务的完整流程和岗位能力需求体系。本书以校企合作为基础，以应用能力为核心，以案例为线索，在明确任务之后，通过理论与方法、案例与实现、总结与评价、拓展与提高等模块，引领学生在完成任务的过程中学习知识、积累技能，并将其迁移到不同业务情境的任务解决过程中，使学生在未来可以从容面对不同应用场景的VI设计与实现工作岗位。本书可作为中职院校平面设计专业、视觉传达艺术专业相关课程的教学用书，也可作为平面设计领域设计人员的参考用书。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

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