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  • 经济伦理学与经济高质量发展的关联性研究/经济学学术前沿书系

  • 所属分类：哲 学>>哲 学>>伦理学     作者：牛文浩|责编:周璠     出版社：经济日报
  • 丛书项：经济学学术前沿书系
  •     自我国经济转向高质量 发展阶段后，学界对此问题 的关注逐渐加大，但文献仍 旧较少，研究角度较为单一 。高质量发展是一个新的具 有鲜明时代特征的重大课题 ，目前对其内涵、意义的研 究较多，而对总体思路及实 现路径等方面仍未达成共识 ，这为创新研究提供了更充 足的发挥空间。需要指出的 是，在多角度研究此问题层 面，研究成果较少，这也成 为本书写作的重要立意所在 。学界未来可以从以下几个 方面展开重点研究。 一是继续加大对经济高 质量发展的内涵研究。学界 要从宏观到微观，从质量变 革到动力变革等多个维度不 断阐释经济高质量发展的内 涵。 二是加大对评价指标体 系的研究力度。要全面考察 经济高质量发展的动态性和 复杂性，努力构建具有可操 作性的科学的评价指标体系 。 三是深入研究影响经济 高质量发展的矛盾与问题。 通过挖掘史料及最新数据进 行纵向和横向对比研究，揭 示制约我国经济高质量发展 的突出矛盾。 四是关于经济高质量发 展思路及路径研究。要研究 具体政策体系、考核体系等 。 五是加大从多角度阐释 经济高质量发展的研究力度 。 总之，经济高质量发展 是当前和今后相当长时期的 研究重点，这一宏伟目标的 实现，需要多角度的协同创 新及相应的政策框架体系支 撑。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 公民教育理论发展的谱系学研究(从柏拉图到卢梭)/公民教育研究

  • 所属分类：哲 学>>哲 学>>伦理学     作者：胡君进|责编:傅越|总主编:檀传宝     出版社：浙江教育
  • 丛书项：公民教育研究
  •     本书作者在精读柏拉图 、洛克、卢梭等重要思想家 著作的基础上，在“公民教 育”这个研究视野下，就“公 民究竟是如何通过教育形成 的”和“通过教育究竟要塑造 出一个什么样的公民”这两 个学术问题作了深入探讨。 本书直面国内教育学研究现 状，以教育思想史上几位大 思想家的“教育方案”为研究 文本，引用大量中外文献资 料，对“公民的形成”这个问 题作了回答，同时提出了一 套教育政治学理论。书中所 探讨的内容对当下国内教育 改革事业发展有一定启示意 义。
  • 人民币：RMB 30.00 元     售价：NT$ 120.00 元
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