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学前教育学(实践应用型学前教育专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李虹飞//刘树娟|责编:吴振江出版社：中国人民大学
《学前教育学》课程是学前教育专业的专业基础必修课，涉及学前教育专业各方面的基础知识，是学生踏进学前教育专业学习的第一步，对树立学生正确的儿童观、教育观和教师观起到极为重要的作用。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

学前教育学(学前教育专业新课程标准系列精品教材中国轻工业十四五规划立项教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张继平|责编:崔丽娜出版社：轻工
本教材包括三大部分内容，共十三章。第一部分是基础篇，包括第一至五章，阐述了学前教育的基本理论，儿童观、教育观、教师、学前全面发展教育以及学前教育目标等一些基本问题，第二部分是幼儿园篇，即第六至十一章，从幼儿园环境创设、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿园的三大活动（教学活动、区域活动和日常生活活动）来介绍幼儿园教育的方方面面，是本书的重点内容。第三部分是学前教育衔接篇，包括第十二、十三章，介绍了幼儿园与家庭共育和与社区的合作，以及学前教育政策法规的重点解读。本教材内容主要聚焦3～ 6岁幼儿的幼儿园教育，针对幼儿园教育中的环境创设，课程、游戏以及幼儿园的三大活动等内容进行系统阐述。本教材的编写人员都是学前教育专业教师，学科基础深厚、教学经验丰富，且他们大都是相关课程的专任教师，比较清楚在学前教育学中应该介绍哪些内容，如何为后期相关课程做好铺垫。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

学前教育专业师范生实践教育指导(高等学校十四五学前教育专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:甄丽娜|责编:丁群出版社：南京大学
本教材能够帮助学前教育师范生认同学前教育专业的强实践性特点，了解学前教育专业全程实践的内涵和意义，同时可以帮助学生熟悉各类实践教育活动的目标、形式、内容和方法等。学生在充分认识到实践教育的重要性和各个阶段实践任务的目标和内容后开展实践，可以提升其实践的主动性和规划性，有效提高实践教育的效果。本教材针对学生进入幼儿园实践场后面临的主要实践任务，包括幼儿园集体教学活动设计与实施，幼儿园生活活动组织与实施，幼儿园游戏活动观察、记录与支持，幼儿园环境创设等提供实践任务清单、观察记录工具表、反思表、实践操作要点等操作性非常强的工具，学生根据这些工具表能够完成由理论到实践、由笼统到细致、由抽象到具体、由单一观察到多角度综合观察与支持的实践反思学习。同时，本教材能够帮助学前教育专业实践指导教师及幼儿园一线实践导师规范实践教育指导，明确实践教育指导和评价标准，提升协同育人效率。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

大学生心理健康教育与职业规划(教师教育精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张彦云//陈月苹//孙淑荣出版社：北京师大
本书作为应用型高等院校心理学课程教材，是根据国家高等教育向应用型转轨的要求，结合当前大学生身心发展特点、思想状况和实际问题，本着科学性、理论性、指导性、实用性的原则，由多年从事心理学一线教学和心理咨询工作的专业教师编写。本书既可作为高校大学生心理健康教育课程的教材或参考书，也可作为心理健康教育工作者、在校大学生、心理健康工作爱好者及普通读者的参考读物。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

大学美育(新编21世纪高等职业教育精品教材)/美育系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈淑姣|责编:彭理文//柴永华出版社：中国人民大学
丛书项：美育系列
本教材以社会主义核心价值观为引领，从美的认识出发，阐述了艺术美、自然美、社会美、科技美等审美形态，融合中华美育精神，并结合大量生动的艺术实践，旨在提高大学生审美和人文素养，培育美好心灵，塑造健全人格，增强文化自信。本教材在各章都设有“学习目标”“情景引入”“思考与练习”等栏目，便于学生理解掌握和消化吸收；同时针对重要知识点提供了微课，学生扫描二维码便可进行学习。本教材在慕课上设有“大学美育”精品在线课程，有助于学生线上线下混合式学习。本教材充分挖掘了体现中华民族审美特质的艺术美、自然美、社会美、科技美等丰富美育资源；扎根中国、贯通古今，体现新时代美育精神；与高素质技术技能人才培养目标相结合，强化实践，凸显职业教育特点，具有高度的思想性、实践性、创新性。本教材既可以作为本科、职业院校的美育教材，也可以作为普通读者的美育读本。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

大学生心理健康(高等职业教育精品规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王润存//蒲金龙|责编:闫非出版社：应急管理
遵循科学性原则，力争做到心理学专业概念和术语准确规范，指导性的理论观点经过试验和实践验证。本书不仅注重传授心理健康理论知识，而且强调传授大学生心理保健策略、方法、技能，在内容设计中强调实用性和可操作性。在编写过程中，坚持理念创新、方法创新，将教材的编写和学科的发展相结合，改革传统教材的编写习惯，按照世行项目推广的积极教学法和项目教学法要求，以任务为驱动，分项目、分任务设计教学内容。本书坚持理论知识适用，难度水平适中的原则，便于教师的讲解和非心理学专业学生的理解。本书按照“项目——任务——正文”的顺序编排，每个项目下以任务驱动模式安排具体内容。每个任务项下分三个栏目，从不同角度安排知识点。各知识点以小标题形式分项排列呈现，层次明晰，便于学生分层逐项学习。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

大学生心理健康教育(高等职业教育新形态精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:于丹丹//杜志锋//张仲福|责编:王梦春出版社：北京理工大学
本书是一本涵盖心理健康相关理论及当前大学生心理状态和调适的教学用书，突出实践性和应用性，内容包括心理健康篇、心理适应篇、自我意识篇、情绪管理篇、人际交往篇、恋爱心理篇、挫折教育篇、学习心理篇、完美人格篇、生命教育篇、职业生涯篇、运动心理篇等12个主题。本书可作为高等院校各专业学生教材，也可作为从事心理健康教育专业的相关人员参考用书。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

幼儿园游戏组织与指导(第4版学前教育专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:丁海东|责编:罗红红出版社：湖南大学
本书共六章，内容包括：幼儿游戏概述、幼儿园游戏环境创设、幼儿园游戏的计划与组织、幼儿园游戏的现场指导、幼儿园游戏的观察与评价、幼儿园不同类型游戏活动的支持与引导。本书内容基础全面，兼顾理论与实践，体例灵活多样，操作性强，既适合学前教育专业本专科的学生使用，也可作为幼儿教师培训和广大学前教育工作者参考用书。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

手工(高等学校师范专业美术技能课程精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭蕾|责编:丁群出版社：南京大学
本教材从教师教育的专业特点出发，遵循“需求导向”原则，强调学生手工实际操作技能的掌握和创作意识的培养，突出学用结合与师范专业特色。教材从不同手工材料的选择与使用出发，将课程设置为手工导论、纸平面造型、纸立体造型、泥塑造型、布艺造型、自然材料造型、综合材料造型、手工绘本八章，每一部分内容不仅有详细的制作步骤，还可以通过扫描二维码观看教学视频，内容丰富且多样化，通俗易懂且实操性强。通过本教材的学习，学生将充分了解手工制作的基本程序，掌握折、剪、贴、编、塑、缝等基本的工艺技巧，能较熟练地运用常见材料和工具进行手工制作；了解各类手工材料的特点，并在材料的选用、色彩的搭配、构图的均衡及技法的运用等方面达到一定的水平。
人民币：RMB 49.50 元售价：NT$ 198.00 元

大学美育(高等职业教育新形态精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈方平//曾继勇//李嵩|责编:李薇出版社：北京理工大学
美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用。本书立足审美教育，从美育的基本常识、基本理论出发，使读者获得关于美的基本认知，掌握艺术鉴赏方法，提高审美与人文素养。全书内容主要包括美与美育、自然美、社会美、表演艺术美、汉字书法美、绘画艺术美等内容。本书可作为各类院校开展美育教学需要编写的通用教材，也可供广大美学爱好者学习使用。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

大学美育(高等职业教育新形态精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吕晓东//崔筱霖//张宵云|责编:龙微出版社：北京理工大学
本书立足审美教育，从美育的基本常识、基本理论出发，使读者获得关于美的基本认知，掌握艺术的鉴赏方法，提高审美与人文素养。全书共分为九大模块，主要包括大学美育概述、自然美育、社会美育、技术美育、书法艺术美育、绘画艺术美育、表演艺术美育、建筑艺术美育、非物质文化遗产艺术美育等内容。本书是为适应各类院校开展美育教学需要编写的通用教材，也可供广大美学爱好者学习使用。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

大学生心理健康教育(高等职业教育新形态精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李青|责编:武君丽出版社：北京理工大学
本书深度探讨了大学生心理健康教育的重要性，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，同时培养他们形成严谨、审慎的行事准则。通过这一过程，学生能够更快速地适应并融入社会，发现和实现自身的价值，并为自己设立清晰明确的发展目标。全书内容主要包括大学生心理健康概论、大学生自我意识与人格发展、大学生适应心理、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生网络心理等。本书可作为高等院校各类专业的教学用书，也可作为心理辅导工作者的参考用书。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

高职学生劳动教育与实践(高等职业教育精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:邬东洋//何翱|责编:李薇出版社：北京理工大学
本书以中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据，对大学生劳动教育进行了系统论述。全书主要包括劳动铸就工学匠心魂，高职劳动与劳动精神，高职劳动与劳模精神，高职劳动与工匠精神等内容。本书可作为高职高专院校劳动教育课程的教材，也可作为相关企业员工培训的学习读物。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

学前教育科学研究方法(高等学校教育类专业精品系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郑福明|责编:陈博霞|总主编:李盛兵出版社：广东高教
为了帮助职前学前教育专业学生和在职幼儿园教师更好地适应这种角色转换，我们编写了《学前教育科学研究方法》这《学前教育科学研究方法》。该教材的编写，既立足于编写者长期积累的教学经验和素材。又充分借鉴和吸收国内外相关教材的优点，并力求能体现国内外新的学前教育政策、研究成果与实践案例。该教材的主要特点表现为以下三个方面的“注重”： 1.注重课程思政化坚持以马克思主义的唯物辩证法为基本的认识论和方法论，并作为教材编写的基本指导思想。在研究设计过程中，将解放思想与实事求是的精神相结合，既注重理论创新，又强调事实依据；在分析过程中，用质量互变规律、否定之否定规律和对立统一规律作为基本思想指引，用于发现问题和分析问题；在形成结论的过程中，将“具体问题具体分析”这一马克思主义的活的灵魂运用到质性分析和量化分析的过程中，注重严谨性和科学性。通过该课程的学习，进一步深入理解和树立坚定的马克思主义信念。　　 2.注重研究的整体观学前教育研究属于教育研究中的“一域”，只有“谋全局”才能更好地“谋一域” 。有意义和有深度的学前教育研究，不仅需要有认识论和方法论作为基础，还需要从教育整体发展乃至社会发展全局的角度聚焦某个学前教育问题。因此，本教材力求突破其他教材相对局限于 “学前教育”本身的不足，将其他学科的研究成果吸纳在其中，以拓宽学习者的视野。 3.注重理论结合实践一方面，考虑到研究方法的相对抽象性，每一章节的内容，都注重结合具体案例进行分析，便于学习者理解和运用；另一方面，考虑到研究“与时俱进”的需要，介绍了新的实用分析方法和技术。读者在学习过程中，既要围绕各章“学习目标”和 “思考与练习”有重点地把握内容体系，也要在理解有关概念和理论观点的同时，重视掌握“应用性”的工具，例如，问卷编制、数据分析软件操作等实用技能。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

学前儿童数学教育与活动指导(第4版微课版教师教育精品教材)/学前教育专业系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄瑾|责编:余思洋出版社：华东师大
丛书项：学前教育专业系列
本书为高等院校学前教育专业教材。教材对应学前儿童数学教育与活动指导该门课程。首先，分别对学前儿童数学教育的概况、目标与内容、理论流派及研究方法等进行了介绍；然后，就具体领域，如学前儿童的感知集合、数概念与运算能力、空间与时间概念等，展开了深入的探讨；最后，在学前儿童数学教育的评价、教育活动的设计与实践方面作了详尽的阐述。本书在修订时，替换了更切合目前教育实践的案例，增加了视频资源，以供读者补充学习。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

技术支持的教师专业发展(高等学校教育技术学专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：马宁|责编:马力敏//李灵燕|总主编:武法提出版社：北京师大
本书在系统介绍联合国教科文组织、美国、英国、中国等国内外有代表性的教师能力标准的基础上，建构数字时代教师的能力素养模型；并在此基础上介绍技术增强的教师专业发展的途径和方法，如虚拟教研、在线培训、MOOC、学习共同体、非正式学习、教育叙事、教学反思等；同时介绍教师专业发展中需要的工具，如个人知识管理、调研与访谈工具、数据分析工具等，以期从素养模型建构、专业发展途径与方法、实用技术工具等方面对数字教师发展进行系统介绍。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

课程与教学论(教育类专业基础课教材教育硕士专业学位研究生精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张朝珍|责编:崔文燕出版社：科学
2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，更新教育硕士研究生的专业学位《课程与教学论》教材成为当务之急。本教材结合变革需求，依据《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案（修订）》的内容，在保留本课程基本理论框架基础上，围绕课程与教学实践问题进行内容整合和拓展。主要内容包括课程与教学概述、课程与教学目标、课程与教学内容、课程实施与教学过程、教学模式与教学组织形式、教学方法与教学手段、课程领导与教学管理、课程与教学评价等专题。本教材适合作为教育硕士专业学位研究生的主干教材，也适合作为教育学硕士、博士研究生的参考教材，或者供中小学教师、教学管理者和教研员参阅。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教师职业道德与学前教育政策法规(实践应用型学前教育专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王新庆//李霞|责编:沃群锋出版社：中国人民大学
本教材坚持正确的政治方向和价值导向，坚持把立德树人作为根本任务，深入理解“教育是国之大计、党之大计”的重要论断，不断思考培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。本教材依据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规进行编写，注重提高政治站位。本教材注重内容创新，结合幼儿教师岗位的具体需求及教师资格考试内容进行编写，融入丰富的教学内容。本教材注重体例创新，设置学习目标、名人名言、案例导入等板块，帮助学生提升自我、及时反思。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

幼儿教师职业道德与专业发展(实践应用型学前教育专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王宁宁|责编:彭理文//柴永华出版社：中国人民大学
本书主要包括六章内容，通过树立以人为本的职业观，强化幼师的职业道德和师德修养，关注教师与幼儿的关系、教师与家长的关系、教师与同事和自我的关系的正确处理，通过大量实际案例分析，突出理论结合实践的应用性。本书每章包括两部分，第一部分是学习导语内容，包括学习导引、学习目标、思政目标和思维导图。第二部分是学习主体内容，由若干节组成，每节包括四个方面：第一，案例思考，由案例引出值得思考的问题；第二，理论阐释，以基本概念阐明本节的基本理念；第三，实践启示，由案例启示引导见贤思齐和崇德向善；第四，学习建议，由总结反思引领深化学习。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

幼儿教学教法研究(河南省职业教育品牌示范学校建设项目改革成果教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴芳|责编:高军彦出版社：黄河水利
本书是中等职业学校学前教育专业课程教材，是根据幼儿教学教法课程标准编写完成的。本书主要包括幼儿园集体教学活动的设计理念与原则、幼儿园集体教学活动的内容选择与分析、幼儿园集体教学活动的目标定位、幼儿园集体教学活动情景与材料的设计、幼儿园集体教学活动的环节安排、幼儿园集体教学活动指导策略的运用、幼儿园集体教学活动的反思与评价、幼儿园优秀教学活动设计与反思十例。本书可供各类中等职业学校学前教育专业教学使用，也可作为从事学前教育或幼儿研究人员的培训教材，以及其他学习学前、幼儿知识人员的参考用书。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

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