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世界水准(如何构建21世纪的优秀学校系统)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(德)安德烈亚斯·施莱克尔|译者:窦卫霖//尚文博//陈浩鸣//张思琦//钟文秀出版社：华东师大
教育制度设计要以学习者为中心：教育改革者需要告别过去那些完全站在教育工作者和教育行政人员的立场设计教育体系的模式，需要转变观念，以学习者为中心来开展有效教育变革。教育要教人从容应对未来的挑战：回首历史，我们的学校从未像今日这样急需培养孩子应对快速变化的能力，为未来尚未出现的工作未雨绸缪，帮助他们面对人类还无法想象的挑战。未来教育亟须走出九大误区。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

幼师实用美术(第2版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何静|责编:蒋梦婷出版社：华东师大
本书是职业学校学前教育专业的教学用书。本书以培养实用型人才为宗旨，同时兼顾培养学生的创造性思维能力及动手能力。全书共分六章，内容包括简笔画绘制、纸工制作、泥工制作、塑料结构拼搭、教玩具制作、幼儿园环境设计等，较全面地介绍了简笔画、纸工、教玩具制作等的基本理论、绘画技法和制作的基础知识。配有大量范图和范例，使之更切合学习实际。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

学前教育学(学前教育专业新课程标准系列精品教材中国轻工业十四五规划立项教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张继平|责编:崔丽娜出版社：轻工
本教材包括三大部分内容，共十三章。第一部分是基础篇，包括第一至五章，阐述了学前教育的基本理论，儿童观、教育观、教师、学前全面发展教育以及学前教育目标等一些基本问题，第二部分是幼儿园篇，即第六至十一章，从幼儿园环境创设、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿园的三大活动（教学活动、区域活动和日常生活活动）来介绍幼儿园教育的方方面面，是本书的重点内容。第三部分是学前教育衔接篇，包括第十二、十三章，介绍了幼儿园与家庭共育和与社区的合作，以及学前教育政策法规的重点解读。本教材内容主要聚焦3～ 6岁幼儿的幼儿园教育，针对幼儿园教育中的环境创设，课程、游戏以及幼儿园的三大活动等内容进行系统阐述。本教材的编写人员都是学前教育专业教师，学科基础深厚、教学经验丰富，且他们大都是相关课程的专任教师，比较清楚在学前教育学中应该介绍哪些内容，如何为后期相关课程做好铺垫。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

学前教育学(第2版学前教育专业新标准十三五系列规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:朱宗顺//陈文华出版社：北京师大
学前教育学是学前教育专业的核心课程。本教材结合学前教育教师资格认证考试要求，针对学前教育专业学生的特点与实际编写，旨在向学生介绍有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等，为学生从事学前教育工作或继续进行专业学习奠定基础。本教材所介绍的理论经典，实践方法新颖有效，语言通俗易懂。本教材是适合学前教育专业学生阅读和使用的一本好教材。
人民币：RMB 32.80 元售价：NT$ 131.20 元

幼儿数学教育与活动指导(第2版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄瑾|责编:蒋梦婷出版社：华东师大
《幼儿数学教育与活动指导（第二版）》是一本适合学前教育专业教学使用的教材，也可供幼儿园在职教师进修或自学所选用。本书全面系统地介绍和梳理了儿童早期发展的年龄特点和幼儿数学教育的核心经验，围绕着数与运算、集合与分类、模式与排序、几何与空间、比较与测量五大模块，帮助学习者掌握学前儿童在早期数学发展领域的基本特点、主要内容，获得对早期儿童数学认知发展特点的基本认识，并对幼儿园数学教育及活动设计与实施的内容、方法、途径和评价有一个充分的认识，掌握幼儿数学教育实施的基本方法和策略，以达成对儿童数学学习与发展的支持与推动。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

学前教育政策与法规(微课版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:钱雨|责编:罗彦出版社：华东师大
这本教材在教学资源上不断创新，融合了线上、线下的教学智慧，提供了大量的微课视频、教学案例和拓展阅读。此外，在教学方法上也不断创新，以学生为中心，以问题为导向，融合了国际、国内的政策研究视野，鼓励学生将政策文本和教育实践相联系，将政策理论和政策研究相结合。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

学前教育原理(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:傅建明|责编:李琴出版社：华东师大
本书在深入地分析《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》三个文件的基础上，结合现有的各种学前教育学教材的知识结构梳理出编写框架，希望既能具有学前教育学的逻辑体系，又能覆盖教师资格考试大纲的知识要点，让师范生在获得毕业证的同时能够获得幼儿园教师资格证。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

奥尔夫音乐教学法(微课版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:许卓娅|责编:刘雪//罗彦出版社：华东师大
本教材不仅为读者提供了音乐舞蹈教学所涉及的基本的生理学、心理学等理论方面的知识，提供了国外奥尔夫老师分享的教学方法、教学原则等方面的知识，还提供了许多国内外老师原创的具体教学案例。这些案例不仅全部都经过了实际教学操作的考验，被学习者和执教者高度认可，而且都使用了统一的表达模式，非常有利于读者从中体验到教与学的核心价值、核心经验和重要且必要的“教育服务”细节。本教材的内容，是经过反复验证的，不仅适用于准备去幼儿园工作的学前教育专业在校学生及已经在幼儿园工作的在职幼儿教师，还适用于在小学工作的专业音乐教师、兼职从事音乐教学的教师和中小学音乐教育专业的在校师范学生，同时也适用于独立开展线上、线下课外音乐兴趣学习课程的教师。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

幼儿园情境英语口语(学前教育专业新标准十二五系列规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:贾文婷|责编:刘文平//赵媛媛|总主编:任志勇出版社：北京师大
本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准 (试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质，增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向，针对双语专业学生编写。重视英语口语水平的提高，而以情境导入的方式，方便学生学以致用。本书既可作为面向应用型、技能性人才培养的学前英语教育及相关专业的教学用书，也可作为社会从业人员及幼儿园一线教师的业务参考及培训用书。
人民币：RMB 24.00 元售价：NT$ 96.00 元

幼儿艺术教育与活动指导(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄瑾//林琳|责编:李琴//蒋梦婷出版社：华东师大
本教材在编写过程中，围绕国家新颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》以及学前教育专业课程标准之要求与精神，尤其针对目前幼儿园课程改革与实施中的转型与变化，结合中等层次师范教育，关注教育实践的定位与性质，在阐述基本理论和艺术教育基本内容、方法的同时，选取了一些活动案例，其中既有专门的艺术活动基本模块的案例，也有整合、渗透在主题背景下的综合艺术活动案例，旨在通过案例的分享与分析，为学习者提供更多的分析样例以及借鉴和拓展的补充资料。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

幼儿园班级管理(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张金陵|责编:李琴出版社：华东师大
班主任制度是我国社会主义教育制度的重要组成部分。在长期的实践中，班主任工作形成了颇具特色的优良传统，积累了宝贵经验，诸如重视政治、思想、品德教育和理想、纪律教育，善于指导班集体建设和开展课外活动，“尊师爱生”，“教书育人”等。本书就是以这些内容对班主任工作进行呈现。此次改版根据幼儿园班级管理的要求及标准，同时结合幼儿园教师在班级管理中的实践和幼儿园班级管理这门课程的教学，吸收和采纳了许多新知识、新趋势和新做法，重点对本书的行文进行了调整，对每个项目都进行了更新，同时尽量简化书中的语句，替换一些更贴切的词汇，修改部分案例，补充新的参考资源和参考文献，以期全书内容更与时俱进、更易阅读、更利理解。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

中小学校长专业标准解读/教育领导系列/新视野教师教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈永明|主编:陈永明出版社：北京大学
丛书项：新视野教师教育丛书
陈永明的《<中小学校长专业标准>解读》是上海师范大学现代校长研修中心全体成员在参与教育部人事司《中国中小学校长专业标准研究》项目（教人司[2008]129号）的基础上，对即将可能颁布实施的《中国中小学校长专业基本标准》的解读，也是“教育领导学”研究团队再次集诸家智慧和才能所奉献的独特研究视角及其实质性成果。《<中小学校长专业标准 >解读》主要包括三大部分：解读专业标准、拓展校长视野和奠基历程明示，不仅对校长专业标准的六大核心领域进行理论阐述，还从网络时代、文化视角、行政决策、教育家成长、女性领导与终身学习等角度来丰富其研究内涵，最后则阐述了本项目的研究历程与收获愿景。
人民币：RMB 44.00 元售价：NT$ 176.00 元

心理健康教育/面向现代服务产业中职学生核心素养培育体系标准化案例研发丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:冯莉|责编:周欢出版社：东北财大
丛书项：面向现代服务产业中职学生核心素养培育体系标准化案例研发丛书
本教材紧密结合职业教育特点，以团体心理活动及其相关理论与技术为指导，以班级为单位，有目的、有计划、有步骤地培养、训练和提高中职生的心理品质，帮助中职生解答成长中的心理困惑，维护其心理健康，培养其完善的人格，使其真正做到“知行合一”。
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

蒙台梭利教育理论与方法(学前教育专业新课程标准系列精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李春梅|责编:崔丽娜出版社：轻工
本书分为理论篇和方法篇两大部分。理论篇将帮助读者了解蒙台梭利的生平与理论渊源、蒙台梭利教育的基本观念及特点、教育思想、蒙台梭利教育的本土化等。通过这部分内容的学习，读者能够更好地理解蒙台梭利教育的核心和精髓。方法篇则详细介绍了蒙台梭利教育的内容和方法，并融入了地方文化（岭南文化）特色的实践探索，为读者提供具有本土化特色的教学指导。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

幼儿行为观察与案例(新标准学前教育专业系列教材十四五职业教育国家规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李晓巍|责编:罗彦出版社：华东师大
本书在归纳幼儿园教师进行幼儿行为观察时遇到的问题的基础上，以案例分析的形式介绍了四类十二种观察方法，希望通过教材的学习使学习者获得进行幼儿行为观察的专业方法和知识，提高幼儿行为观察的能力，以达到有效提升幼儿园教师保教能力、促进其专业发展的目的。本书可以作为高校学前教育专业学生的学习用书，也可以作为幼儿园教师培训和幼儿园教研活动的指导用书，书中的每一章都可以成为一次教师培训或教研活动的基础内容。希望本书能够成为现在的和未来的幼儿园教师观察与分析幼儿行为的 “指导者”和“支持者”，不断促进教师的专业发展。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

幼儿故事讲演与创编(互联网+新形态立体化教学资源特色教材学前教育专业新课程标准系列精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:毛华芳|责编:崔丽娜出版社：轻工
全书由六章二十二节构成，每一章一个主题，整章围绕主题开展教学与训练。第一章为幼儿故事理论部分，主要设置了幼儿故事的概念及发展，幼儿故事的分类，幼儿故事的特点等内容；第二章为幼儿故事讲演的文本准备部分，主要设置了幼儿故事的选择、幼儿故事的文本加工两部分内容；第三章为幼儿故事讲演的语音基础部分，主要设置了讲故事的气息控制和发声训练，讲故事的发音方法与发音基础训练等方面的内容；第四章为幼儿故事讲演的语音表达技巧，主要介绍了讲故事的语感、重音、停连训练，讲故事的语气、语调、语速训练，讲故事的节奏训练，角色语言、叙事语言的表达及其训练等内容；第五章为幼儿故事讲演的体态语言表达技巧，主要介绍了体态语言的概念、作用、主要类别以及体态语言的运用；第六章为幼儿故事创编部分主要设置了幼儿故事创作的基本要求及不同类别的幼儿故事的创编，如寓言故事的改编、童话故事的创作与改编、幼儿生活故事的创作、幼儿图画故事的创作等。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

幼儿园数学教育活动设计与指导(第2版学前教育专业新标准系列教材十四五职业教育山西省规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:姚敏|责编:王佳出版社：北京师大
本教材力求突出理论性、应用性、示范性、科学性、前沿性、创新性等特点，体现一定的学术价值和较强的实用价值。同时，为了顺应信息时代的发展特点，满足学习者的多样化、个性化需求，本教材在修订时增加了数字资源。本教材包括五个模块的内容，力求用通俗的语言，简明的表述，有代表性的案例阐明幼儿园数学教育的意义、目标、内容、方法及备类幼儿园数学教育活动的设计与指导方法，以帮助教师及学生更好地领会幼儿园数学教育活动的要旨，提高教育教学的有效性。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

幼师舞蹈基础(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材十三五职业教育国家规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:宋彩虹|责编:何晶//罗彦出版社：华东师大
本教材汇聚多位全国中高职院校学前教育专业舞蹈教师以及上海市特色示范幼儿园教师的舞蹈教学经验和智慧，在具有国际舞蹈教育视野、研究普及性舞蹈美育的名师指导下编写完成，旨在培养有敏锐观察力与感受力、有人文情怀、有创编能力的幼儿舞蹈教育工作者。教材体例设计上不止步于舞蹈技巧训练，而是体现了三个“多走一步”：一是通过欣赏经典舞蹈和开掘民族舞蹈动作的文化内涵，尤其是多维学习评价，保障综合素养的养成性教育落地；二是重视培养创编能力，增设小组合作的仿编环节，同时为仿编活动提供了丰富的案例和具体的建议，使其具有很强的操作性；三是重视对教材使用者的教法指导，单元教学内容按照学习舞蹈规律和现代职业教学理念安排教学流程，包括“舞蹈赏析 ——单元素沉浸体验——多元素内化组合——仿编与探究——学习评价”五个教学环节。教材同时配套有丰富的教学资源。教材内容与幼儿园教学实际对接：首先，幼儿舞蹈占整个教材篇幅的50％以上，其内容都来自幼儿园教学一线；其次，民族舞蹈创编模块，由民族舞蹈向幼儿舞蹈迁移环节，所提供的舞蹈范例和舞蹈音乐也源自幼儿园教学一线；第三，增加了幼儿操、亲子舞、童话剧、音乐情景剧等富有舞蹈元素的幼儿园常见教育活动的内容。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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