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快速跨专业学习
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)彼得·霍林斯|责编:梁一鹏//刘岚|译者:赵文婷//王潞出版社：机械工业
当今时代越来越青睐拥有跨学科学习能力的博学之人，这促使我们不能只拥有单一能力，而是要拓宽自己的能力范围。然而，究竟如何能够成为一个博学之人呢？一个真正的博学之人必须具备三个要素：知识的广度、深度和融合度。这本书将为你分析知识的结构特征以及博学之人的思维特点，同时告诉你如何提高知识技能的迁移能力。本书语言通俗易懂，书中介绍的方法具有较强的操作性。希望广大读者通过阅读本书能够在自己的日常学习和工作中，得更高效的学习体验，离成功更近一步。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

快速学习专业知识
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)彼得·霍林斯|责编:梁一鹏//刘岚|译者:李欣忆出版社：机械工业
掌握更多的专业知识，更快地成长为某个领域的专家——这是无数人心中的梦想。然而长久以来，许多人认为这个梦想如同星空般遥不可及，常常心生畏惧，抑或半途而废。但事实上，这个梦想人人可及。本书从六大方面展开，告知读者如何快速学习专业知识并成为一个领域的专家。第一从学习状态的准备入手，指明良好的心理和生理准备才是更佳的起点；第二，收集和吸收信息才是掌握一门专业的关键；第三，掌握科学的记忆方法能帮你提高记忆效率；第四，达到专业水平存在许多途径，而不只是埋头苦读；第五，达到专家目标更需要有专家的心态；第六，专家不是自我认定，要有必要的展现。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

专业学习共同体(如何提高学生成绩)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)理查德·杜富尔//罗伯特·J.马扎诺|责编:肖妩嫔|译者:张庆彬出版社：中国青年
越来越多的科学研究与实践证实，“专业学习共同体”是成就卓越教学的良好环境，它正在以强大且积极的方式影响学生的成绩。本书系统介绍了如何在学校建设教师专业学习共同体，以及教师如何通过专业学习共同体提升教学水平和提高学生成绩。两位作者将多年的实践、研究和实用技巧相结合，构建了一个科学严谨的专业学习共同体框架，主要包括：如何打造协作文化和培养集体能力；如何在专业学习共同体中开发明确且可行的课程；专业学习共同体的成员如何协作进行课程研究、课程设计与教学评估；如何系统地应对学生的学习问题以及如何帮助学生拓展学习； …… 本书为推进学校进步与教师成长提供了全新的方法和清晰的路线图，可以帮助团队中的每一位教师提升教学实力，确保学生及时得到应有的帮助，并成功获得高水平的教育。
人民币：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

杠杆式学习(终身学习者和专业人士的机遇)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(加)丹尼·伊尼|责编:郑佳雨|译者:生安锋出版社：中信
无论是专业人士还是终身学习者，通往成功的道路已经改变。在智能时代，人们需要不断地学习，教育也不再局限于学校的院墙之内。但是，人们应该从何处获得所需要的知识，以保持与时俱进、不断成长呢？众所周知，大学正在努力跟上时代的步伐，但其目前的教育模式往往存在脱离实际、学费高昂的问题，而且由于基础设施落后、官僚主义盛行等问题而发展缓慢。这样的教育模式显然难以满足个人和集体在学习和成长方面的需求。教育正面临一场重大危机。这场危机是专业人士的机会，他们拥有许多人迫切需要的知识和技能，可以将专业知识整合到杠杆式学习项目中，提供给有需要的终身学习者，创造出更大的价值。不管是个人还是企业，都可以从本书中获得更多启发。如何将你的专业知识转化为资源？如何为数千名成功的在线课程创建者提供帮助？如何设计课程以吸引学生并提高效率？本书将为你解答这些问题，让你在不断变化的世界中保持领先。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

学前卫生学练习册(全国学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:梁燕出版社：南京师大
人民币：RMB 17.00 元售价：NT$ 68.00 元

成果导向学前教育专业教育实习课程设计
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王菠|责编:杜珍辉//黄丽玉出版社：西南师大
本书在成果导向视角下审视学前教育实习课程存在的问题，建构学前教育专业教育实习课程预期学习成果，反向设计教育实习课程的目标、内容、实施以及评价等以优化与革新教育实习课程，提高师范生培养质量。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

决胜高中关键期(专业规划+学习提升+志愿填报)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李子乾|责编:陈晓钟出版社：中国铁道
本书一共分为六个部分：第一部分谈到了如何做好选择，解决了在人生的关键期；第二部分谈到了如何过好高中三年生活，并且给出了具体实用的方法和案例；第三部分主要解决了孩子心理上的问题；第四部分是人际交往；第五部分解决的是关于学习的问题；第六部分解决的是高考结束，面对自己的高考成绩。志愿填报6.1专业、院校、城市，应该怎么排序6.2 读懂两个政策，六步生成志愿6.3报志愿到底要不要花钱找咨询？6.4录到了不喜欢的专业怎么办？6.5 要不要复读？
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

学前教科研方法与研究性学习(第2版微课版学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张翔升//张则天//王晓云|责编:刘雪出版社：华东师大
本书结合大学生的认知规律、幼儿教师科研角色的需求，以任务驱动、项目教学的方式，完成学前教育科研概述、科研一般过程、一般研究方法和论文撰写、成果推介等知识描述，并结合职场研究任务通过探究性学习方式培养学生科研素养及技能。本书主要是为学前教育专业专科层次学生撰写的，同时兼顾幼教工作者、在职幼儿教师及对幼儿教育感兴趣的人员。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

幼儿园实习操作指导(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杨白//陈金平//刘东航|责编:查莉出版社：复旦大学
本书紧密结合学前教育专业实习工作特点，指导学生将所学的理论知识与专业技能运用到幼儿园的实践工作中，以便锻炼和培养学生实际工作能力，更有效地促进学生的专业成长。主教材《幼儿园实习操作指导》从幼儿园的一日生活、教学活动、游戏活动、班级工作和幼儿园其他工作等方面，介绍了幼儿园保教实习的目标、内容、实施要点、操作方法、工作程序、考核与管理等。另附三本独立工作手册：《幼儿园教育见习工作手册》《幼儿园保育实习工作手册》《幼儿园教育实习工作手册》，科学合理地设计并安排了实习生在见实习期间所必须完成的相关任务，并由幼儿园指导老师及学校指导老师对其整个见实习工作做出客观、公正的综合性评价。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

幼儿园保教实习指导(第3版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王长倩|责编:黄乐|总主编:王长倩//唐志华出版社：复旦大学
本书（全二册）是一本指导学前教育专业学生把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的实践工作中，并加以梳理、记录和检验，从而锻炼和培养学生实际工作能力的实践性课程教材。本书分为两个部分：《幼儿园保教实习指导》及配套工作手册《幼儿园保教实习工作手册》，体现了理论与实践相结合的特点。配套手册分别运用于学生保育实习和教育实习阶段，既有操作性、实用性的特点，又利于评价和保存。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

幼儿园探究式学习项目课程(高等院校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:纪艳红|责编:王剑乔出版社：清华大学
本书通过幼儿园一线教育实践案例阐述探究式学习项目课程在不同类型幼儿园的小班、中班、大班实践中的活动样态，并从这些实践案例中提炼出探究式学习项目课程设计与实施的五个基本原则：幼儿中心、问题驱动、高阶思维、表征思维、真实学习。用风车流程图形象地描述了探究式学习项目课程实施过程：提出问题阶段、探究与表征阶段、分享与展示阶段。本书具有理论性、实践性和可操作性，可作为高等院校和各类师范专科、职业院校学前教育专业基础课程的教材，也可用于幼儿园教师在职岗位培训和自主学习的教材。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

教师学习与专业发展(关键问题研究与多元实践探索)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展( 关键问题研究与多元实践探索)》是北京教育学院首届“ 教师学习与专业发展”国际研讨会的论文集，全书从教师学习规律与实践转化、教师学习影响因素与实践应对、教师学习方式变革与实践创新、教师学习管理与实践改进等四个方面，聚焦教师学习与专业发展，深入探讨教师学习的理论与实践问题，教师学习的规律，教师学习的发生、变化过程等，为今后的研究和思考起到了方向指引的作用。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

正念领导对教师专业承诺的影响研究--学习文化的中介作用
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：赵杰|责编:李学军出版社：知识产权
本书以幼儿园教师为研究对象，采用问卷调查，通过描述性统计分析、回归分析、积差相关分析及结构方程模型等统计方法，研究幼儿园园长正念领导、教师学习文化与教师专业承诺的现况，探析不同背景变量的幼儿园教师在上述方面的差异、相关及预测情形，在此基础上构建并检验了园长正念领导、教师学习文化与专业承诺的关系结构模型，结合幼儿园实践从幼儿园园长、幼儿园教师、教育行政机关、幼儿园师资培育机构等层面给出建议。
人民币：RMB 96.00 元售价：NT$ 384.00 元

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