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美商天龙图书网 搜索“学院系” 共有 40 种商品

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  • 唯识要论/杭州佛学院书系

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>宗教     作者:慧仁|责编:霍克功     出版社:宗教文化
  • 丛书项:杭州佛学院书系
  •     唯识学是印度大乘佛教 思想的集大成者,是具有 高度组织与逻辑性的佛学 思想体系,因其包含的理 论概念众多复杂,所以传 来中国后也被称为法相宗 。从整体结构性而言,其 众多复杂的名相概念有着 内在的逻辑关联性,它们 分属于几大范畴,有机地 构成了唯识学的理论整体 。通常来讲,八识、心所 有法、种子、量论、三自 性、修道次第被认为是最 为重要的理论范畴,本书 做了一定的调整,选取了 八识、种子、量论、三自 性、止观、转依六大范畴 进行介绍。其中八识是关 于心识结构的理论;种子 是关于心理潜能,以及现 象产生内因的理论;量论 是关于认知的理论;止观 是关于禅或静虑的理论; 转依则是关于解脱原理与 次第的理论,以上六大范 畴有教有证,将唯识思想 与瑜伽修证方法做了整体 性的有机统一,基本上反 映了瑜伽行派思想的全貌 。
  • 人民币:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
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  • 主体解释学(精)/法兰西学院课程系列

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>外国哲学     作者:(法)米歇尔·福柯|责编:屠玮涓//赵伟|译者:佘碧平     出版社:上海人民
  • 丛书项:法兰西学院课程系列
  •     在1982年的《主体解释 学》这门课程中,福柯考 察了“关心你自己”。与更有 名的“认识你自己”相比,前 者成为古代哲学活动的实 践准则。 米歇尔·福柯在《主体解 释学(精)》中的研究超 越了严格的哲学史范畴。 在描述古代的主体化方式 时,他试图使现代的主体 化方式的不可靠性变得惊 人。重新阅读古代人,能 够使我们质疑现代主体的 身份,福柯的全部工作是 让我们对自己变得更加陌 生。这种回到古代人的转 变,使我们重新表述政治 问题:是否今天的斗争, 不仅仅是反对政治压迫的 斗争,也不是反对经济剥 削,而是反对身份束缚的 斗争?重新阅读柏拉图、 奥勒留、爱比克泰德和塞 涅卡,米歇尔·福柯追求的 不是超越什么,而是重新 思考政治。
  • 人民币:RMB 108.00 元     售价:NT$ 432.00
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  • 不正常的人(精)/法兰西学院课程系列

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>外国哲学     作者:(法)米歇尔·福柯|责编:屠玮涓//赵伟|译者:钱翰     出版社:上海人民
  • 丛书项:法兰西学院课程系列
  •     通过梳理历史脉络,米 歇尔·福柯找出西方社会中 三类不正常的人:自古罗马 时代即有的畸形人,17—18 世纪需要改造的人以及18世 纪末手淫的儿童。到了19世 纪,这三类人一同被建构为 “不正常的人”,成为社会的 危险,也成为法律、教育、 医学、精神病学的知识和权 力的对象。 福柯向我们展示了规范 化权力如何出现、它的形成 以及它得以安置的方式。它 从不只依靠一种制度,而是 通过各种方式,在不同的制 度中建立起来,最终在西方 社会中扩展了它的统治权。 本书展现了米歇尔·福柯 的理论胆识如何根植于对社 会边缘群体的同情,《不正 常的人》这门课程,成为他 之后研究历程的重要一环。
  • 人民币:RMB 75.00 元     售价:NT$ 300.00
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  • 对活人的治理(精)/法兰西学院课程系列

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>宗教     作者:(法)米歇尔·福柯|责编:屠玮涓//赵伟|译者:赵灿     出版社:上海人民
  • 丛书项:法兰西学院课程系列
  •     《对活人的治理》这门 课程像一个接合点。一方 面,它延续了贯穿于福柯 法兰西学院所有课程中的 对真理机制的研究:另一 方面,它又标志着一个重 大拐点的出现:在之前的 课程中,福柯对真理机制 的研究起初聚焦于法律和 司法领域,然后转到政治 领域(知识一权力、治理性 等主题),但是从这门课开 始,研究进入到了自我的 实践与技术领域,也就是 福柯之后再也没离开过的 伦理学领域。 在西方基督教文化中, 对人的治理除了要求被指 导的人采取服从和顺从的 行为之外,还要求他们采 取“真理行为”。这种行为具 有特殊性:它不仅要求主 体说真话,而且要求主体 说出关于他自身、他的过 错、他的欲望、他的灵魂 的所有真相。那么,这一 切是如何发生的? 在本书中,这个问题引 导着福柯首先重新解读索 福克勒斯的《俄狄浦斯王 》,接着分析了早期基督 教中的“真理行为”,即洗礼 、悔改和良心指导等实践 活动。从悔改仪式中公开 展示自己作为罪人的状况 ,到良心检查中巨细无遗 地说出自己最私密的想法 ,福柯让我们看到的是以 坦白为核心的牧权的组织 结构。
  • 人民币:RMB 90.00 元     售价:NT$ 360.00
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  • 东陆哲学(第1辑)/云南大学人文学院哲学系

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>哲学总论     作者:编者:李兵     出版社:中国社科
  • 丛书项:云南大学人文学院哲学系
  •     李兵主编的《东陆哲学》既有承袭云南大学历史 文化传统的寓意,也有面向未来复兴东方学术的希冀 。我们希望它能够成为对外展示云南大学哲学系教师 们所思所想的一个窗口,也能够成为加强与外界学术 交流的一个媒介。在引介、诠释、分析中外哲学思潮 之余,也能积极探索属于当代中国的原创性哲学学说 。对哲学各个分支学科的深入研究,对哲学自身历史 中的幽微线索进行耐心细致的阐发,也欣赏灵活运用 哲学的概念和方法,对当代中国和世界的现实处境与 问题进行批判性的理解和反思。 本书为《东陆哲学(第1辑)》。
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 学前儿童心理学(高等院校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:周宜楠|责编:李鹏飞     出版社:西安电子科大
  •     本书包括学前儿童心理 概述、学前儿童心理发展的 基本理论、学前儿童心理发 展一般规律、学前儿童感知 觉和观察力的发展、学前儿 童动作与意志的发展、学前 儿童的注意、学前儿童的记 忆、学前儿童的想象、学前 儿童的思维、学前儿童的言 语、学前儿童的情绪与情感 、学前儿童个性的发展、学 前儿童社会性的发展共十三 章内容。通过本书,读者可 以全面了解和掌握学前儿童 心理发展的一般规律,培养 科学的儿童观和教育观。 本书可作为高校学前教 育专业的教材,也可作为社 会人士、学前教育从业者的 参考用书。
  • 人民币:RMB 43.00 元     售价:NT$ 172.00
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  • 心理统计学(全国高等院校应用心理学系列精品教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:郭磊|责编:任志林|总主编:李红     出版社:西南师大
  •     量化研究方法对于心理 学研究的重要性不言而喻 ,任何一篇心理学研究的 发表都离不开数据分析的 支撑。心理统计学更强调 其应用性,学好这门课程 的标准绝不是会做题,而 是动手分析数据,会解释 分析结果,并能将结果运 用于心理学领域。心理统 计学的学习不仅能促进科 研产出,更重要的是能让 人科学、客观的看待世界 。编写本书的初衷有二: 一是加强本科生的实践动 手能力,尽可能减少理论 学习的枯燥性,使读者体 验学习乐趣,获得成就感 ;二是增加了必要的前沿 内容,使读者充分了解目 前心理统计学发展现状, 知晓科学领域的最新要求 。 本书虽然从心理学领域 介绍统计方法及其软件操 作,但这些方法同样适用 于教育学、社会学、管理 学等专业的本科生、研究 生学习和参考。基于时代 发展及对科研的更高要求 ,本书在内容上,增加了 贝叶斯方差分析、效果量 及区间估计、共同方法偏 差检验、以及中介及调节 分析。在结构上,详细地 介绍了相关软件的操作与 结果分析(SPSS、JASP、 Mplus),读者可以参考进 行练习和拓展。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 实验心理学(高等院校心理学专业基础课系列教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:周爱保|责编:娄志敏     出版社:清华大学
  •     实验心理学是采用严格 控制变量的实验方法来研究 心理活动和行为规律的科学 ,在心理学的各个研究领域 都有广泛的应用,对心理学 的发展具有十分重要的影响 。 本书是作者根据多年的 教学科研经验,为适应高等 院校心理学教学需要而编写 的教材,介绍了实验心理学 的研究程序,实验设计的基 本变量、类型,实验研究的 评价标准以及在实验心理学 长期的历史发展过程中形成 的经典研究技术以及心理学 实验技术的最新进展;紧密 结合心理实验的基本要素, 分析了实验方法在心理学若 干领域应用的特点和规律, 并通过对经典研究的剖析使 学习者更深刻的理解相关理 论和方法。适用于心理学专 业各类大学生、人类功效学 设计人员、从事心理学实际 工作的研究人员。
  • 人民币:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 认知心理学(高等院校心理学专业基础课系列教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:周爱保|责编:周华     出版社:清华大学
  •     本书为应用心理学专业 规划教材,是研究心理现象 和行为产生的生理过程的重 要读物,试图以脑内的生理 学事件来解释心理现象。第 一章导论,介绍认知心理学 的发展历程,用历史的眼光 考察认知心理学的产生、演 变、发展及其应用。第二章 至第十一章遵循个体的认知 过程来编写,包含知觉、注 意、记忆、知识表征、表象 、概念形成与推理、决策、 问题解决与创造力、语言和 元认知。第十二章至第十四 章分别探讨社会环境对个体 认知的影响、认知过程与其 他心理现象的关系以及个体 认知的发展,包含认知的毕 生发展、社会认知和情绪与 认知。
  • 人民币:RMB 69.00 元     售价:NT$ 276.00
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  • 沃顿商学院最受欢迎的思维课(典藏版)(精)/全球知名商学院经典课程系列

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:(美)亚当·格兰特|译者:王非     出版社:中信
  • 丛书项:全球知名商学院经典课程系列
  •     沃顿终身教授亚当·格兰特发现,我们大多数人 能被划为三类:付出者、互利者和获取者。获取者只 关注谋求利益,互利者愿意等价交换可预期的好处, 而付出者则是不同寻常的一类人:他们乐于分享,不 求回报。那这三类人在工作和生活中的表现有何不同 ?格兰特教授潜心研究10余年,认为在商业社会“分 享”与“合作”的时代主题下,付出者从长远来看更 可能成功。 《沃顿商学院最受欢迎的思维课(典藏版)(精)》 讲述了究竟是哪些因素使一部分付出者成了牺牲者或 垫脚石,另一部分却跃至成功的顶端?格兰特对此深 入挖掘,指引我们发展适合自己的社交风格,选择有 效的付出方式,以实现可持续的成功。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 治理自我与治理他者(精)/法兰西学院课程系列

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>外国哲学     作者:(法)米歇尔·福柯|责编:屠玮涓//赵伟|译者:于奇智     出版社:上海人民
  • 丛书项:法兰西学院课程系列
  •     福柯的《治理自我与治 理他者》一书,继续对古代 哲学的阐释工作,开启了“ 直言”(parrêsia)概念的系 统探究,深入论述了“治理 自我”与“治理他者”(或者“ 关心自我”与“关心他者”) 及其内在关系。通过直言( 实话、真话、坦言、忠言、 诚言)概念研究,福柯回到 古希腊,重读经典,并在阐 明“说真话的勇气”何以构成 雅典民主那被遗忘的伦理基 础之际,重新追问希腊公民 资格。在全新解读柏拉图第 七封信的同时,福柯进一步 描述了随着城邦的衰落,说 真话的勇气如何转化成为君 主个人面对灵魂的方式。 什么是现代哲学?福柯 认为,现代哲学是一种实践 ,它与政治的关系,使其现 实性受到考验;它是一种实 践,在对虚幻、诱骗、欺骗 、谄媚的批评中,找到其真 理功能;它是一种实践,它 在主体由自身转化和主体由 他者转化的过程中,发现其 实践的运用对象。作为外在 性,哲学与构成其现实检验 的政治有关;作为批判性, 哲学与挑战其构成真实论说 的幻象场有关;但是作为苦 行,也就是作为主体自身的 构成,这才是哲学的现代存 在。
  • 人民币:RMB 90.00 元     售价:NT$ 360.00
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  • 美学基础(第6版高等院校素质教育系列教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>美学     作者:编者:许自强//贾莎|责编:田玉春     出版社:首都经贸
  •     本书意在强调读者的审 美意识,培养审美能力,提 升审美素养。全书系统但简 明地介绍美学的基本理论和 基本知识,包括美的本质、 美的分类、形式美、美的形 态、审美意识、艺术美的创 造、艺术的分类特征等;重 点是紧密联系生活实际,讲 授发现美、欣赏美、享受美 的修养和方法。图文并茂、 内容生动、可读性强是本书 的突出特点。第六版力求能 紧跟社会生活发展的节奏和 审美时尚的变化,解答一些 现实生活中所发生的热门话 题和年轻读者关切的审美课 题,并且对书中引用的资料 进行了全面梳理。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 学前儿童行为观察与指导(高等院校学前教育专业创新型系列教材)/学前教育系列

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:刘芳//张潺//郑少文|责编:张弛     出版社:清华大学
  • 丛书项:学前教育系列
  •     学前儿童行为观察与指 导是学前教育专业的专业核 心课,也是幼儿教师必备的 基本技能,提升该技能是促 进教师专业发展的有效途径 。本书突出职业教育的特点 ,采用活页式编写,配套资 源丰富,将理论知识以大量 真实、生动的案例形式呈现 出来,并落实到项目任务中 ,引导学习者在“学中做, 做中学”。 本书以活页形式,通过 课前自学、课中实训、课后 提升、任务实操活页及考核 评价逐步帮助学习者能够科 学观察和记录学前儿童的行 为;掌握不同年龄阶段学前 儿童的行为特点;科学解释 学前儿童的行为和行为变化 ;科学推测学前儿童行为背 后的想法;科学评价幼儿; 提供适宜的指导方法,促成 学前儿童达到全面发展的目 标。 本书可作为高校学前教 育、早期教育、婴幼儿托育 服务与管理专业教材,也可 作为幼儿园教师等在职人员 提升用书。本书配有教学视 频和教学课件等立体化资源 ,扫描书中二维码即可参考 使用。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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