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3Q7S管理背景下技师学院质量评价的实践研究(英文版)(精)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：王雪亘出版社：浙江大学
王雪亘编著的这本《3Q7S管理背景下技师学院质量评价的实践研究（英文版）》以培养高技能人才为目标的技师学院为研究对象，以提升教育对象的“软技能”和“硬技能”为研究重点，以实施6年 3Q7S管理的嘉兴技师学院为典型样本，从学院教育督导、全体教师、企业人力资源经理和学生、家长等多个视角，分别就教师质量、学院质量、毕业生质量和教育服务质量构建评价指标体系，开展前瞻性的诊断实践，用国际眼光剖析问题，提出创新策略和改进措施。本书既可供职业教育研究之用，也可作为职业院校各级管理者开展质量评价活动的参考。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

高职院校教师专业发展与教学创新团队建设研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：李国成//向燕玲|责编:张玲出版社：浙江工商大学
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，特别是在围绕深化教师、教材、教法改革方面，高职教育战线在促进教师专业发展和打造教师教学创新团队方面进行了持续的探索与实践。本书在梳理总结上述探索与实践的基础上，从剖析高职院校教师专业发展的内涵、特征和功能入手，聚焦教师专业发展和教师教学创新团队两大主题，着重围绕提质培优与教师专业发展、现代学徒制与教师专业发展、教育大数据与教师专业发展、“1+X”证书制度与教师专业发展、教师教学创新团队建设等方面对职业教育教师专业发展做出深入的阐述与分析，提出新时代中国特色高职院校教师专业发展的实施路径与优化策略。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

高职院校工科专业教师实践教学胜任力研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：冯旭芳|责编:宁檬出版社：浙江大学
本书综合运用文献资料法、行为事件访谈法、德尔菲法和问卷调查法等研究方法，以及高职院校工科专业教师实践教学胜任力调查问卷(预测卷)和高职院校工科专业教师实践教学胜任力调查问卷(正式卷)构建高职院校工科专业教师实践教学胜任力结构模型，并通过大规模调研探讨当前高职院校工科专业教师实践教学胜任力的水平、特点，探究存在的问题，并进行深层次原因分析。基于此提出高职院校工科专业教师实践教学胜任力提升的对策，以期为高职院校工科专业教师实践教学胜任力发展提供理论支撑和技术支持。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

信息化教学创新素养研究(以高职院校教师为例)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：唐丽|责编:吕霞云出版社：社科文献
本书收集了高职院校教师优秀的信息化教学创新经验，从高职院校教师信息化教学创新素养的发展途径、构成内容与教学实践三个方面为一线高职院校教师开展信息化教学创新提供建议与对策。本书不仅可以帮助高职院校教师认识信息化教学创新素养的发展过程、提高教学设计水平、恰当使用信息技术、有效开展信息化教学创新、更好地推进高职院校教学高质量发展。也可以为高职院校的行政管理者提供参考，为他们管理高职院校教师和开展教师培训提供借鉴。同时，本书还可以为微课、教学资源库、虚拟仿真资源平台等信息化资源开发与建设提供帮助，为相关企业开发与建设职业教育教学资源提供参照。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

技工院校工学一体化教师培训标准(试行)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:中国劳动社会保障出版社|责编:周琨出版社：中国劳动社会保障
为在全国技工院校推进工学一体化技能人才培养模式，建设一支高素质、专业化、创新型的技工院校工学一体化教师队伍，现制定《技工院校工学一体化教师培训标准（试行）》（以下简称《培训标准》）。《培训标准》规定了技工院校工学一体化教师培训的培训目标、培训课程、培训考核等，是开展工学一体化教师培训工作的基本依据。依据《（国家技能人才培养工学一体化课程标准）开发技术规程》等技术文件，聚焦课程设计、教学实施、资源建设和课程考核等核心工作模块，培训和提升技工院校工学一体化教师的课程标准转化与考核设计、学习任务分析与策划、教学资源开发与应用、课堂教学设计与实施、教师指导与示范等专业能力。
人民币：RMB 10.00 元售价：NT$ 40.00 元

正道而行大道至简(山东水利技师学院校园文化撷英)(精)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：李华//李克江//李光贞//孟宪强|责编:李昭辉出版社：山东大学
本书以山东水利技师学院为载体，从五个维度介绍了山东水利技师学院校园文化工程建设，包括文明校园工程建设、阳光校园工程建设、数字校园工程建设、平安校园工程建设、生态校园工程建设，以此体现学校经过长期发展积淀而形成的一种价值体系，包括价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等，这是学校办学精神与环境氛围的集中体现，也是学校综合实力的反映。近年来，山东水利技师学院校园文化建设以其独特的五大校园工程建设，成为同类院校校园文化建设的领先者。本书主要是把校园文化创建的过程、经验和成果进行归纳、提炼，即有理论的引导，也有实践的探索，充分展现了学院改革发展的成果。在同行业中具有创新性和先导性学术价值，填补了职业技术院校校园文化建设的不足。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

高职院校教学名师能力素质模型研究/新时代教育学进展丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：俞亚萍|责编:杨易|总主编:崔景贵出版社：知识产权
丛书项：新时代教育学进展丛书
本书以教师专业发展理论和能力素质模型理论为理论基础，以行为事件访谈法和扎根理论研究法为主要方法，构建高职院校教学名师的能力素质模型，界定核心能力素质的类型和特点。依据能力素质模型编制问卷开展调查，分析高职院校教师能力素质的现状和影响教师成长的主要因素，并对高职院校教师招聘甄选、绩效管理、职业规划、培训提升等人力资源管理环节提出优化流程与方法。本书结合质性研究，对 20名获得国家级和省级教学名师称号的高职教师进行访谈，以口语化交流的方式呈现他们在成长为教学名师过程中的成功与失败经历，以及对教学名师的认识与定位，可读性和指导性强。本书可供各级教育行政主管部门领导，高职院校领导、教师，以及从事职业教育和教师教育的研究人员阅读参考，以期提升高职院校师资队伍建设和管理的科学化水平。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

高职院校博士学位教师引进与发展研究/全国高等职业教育教师发展研究系列/现代职业教育研究前沿论丛
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：徐珍珍//张晓超//王亚南|责编:谢源//吴韵晓|总主编:王振洪//朱永祥出版社：华中科技大学
丛书项：现代职业教育研究前沿论丛
本研究框架精心设计、内容全面、数据丰富、分析到位，通过问卷调查和访谈，掌握了高职院校博士学位教师引进与发展大量的事实资料，客观呈现了高职院校博士学位教师引进与发展的现状，也对当前的问题和成因进行了归纳分析，并提出了相关对策建议，有助于高职院校进一步完善博士学位教师引进与发展的相关政策制度，也对各地区政府制定高层次人才引进办法提供了有益思考。同时，对于博士人才来说，是否选择高职院校工作，进入高职院校工作后如何选择发展路径，本书也提供了相应参考。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

课程实施与教学方法/职业院校教师培训与继续教育丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:韩玉//戚文革|责编:朱玉娜//罗海林//吴振江//彭理文|总主编:许远//赵文平出版社：中国人民大学
丛书项：职业院校教师培训与继续教育丛书
本书共分为教学设计与实施、教学方法体系两个部分，具体包括九个模块，系统、全面地介绍了职业教育教学设计、课程实施、教学方法的有关内容。本书内容跨度大、综合性强、实践性强，既适合作为职业院校教师培训用书，也可供职业院校从事一线教学、教学管理、教学研究的教师和相关管理者参考借鉴，还可供职业技术师范院校相关专业教学使用。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

后示范建设时期广西中职学校专业发展的途径研究/广西第二期中职名师培养工程学院专著系列
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:李娜//韦翠霞//张杰|责编:梁铜华|总主编:王晞//张兴华出版社：北京理工大学
丛书项：广西第二期中职名师培养工程学院专著系列
本专著通过分析广西现阶段中职“后示范”建设中自身存在的问题，以研究学校专业发展的路径为中心，提出了技能大赛、课程建设、中高等职业教育衔接、专业化教师团队建设、名师工作坊的建设、现代学徒制的实施六大方面可促进专业发展的、可复制的有效方法，同时，各章节也分别引入了广西各中等职业学校的优秀成果案例，希望能在学校“后示范”建设期专业建设方面给读者带来一些启发，以便相互交流与促进。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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