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办公软件应用(计算机应用项目式微课版中等职业学校工业和信息化精品系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>应用软件作者：编者:尹雄//周弘颖|责编:刘晓东出版社：人民邮电
本书主要讲解Office 2016办公软件的使用，包括制作并编辑Word文档、美化和排版Word文档、制作并编辑Excel表格、管理并分析表格数据、制作并编辑演示文稿、添加交互与放映输出、Office移动办公与协同办公等知识，最后通过综合案例——制作产品营销推广方案进行综合训练。本书采用项目一任务式进行讲解，每个任务主要由任务目标、相关知识和任务实施3 部分组成，每个项目最后均配有强化实训和课后练习，以及与每个项目的内容相关的技能提升知识，便于从多个方面提升读者的学习能力和动手能力（项目八除外）。本书适合作为职业院校计算机办公自动化、计算机应用等相关专业的教材，也可作为各类社会培训机构相关课程的教材，还可作为 Office初学者、办公人员的自学参考书。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

MATLAB编程与应用(题库版微课视频版高等学校电子信息类专业系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>应用软件作者：编者:孙明|责编:刘星出版社：清华大学
本书遵循由浅入深、循序渐进的原则进行编排，紧紧围绕科学计算和模型仿真这两个中心问题展开，辅以计算结果的可视化以及可视化计算工具，系统地阐述 MATLAB的各种功能、使用方法和应用实例。本书力求以最小的篇幅给出MATLAB 的整体核心框架，使读者易于掌握要点。全书共9章。第1章介绍 MATLAB的历史、界面等，使读者对MATLAB有一个感性的认识；第2章介绍 MATLAB的数据及各种常用数据类型，为学习MATLAB 程序设计打下基础；第3、4 章分别介绍二维绘图和三维绘图的相关知识；第5章介绍MATLAB程序设计与调试的基本方法；第6、8章分别介绍MATLAB的符号计算功能和数值计算功能；第7章介绍文件I/O操作；第9章介绍MATLAB环境下的动态仿真软件Simulink；附录A介绍MATLAB函数及命令集；附录B介绍MATLAB R2022b 完整工具箱。本书融入课程思政元素，配套在线作业系统、微课视频、程序代码、教学课件等丰富的教学资源。本书可作为高等院校 MATLAB教学用书，其丰富的教学视频也适合读者自学，还可供广大科研工作者、工程技术人员解决实际问题时参考使用。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

办公软件高级应用任务驱动教程(第2版Windows10+Office2019计算机系列教材高等职业院校教学改革创新教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>应用软件作者：编者:陈承欢//颜珍平//徐江鸿|责编:左雅出版社：电子工业
本书从办公软件的实际应用出发，以Windows 10+Office 2019为平台，通过“分步训练”“引导训练”“ 创意训练”3个训练层次，全面提升学习者应用办公软件处理日常事务的能力，促进其养成良好的职业习惯。全书分为12个模块：Word编辑设置文档、Word制作美化表格、Word制作批量文档、Word加工复杂文档、 Excel输入与编辑数据、 Excel处理与计算数据、 Excel统计与分析数据、 Excel展现与输出数据、PPT 元素加工与美化、PPT版面布局与实现、PPT动画设置与播放和PPT风格设计与统一。本书采用任务驱动、问题导向、线上线下相结合的教学模式，将整个教学过程贯穿于完成工作任务的全过程，内容组织以实际工作任务为载体，共设置了88项训练任务，强化了规范化、职业化的操作训练，力求满足各方面的使用需求。本书可以作为普通高等院校、高等或中等职业院校和高等专科院校各专业办公软件应用的教材，也可以作为办公软件应用的培训教材及自学参考书。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

办公自动化高级应用案例教程(微课版第2版计算机系列教材高等职业院校教学改革创新教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>应用软件作者：编者:宋玲玲|责编:邱瑞瑾出版社：电子工业
本书以Office 2021为平台，精选典型实用案例，以任务驱动的方式，对Office 高级应用所需的知识与技能进行详细深入讲解。全书共分为四个部分：Word高级应用、Excel高级应用、 PowerPoint高级应用和Visio 应用，由9个实际工作任务、20个拓展实训任务和9个综合实践任务组成。本书采用三层递进的方式编写，立足应用，充分考虑办公人员的认知特点，更加符合学生的认知和能力形成规律。本书配有电子课件、任务素材、课程标准等教学资源，便于教学和读者自学。本书既适用于本科及高职高专相关专业学生，同时也适用于因岗位需要而希望提高办公应用操作水平的各领域办公人员。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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