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学学问问
所属分类:
文 学
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外国文学
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外国文学-各国文学
作者:
(新加坡)蔡澜|责编:谢香//徐蔚
出版社:
光明日报
本书为金庸、黄霑、倪 匡的挚友,弘一法师与丰子 恺的“迷弟”,“电影字典”蔡 澜的人生回顾合集,全面呈 现其人生各个阶段的经历, 以自问自答的方式,回望过 往,谈南洋,谈家人,谈老 师与好友……在学与问之间 ,感受人间快活的样子。文 字轻松易读、风趣幽默,看 似随意,却满是人生哲学。 篇篇过瘾,处处精彩,一本 满足。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
数学学习与教学论/基于学习科学的学科教学丛书
所属分类:
数理化学科
>>
数理化学科
>>
数学
作者:
张春莉//马晓丹//张泽庆|责编:范美琳|总主编:皮连生//庞维国//高宏伟
出版社:
华东师大
丛书项:
基于学习科学的学科教学丛书
在课堂教学中,教学目 标的模糊性、过程的随意性 、评价的盲目性是一部分教 师容易出现的问题,而“科 学性”是高效教学行为的前 提与归宿,因此,构建科学 取向的教学设计能力培养体 系是必要的。 “学与教的心理学原理在 中小学学科教学中的应用” 课题组在认知观和学习观的 基础上提出了“学习分类与 目标导向教学理论”,并运 用这一理论探索创建了中小 学学科教学论新体系。本书 即这一理论取得的成果之一 。 本书主要有以下特点: (1)构建数学学习结果目标 体系;(2)基于修订版目标 分类学进行目标陈述;(3) 在教学策略中补充起点能力 分析、使能目标分析、内外 部条件分析,以及教学目标 、教学过程与教学评价的一 致性分析;(4)形成新的教 学设计模板,并在不同章节 的案例分析中加以运用; (5)取消了中学卷的限制, 对科学取向的数学教学论在 不同学段(小学、初中、高 中)数学学习中的应用进行 了探索;(6)权衡了三大内 容领域:数与代数、图形与 几何、统计与概率;(7)兼 顾了新授课、复习课、试卷 讲评课三大课型;(8)刻画 了数学问题解决在不同发展 阶段的认知过程,探明了不 同阶段所需要的内部条件和 外部条件。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
数学/学前培优小学入学准备
所属分类:
少儿读物
>>
低幼读物
>>
学前教育
作者:
编者:潘玲//陈聪|责编:沈丽娟//王晓舟//裴丽丽
出版社:
吉林出版集团
丛书项:
学前培优小学入学准备
本书是为学龄前儿童打 造的数学专项学习书。本书 紧贴教育指导纲要编写,从 认识数字、运算符号、图形 ,逐步讲解数的分解、组合 、加减运算,还介绍了位置 、序数、时钟、数独等主题 。讲解基础知识的同时,配 备了大量练习题。孩子通过 学习本书,能够轻松学会数 学基础知识,掌握数学学习 的基本方法和规律,让正式 入学后的数学学习变得简单 容易。
人民币:
RMB 29.80
元 售价:
NT$ 119.20
元
教学学术(2020总第3辑)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:章晓懿|责编:滕飞
出版社:
上海交大
本书围绕教学学术的研 究与实践,分为如下板块: 第一,“视野与理念”,以教 学学术领域的战略视界、前 瞻思维为主要内容。第二, “谈学论教”,教与学的策略 和方法。第三,“教师发展” ,聚焦教师发展方面的理论 与实践。第四,“行动与研 究”,教与学的实践效果研 究和理论研究。第五,“动 态资讯”,关注教学学术方 面的重要信息和资讯。本书 适合高校教师、教学发展人 员、研究人员、管理人员、 教育行政人员及其他感兴趣 的读者。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
教学学术(2021.2)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:教学学术编委会|责编:王少丽
出版社:
上海交大
本书围绕高校教学学术 的研究与实践,由“课程思 政”,课程思政的探索与研 究;“行动与研究”,教与学 的实践结果研究和理论研究 ;“谈学论教”,教与学的策 略和方法;“视界与理念”, 教学学术领域的战略视界、 前瞻思维等四大部分组成。 本书适合高校教师、教学发 展人员、高等教育领域的专 业研究人员、教育行政人员 及其他感兴趣的读者。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
教学学术(2022.2)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:教学学术编委会|责编:王少丽
出版社:
上海交大
本书围绕高校教学学 术的研究与实践,由“课 程思政”,课程思政的探 索与研究;“行动与研究” ,教与学的实践结果研究 和理论研究;“谈学论教” ,教与学的策略和方法; “线上教学”,线上教学方 法、策略与效果学方面的 探索与研究,“教育国际 化”,聚焦国际化教育的 实践经验分享;“教学发 展”,促进教师教学专业 化发展方面的策略与效果 研究六大部分组成。本书 适合高校教师、教学发展 人员、高等教育领域的专 业研究员、教育行政人员 及其他感兴趣的读者。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
教学学术(2022.1)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:教学学术编委会|责编:王少丽
出版社:
上海交大
本书围绕高校教学学术 的研究与实践,由“视野与 理念”,以教学学术领域的 战略视野、前瞻思维为主要 内容;“行动与研究”,教与 学的实践结果研究和理论研 究;“谈学论教”,教与学的 策略和方法;“课程思政”, 课程思政的探索与研究四大 部分组成。本书适合高校教 师、教学发展人员、高等教 育领域的专业研究员、教育 行政人员及其他感兴趣的读 者。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
教学学术(2023.1)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:教学学术编委会|责编:王少丽
出版社:
上海交大
本书围绕高校教学学 术的研究与实践,由“行 动与研究”,教与学的实 践结果研究和理论研究; “课程思政”,课程思政的 探索与研究;“谈学论教” ,教与学的策略和方法; “前沿理念”,教与学的前 沿性探索与实践;“教育 国际化”,聚焦国际化教 育的实践经验分享;“教 学发展”,促进教师教学 专业化发展方面的策略与 效果研究六大部分组成。 本书适合高校教师、教学 发展人员、高等教育领域 的专业研究员、教育行政 人员以及其他感兴趣的读 者。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
惟学学刊(第1辑)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:胡可先|责编:韦丽娟
出版社:
浙江大学
惟学书院是浙江大学文 学院实现“两尖两体两翼发 展”的本科教育格局和“三古 三新三足鼎立”的学科格局 的创新举措。它立足中国 语言文学基础学科,培养 引领性人才和冷门绝学人 才。抓住核心,以核心队 伍、核心课程、核心教材 建设,完善培养体系;推 进学术,,开展“惟学”讲座 ,举办“惟学”沙龙;加强协 同,注重大师引领、学科 交叉,推进本校的校院协 同,外校的学术交流,境 内与境外的国际交流,形 成开放式的办学格局和良 好的人才培养生态。本书 是依托惟学书院而编撰的 论文集,以求是、创新为 选编原则,体现学脉传承 和学术前沿。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
大学学科评价与治理
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
高等教育、师范
作者:
宣勇
出版社:
商务印书馆
本书聚焦目前高等教育 领域一个受到社会各界广泛 关注的问题:大学学科的评 价与治理。在学科评价方面 ,作者回顾了学科评价的发 展史,梳理了学科评价的理 论研究与现实操作,整理了 学术评价的成功之处与存在 的问题,在此基础上主张推 行“诊断式”学科评价,并提 出了“以评促建”的学科治理 途径。在学科评价的实际操 作层面,作者提出要充分发 挥政府、学校和社会力量广 泛参与。在学科治理方面, 作者认为,面对知识生产方 式变迁,面向未来的学科发 展,需要进一步厘清交叉、 会聚与融合的关系。全书思 路清晰,论述中肯,表达了 大学对学科评价和治理的诉 求与期待,是一部在当下有 一定理论价值与现实意义的 著作。
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
教学学术(2023.2)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:教学学术编委会|责编:王少丽
出版社:
上海交大
本书围绕高校教学学术 的研究与实践,由“行动与 研究”,教与学的实践结果 研究和理论研究;“课程思 政”,课程思政的探索与研 究;“谈学论教”,教与学的 策略和方法;“教学发展”, 高校教师教学发展的理念与 实践效果四大部分组成。本 书适合高校教师、教学发展 人员、高等教育领域的专业 研究员、教育行政人员及其 他感兴趣的读者。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
惟学学刊(第2辑)
所属分类:
文 学
>>
文学理论
>>
中国文学研究
作者:
编者:胡可先|责编:韦丽娟
出版社:
浙江大学
惟学书院是浙江大学文 学院实现“两尖两体两翼发 展”的本科教育格局和“三古 三新三足鼎立”的学科格局 的创新举措。它立足中国语 言文学基础学科,培养引领 性人才和冷门绝学人才。抓 住核心,以核心队伍、核心 课程、核心教材建设,完善 培养体系;推进学术,开展 “惟学”讲座,举办“惟学”沙 龙;加强协同,注重大师引 领、学科交叉,推进本校的 校院协同,外校的学术交流 ,境内与境外的国际交流, 形成开放式的办学格局和良 好的人才培养生态。本书是 依托惟学书院而编撰的论文 集,以求是、创新为选编原 则,体现学脉传承和学术前 沿。本书为第二辑,主题是 古代文学前沿。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
教学学术(2024.1)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:教学学术编委会|责编:王少丽
出版社:
上海交大
本书聚焦于高校教学学 术的研究与实践,其主要内 容涵盖了以下几个方面:其 一为“行动与研究”,着重展 开了对教与学的实践结果的 全面探究以及相关理论的深 度研究:其二是“谈学论教” ,主要探讨了教与学的各类 行之有效的策略以及科学合 理的方法;其三为“课程思 政”,对课程思政的积极探 索过程以及细致研究成果进 行了呈现。本书适合高校教 师、教学发展人员、高等教 育领域的专业研究员、教育 行政人员及其他感兴趣的读 者。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
数学学习没有捷径
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育教材
作者:
风云老师|责编:吴诗//李蓓
出版社:
湖南科技
本书是《中小学数学要 义》的姊妹篇,前一本书着 重梳理数学的知识体系,而 这本书着重教授数学学习方 法。本书针对中小学学生和 家长关心的数学启蒙问题、 是否要学习奥数、是否要超 前学习、数学学习中的记忆 与理解、如何培养数学教育 的大局观、家长能为孩子的 数学学习做什么、有哪些好 玩的亲子数学游戏、如何分 辨好的和不好的数学题等20 个典型问题进行了分析和答 疑解惑,着重解决中小学数 学学习的痛点,引导家长走 出数学学习误区,让孩子少 走弯路。
人民币:
RMB 108.00
元 售价:
NT$ 432.00
元
数学学科课程群/学校课程发展丛书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:张燕丽|总主编:李正//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程发展丛书
建构数学学科课程群,就是把数学学科课程内容 联结数学内涵发展、学校文化、区域优势、成长需求 ,把单一的数学课程内容丰富并统整成具备数学课程 核心特点的结构化、网络化、体系化的“群”课程, 其指向的是现代数学教育关于“学科核心素养”发展 的目标,追求的是拓展、开放、个性、多样的成长与 视野。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 261.00
元
科学学习(斯坦福黄金学习法则)
所属分类:
文教体育
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成人教育
>>
成人教育其它用书
作者:
(美)丹尼尔L.施瓦茨//杰西卡M.曾//克里斯滕P.布莱尔|译者:郭曼文
出版社:
机械工业
丹尼尔L.施瓦茨著的《科学学习(斯坦福黄金学 习法则)》的目的是帮助人们理解学习,创造性地发 展指导计划,以配合实现他们的学习目标,无论是为 自己还是别人。作者在斯坦福大学教授应用型课程, 这个课程重点在于能够应用于实践的学习理论。这个 课程吸引了教师、本科生、研究生、博士生、律师、 医生、工程师、商人,以及所有想要掌握学习技巧的 人。大概在5年前,作者放弃了已有的教科书,组织 了自己的课程,这个课程描述了一系列重要的学习机 制,为什么它们能起作用,它们对什么有效以及如何 使用它们。因为这个课程时间有限,作者选择了那些 能够代表成熟学习理论的机制。作者将这本书写成一 本可读性和易用性极强的书,对任何有兴趣于学习和 改进学习方法的人都是如此。我们选择了26个核心机 制,这些机制都有强大的证据、全面的理论和清晰的 影响。
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
医学学习与教学基础(第3版)/全国医学教育发展中心医学教育译丛
所属分类:
医药.卫生
>>
医药.卫生
>>
预防医学、卫生学
作者:
(爱尔兰)Peter Cantillon//Diana Wood//Sarah Yardley|责编:王暄//金璐|译者:沈洪兵
出版社:
人民卫生
丛书项:
全国医学教育发展中心医学教育译丛
本书共22章,分为成为一 名更好的教师、教育理论概 述、探究式学习、课程设计 、教学资源开发、营造安全 高效的学习环境、小组学习 、讲课和学习、模拟医学教 育、学习者监督、形成性评 价等。 本书采用简洁的章节内容 设计旨在帮助新教师学会教 学,让经验丰富的教师更好 进步。本书强调教师作为学 习促进者而不是知识传播者 的角色,不仅适用于医学相 关专业的新入职教师,也适 用于想要了解医学教育发展 的人。
人民币:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
教学学术视角下的高校教学改革与发展
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
宋燕|责编:蒋运华
出版社:
九州
本书是一本教学研究专 著,以教学学术内涵阐述为 基础,以教学学术内涵演变 脉络为框架展开论述。具体 内容为:在以教为中心的维 度下,以大学教学专业化的 问题反思为起点,围绕教师 专业发展、大学教学评价制 度、高校绩效评价、本科教 学工作水平评估,对高校教 学变革展开深入探索;在以 学为中心的维度下,以现代 大学教学的育人功能审思为 起点,围绕大学生学习投入 度、教学理念变革、高等教 育质量观、高校人才培养模 式、大学课程变革等问题展 开探索,为教学学术引领下 的高校教学发展变革提供启 示。
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
教学学术(高校教学与科研联结机制研究)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
王占军//李慧萍//林燕芳|责编:陈思佳
出版社:
浙江大学
本书基于案例研究, 收集了案例学科所在学院 、学校的关于职称、考核 、招聘等制度文件,对22 位学科教师和6位学院管 理者进行访谈,借助 Nvivo11对访谈资料进行 编码分析,探讨了教学与 科研关系类型和影响因素 ,同时对A类学科集中的 研究型大学进行了问卷调 查,以了解研究型大学如 何通过教学学术促进教学 与科研之间的联结以及教 学学术对教师教学观的影 响机制。本书从案例出发 ,聚焦于冲A学科,从学 科视角展现了教学与科研 的关系,并对A类学科集 中的研究型大学进行问卷 调查,探讨了教学与科研 是如何通过教学学术联结 起来的。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
数学学习指导(第1册融媒体活页式)
所属分类:
数理化学科
>>
数理化学科
>>
数学
作者:
编者:刘德群//李小凤//满蕊//王璐莹//方洁|责编:吴昌兴
出版社:
苏州大学
本书内容遵循《课程标 准》,以数学核心素养为主 线,兼顾学生的学业质量评 价标准。基于《课程标准》 ,考虑数学课程的基础性、 发展性、应用性和职业性等 特点,满足学生获得职业岗 位、进一步学习及未来发展 的不同需求,根据不同模块 的定位,合理安排内容和结 构,通过“自主学习”“探究 任务”“典例解析”“课后练习 ”四个层次的有效安排,循 序渐进。学生在学习数学和 运用数学的过程中,能用马 克思主义的立场、观点和方 法正确认识问题、分析问题 和解决问题,不断提升直观 想象、数学抽象、数学运算 、逻辑推理、数据分析、数 学建模、思想方法、数学精 神等数学学科核心素养和终 身可持续发展能力。
人民币:
RMB 34.00
元 售价:
NT$ 136.00
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