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世界水准(如何构建21世纪的优秀学校系统)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(德)安德烈亚斯·施莱克尔|译者:窦卫霖//尚文博//陈浩鸣//张思琦//钟文秀出版社：华东师大
教育制度设计要以学习者为中心：教育改革者需要告别过去那些完全站在教育工作者和教育行政人员的立场设计教育体系的模式，需要转变观念，以学习者为中心来开展有效教育变革。教育要教人从容应对未来的挑战：回首历史，我们的学校从未像今日这样急需培养孩子应对快速变化的能力，为未来尚未出现的工作未雨绸缪，帮助他们面对人类还无法想象的挑战。未来教育亟须走出九大误区。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

以爱润家(家长用得上的23堂课)/武侯家长学校系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:武侯家长学堂|责编:李思嘉出版社：西南财大
丛书项：武侯家长学校系列丛书
本书是成都市武侯区家长学堂开办以来名师演讲实录，内容包含：亲子关系与健康：自尊；学生心理健康教育与危机心理干预技巧；家长的智慧；亲自与亲子；从家开始，与孩子一起做有家国情怀的人；如何应对孩子偏差行为；故事里藏着无限的人生；静待·相信：和孩子一起成长；劳动教育家庭何为等，本书致力于帮助家长学习先进的家教经验、掌握正确的家教方法，实现家庭教育品质的优化提升，进而促成孩子的成长成才。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

军营法则(孩子成长的30堂品质课)(精)/特种兵学校系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：八路出版社：河北少儿
丛书项：特种兵学校系列
少儿军事文学作家八路将其经典作品“特种兵学校”系列中所涉及的军人品质提炼出来，结合二十多年的军营生活体验，以及专业的教育学知识，总结了孩子成长所需要的30个优良品质。通过阅读本书，家长不仅能从中得到启示，培养孩子的优秀品质，还能通过书中的军营实例，找到教育孩子的正确方法，让孩子成长为独立自信、正直善良、勇敢强大的阳刚少年。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

学校教育学视与思/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：黄积才|责编:王萌出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
教育理念是一种基于教育对象应然的成长愿景的一种价值判断。最好的教育理念就是要帮助孩子拥有根植于孩子心灵的理念，持以人为本，坚持个性为本，坚持健康为本。教育的真谛是帮助孩子找到健康成长自立自为的力量，一种要根植于孩子心灵深处的理念的力量，这就是最高的教育智慧。本书从理念引领、特色品牌、管理治理、课程建设、课堂教学、教师发展、评价改革、比较借鉴八个方面进行思考与感悟，梳理教育智慧，总结教研成果，反思课题教学。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

练评讲教学法/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:龙海平|责编:杨花出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书立足于研究，介绍了“练评讲”教学法从产生到成长，从成长到成熟的实践历程和研究所得，可以为有志者进一步深化研究提供借鉴；详细介绍了作者多年总结的“练评讲”教学法的管理变革、教改心得，进一步说明了“练评讲”教教学法是一项切实可行的学校育人方式的创新实践；进一步立足于实践，通过展现典型的教学课例，辅以教改推广的成果，为“练评讲”教学法的实施，打开了方便之门。本书可以为农村学校，半农村、半城市学校和城市学校推广应用提供帮助。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

数学明鉴--中学数学纠错式教学/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:付光成|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书是在审度初、高中学生数学学习现状、反思数学教学的基础上编写而成的。目的在于纠正学生数学知识的错误，夯实数学基础，增强数学应用能力，提升数学素养。本书根据初、高中学生学习上出现的问题，以初、高中新课程标准为本，着眼于基本知识的特点与规律，从“基础知识”和“基本技能” 出发，对数学基础知识进行梳理整合。这既有利于学生厘清常见必备的数学知识，又能举一反三，增强数学应用能力，提高思维能力。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

学校社会工作服务体系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王傅|责编:李新涛出版社：中国社会
本书全方位地介绍了学校社会工作的概念、各国（地区）学校社会工作的发展以及学校社会工作理论基础、小学学校社会工作的对象和通用过程、学校社会工作的服务模式和常用方法，并从个案、小组、团体三个角度介绍了社会工作的工作案例。本书还增加了延展性学校社会工作的运用案例、学校社会工作者的专业成长和社会工作介入校园公共卫生事件服务的做法。本书内容全面，理论和实际结合，对学校是社会工作具有很好的指导作用。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

教学中学生实践体验的探索/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘秋梅|责编:田静华出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书基于陶行知的”做中学，学中做”理论，记录了学生实践体验的真实探索。全书强调实践能力是通过学生自主地运用多种多样的方式和方法，尝试性地解决问题来获得发展的；聚焦教师组织学生开展主题活动时，要真正做到以学生为中心，鼓励学生从自身成长需要出发，主动参与并亲身经历实践过程，体验并践行价值信念。本书内容丰富，涵盖较前沿的理论策略研究、一线扎实的教学实践研究、教学中关于瓶颈问题的课题研究、深刻的教育感悟等，体现了对学生实践体验的深度思考。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

学前教育学(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杜丽静//叶好琴|责编:赵连光出版社：复旦大学
学前教育学是一门研究学前教育的各种现象和深层规律的科学，涉猎内容广泛，既贯穿古今，又融合中西。内容上包括学前教育学概述、学前教育的功能、经典学前教育思想、学前教育的目标与内容、儿童观、教师观、课程观、游戏观、环境观、儿童保育与管理、家园社合作共育及学前教育政策法规等。本书秉持问题导向、实践导向、综合导向的理念进行编撰。问题导向强调学前教育学必须揭示当前学前教育发展的表面问题和潜藏深处的痼疾、顽疾，指明未来学前教育发展的可能方向；实践导向强调学前教育的理论必须紧扣现实状况，能反映学前教育实践中的最新成果和最好做法，承认不同情境下学前教育的独特价值；综合导向强调学前教育学内容的综合性，试图调和体系和知识的分离，使学生获得综合的学前教育理论与实践知识。本书既可作为学前教育、早期教育及婴幼儿托育类专业学生的教材，也可作为幼儿园教师资格证考试和幼儿园教师编制招考复习用书。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

学前教育学(高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:官瑞娜|责编:丁群出版社：南京大学
为了促进本专业的国家一流专业建设需求，本教材根据学前教育改革发展新形势和新要求，以生理学、心理学和教育学等学科为基础，系统阐明学前教育的基础知识、基本原理与方法，吸纳学前教育领域最新的学术前沿成果和实践探索新经验，为学生的后续学习和发展奠定好基础。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

教育的人生(我的教育教学行思录)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：倪史标|责编:吕莹出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书总结多年的教育工作经验，阐述了在工作中的管理心得，梳理了自己的教育观和教育追求。全书共五辑，分别从教育教学感悟、研修学习心得、中外教育交流访谈、成长寄语、教育随笔五个方面进行阐述，论述了一位教师的行与思。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

课堂教学的莞外表达/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王金发//陈彩虹//王成莲|责编:张影//李子木出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书是基于李振村教授创立的“全课程”实验的基础上的探究。本书与全课程理念一脉相承，倡导具身学习、热认知：引导孩子不仅仅用大脑，而且用整个身体来学习——全脑、全身、全息、全时空，教育戏剧、实践探究等成为重要的学习路径；本书倡导大主题单元、项目式学习，努力通过跨学科整合等先进的学习策略锻造孩子的核心素养，同时强调整本书阅读，强调传统文化的浸润，努力为孩子奠定厚实宽广的人文根基。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

学校的骄傲(程玮教育小品文)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：程玮出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《学校的骄傲(程玮教育小品文)》收录了程玮 20多年来的教育小品文，既有她定居德国后，对德国教育的考察、反思，亦有她反观国内教育，直陈利弊的赤忱之文。她还将自己游历欧洲的经历写成一篇篇绝妙的短文，有异地文化、风土人情，有益教师拓展视野。此外，也收入不少她教育孩子的感悟之作，对教师教育学生以及自己的孩子，也会有不少启发。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

大学美育(高等院校通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡泊//郑勤砚|责编:李媛媛出版社：人民邮电
本书以培养大学生人文、审美素养为宗旨，在阐述美育基本理论的基础上，精选了古今中外文学和艺术经典作品进行审美鉴赏，以打开大学生的艺术视野，提高大学生的审美格调，引导大学生在艺术审美鉴赏中获得美的感受、提升审美感受力和审美创造力。本书共7章，内容包括“以美育人”“美育的目的、特点和原则”“美，是一段人生旅程”“美，是与文艺对话”“美，是和谐共生”“美，是一种品德”“人人都能创造美”。本书既可作为高等院校美育课程通识教材，又可供对美育感兴趣的读者自学使用。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

学前儿童游戏(高等学校学前教育专业实践系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:柳妍//李少君|责编:戚文艳出版社：西安电子科大
本书是根据《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》等文件精神，结合当今学前教育改革与发展现状及其对人才培养的要求编写而成的。全书内容共分为七章，分别为：学前儿童游戏概述、学前儿童游戏教育与发展、学前儿童各类游戏活动的设计与指导、学前儿童游戏环境的创设、其他学前儿童游戏资源的开发与利用、学前儿童游戏观察与评价、游戏治疗理论及其应用。本书力图帮助读者在掌握学前儿童游戏基础理论知识的同时，进一步了解学前儿童游戏实施的现状，掌握各类游戏的设计及指导方法，学会选择和利用游戏材料进行游戏环境创设的方法，将理论与实践进行较好的融合。本书可作为高等院校学前教育专业本科或专科学生的教材，也可作为幼儿园教师的培训用书。
人民币：RMB 25.00 元售价：NT$ 100.00 元

蒙台梭利教学法(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杨澄耐//陈丽梅|责编:颜萍萍出版社：复旦大学
本书围绕蒙台梭利教学法展开，核心内容涵盖其基本理论与实践应用。介绍蒙台梭利生平及教育理念，如儿童观、教师观、教学观等，强调儿童的发展是在工作中实现的，并存在发展敏感期。本书详细阐述蒙台梭利教学法中关于日常生活、感官、数学、语言、科学文化等领域的基本内涵，教学内容与方法，配套提供丰富、具体的操作案例和视频。本书还涉及蒙台梭利教学法在特殊教育和家庭教育中的应用，以及在中国的本土化实践与发展。通过理论学习、案例示范与实践训练，为学生提供全面指导，助力提升教育质量，促进儿童成长。本书适合学前教育专业、婴幼儿托育专业、早期教育专业等相关专业学生学习，也可作为托育机构、幼儿园以及其他机构管理人员、保健人员以及教师的参考用书。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

中学教育心理学(第3版高等学校教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王娟|责编:钱梦菊出版社：南京大学
《中学教育心理学（第3 版）》是高等学校教师教育系列教材。本书围绕中学教育心理学展开，涵盖多方面内容。首章介绍了研究对象、内容、任务、作用及发展历程。接着阐述中学生心理发展特点、个体差异等，为理解学生奠定基础。学习理论部分详细讲解行为主义、认知主义等多种学习理论。学习动机、知识技能学习、学习迁移、问题解决与创造性、学习策略等章节，深入探讨学习相关的关键问题。品德学习、教师心理、教学心理等章节，分别聚焦学生品德培养、教师素质及教学环节。最后两章关注中学生心理健康和学校心理教育，包括常见心理问题、影响因素、培养途径及学校心理教育的目标、原则、内容和途径等。本书内容全面系统，为中学教育教学提供了理论支撑和实践指导。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

教育变革(利用脑科学改善教学与校园文化)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)奥拉西奥·桑切斯|责编:杨坤//韩贝多|译者:任红瑚//叶川出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书利用最新的神经生物学研究揭示了大脑是如何学习的。书中将教育、心理、脑科学的专业知识与课堂教学结合起来，既提供理论知识，也提供实践案例，既关注学生的学业成绩，也关注学生的社会性发展，尤其探讨了如何应对学生的负面行为。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

教育哲学(高等院校中学教师培养系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘黎明|责编:刘溪出版社：北京师大
本教材的编写将立足哲学特有的性质与价值，紧紧围绕“教育理念”这一核心，力求从教育观念和教育思维两个层面提升师范生的教育理论素养，进而达到培养高素质教师的目的。本教材的基本构架就是把抽象化的“教育理念”具体化为教育观、学生观、教师观、课程观、教学观及班级管理观这些有关教育的核心概念，在全面梳理和深入探讨相关理论知识的基础上，归纳概括出上述教育理念。本教材关于教育观、学生观、教师观、课程观、教学观及班级管理观的探讨，首先是对教育、学生、教师、课程、教学及班级管理等基本概念进行深入剖析，使读者从根本上真正理解什么是教育、学生、教师、课程、教学及班级管理；在此基础上引导读者明辨应该具有什么样的教育观、学生观、教师观、课程观、教学观和班级管理观，以及如何形成这些观念。同时，依据对相关教育理论知识的把握和理解，对古今中外已有的一些教育理念进行审视、分析和评判，一方面，强化学生对合理、正确教育理念的认识和信念，另一方面，培养学生的教育思维能力与品质。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

教育传播学(高等学校教育技术系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡钦太//胡小勇|责编:刘艳出版社：高等教育
本书在总结国内外教育传播学相关研究成果的基础上，对教育传播的基本概念、基本理论、基本过程和基本模式做了系统、全面的阐释。本书共分六个模块，分别是走进教育传播学、教育传播过程与模式、教育传播信息与媒体、教育传播中的主体与客体、教育传播环境，以及教育传播效果与优化。本书注重理论联系实际，每个模块都给出了若干个活动，让读者在理解教育传播学理论和概念的同时，掌握其应用技术和方法。本书可作为高等学校教育技术学专业教育传播学课程教材，也可作为教育技术工作者、教育理论研究者的参考读物。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

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