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小学数学思辨课堂的实践探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
龙丽辉|责编:邱戊琴
出版社:
海峡文艺
本书主要分为四章,分 别是小学数学“思辨课堂”的 教育意蕴、小学数学“思辨 课堂”的建构探索、小学数 学“思辨课堂”的教学实践和 小学数学“思辨课堂”的教学 感悟,从“思辨数学”教学实 践到“思辨课堂”教学主张, 再到“思辨学生”育人目标, 可以清晰地看到“思辨数学” 落实数学核心素养的具体实 践路径,是作者对生活哲学 、学习心理、教育理念和传 统文化的一种传承与创新, 不仅符合小学数学课堂教学 的实际情况,也契合新时期 教育教学发展的变化追求, 彰显了高品质课堂的教学魅 力。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
以悟为径润泽生命(小学数学润悟教学的探索与实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:孟庆阳|责编:李江卫//胡宇尘
出版社:
南开大学
小学数学“润悟”教学 的实践研究依据儿童心理 学、认知心理学及《义务 教育数学课程标准 (2011年版)》,研究 探索两个问题:什么是小 学数学“润悟”教学?如何 在课堂教学中实施小学数 学“润悟”教学?并对实施 “润悟”教学的实践效果进 行分析,为日常教学实践 中教与学方式的变革提供 新的可操作性方案。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
教思考(师生互动促进小学生数学深度学习探究)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:王怀鑫//骆春梅//崔永超
出版社:
华东师大
数学教学,重在教思考 、培养学生的思辨能力。本 书重点呈现在小学数学教与 学的过程中,通过师生互动 与生生互动的教学课例和学 习体验,展示以下方面:学 生浓厚的学习兴趣;自主、 探究式的学习方式;在学习 情境中发现问题、提出问题 、分析问题和解决问题;深 入思考理解学习内容的核心 ;在表达、交流中促进所学 知识的迁移、应用。主要内 容包括小学数学教与学的“ 教学课例”和学生的“学习体 验”,引导学生在数学情境 中自主、探究学习的案例和 互动学习中深入思考的案例 ,并基于小学数学深度学习 的理性展开论述。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
让学生更智慧地学习--小学数学真问题教学探索/小学数学教师
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
陈培群|责编:王雅凤
出版社:
上海教育
丛书项:
小学数学教师
本书依据自己教学、教 研多年的诸多经历,着眼在 如何将发展核心素养的理念 真正落地于日常实践,是将 理论具体化、操作化的探索 。坚持学生立场,关注单元 整体视域下的问题引领教学 ,提出“真问题”概念,驱动 学生主动思考、深入思考、 学会思考,把学科层面的数 学问题重塑成符合儿童认知 的教学形态,让学生更智慧 地学习。 上篇较系统地阐述“真问 题”教学的内涵与现实意义 、理论基础与理念追求,以 及“真问题”教学设计与实施 的原则、模式、评价等,形 成“整体关联式设计—互动 进阶式实施—多维发展式评 价”的路径,并辅之以整体 贯穿的案例来说明。 下篇案例涵盖到各教学 内容领域,透过案例所呈现 的点点滴滴汇成“真问题”教 学研究的丰富侧面。按“问 题与缘起、行动与研究、体 验与随想”的逻辑阐释,在 回溯与剖析中真实“再现”行 动研究的背后思考和鲜活场 景,努力体现贴着日常教研 现实情境中实际需求,直面 问题展开实践探索研究的来 龙去脉、以及解决问题中整 体思考与融合实践的过程。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
数学文化融入小学数学教学的实践探索/基础教育教学创新研究丛书
所属分类:
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:王静//王宏伟|责编:张彩芸
出版社:
山东大学
丛书项:
基础教育教学创新研究丛书
本书调查了特定范围内 学生和教师对数学文化的理 解掌握现状以及数学文化融 入教学的情况,梳理了人教 版数学1~6年级12册教材 中的数学文化资源,完成了 基于本校情况的数学文化融 入小学数学教学实践研究的 教学设计集、数学课件集、 教学微课集、教学论文集等 。 本书从理论着手,阐释 了数学文化的内涵与价值, 并且分析了国内外数学文化 教学的现状,总结了一套数 学文化教学实施的方式与策 略,构建了基于校本文化的 课程体系和评价方式,并且 在相关实验校和各级领导的 支持和指导下,形成了有实 践意义的案例和校园活动设 计。搭配丰富的作业形式、 多样的作业内容,让学生通 过探究、实践、体验感受了 数学文化的“可感、可学、 好玩、好学”。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小学数学三点一线五维一体学教融合教学模式的实践与探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
刘晓东|责编:丁玉霞
出版社:
中国海洋大学
这部专著在教师充分实 践的基础上详细介绍了教学 模式的实施过程,并配有具 体教学案例,把理论与实践 有机地结合,为小学数学教 学提供了具体可行的指导, 充分解决了小学数学教学从 哪里出发,到哪里去,怎样 去的问题。书中同时也收录 了刘晓东的教学研究成果。 本书的出版,能够指导更多 读者在小学数学教学研究方 面进行交流,并带动更多的 小学数学教师开创性地进行 教学模式的研究与实践。
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
融身于教融学于境--小学数学课堂教学研究与探索/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
王秀萍|责编:门雄甲
出版社:
吉林人民
丛书项:
名师名校名校长书系
本书分为教学理论和教 学课例两个方面入手,对小 学数学课堂教学进行了有效 探索。本书阐述了作者对小 学课堂教学的研究成果,旨 在引导学生从被动听讲走向 主动探索,实现认知能力与 数学学习水平的提升;本书 通过作者多年积累的课堂经 验,细致地讲述了小学数学 教学策略;再次,通过展示 典型的课堂示例,进一步展 现了教学策略在小学数学课 堂的应用。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
这样的数学作业有意思--小学数学探究性作业设计与实施
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
刘善娜|责编:郑莉
出版社:
教育科学
本书按“追寻→设计→落 地→展示”四个篇章展开。 追寻篇,讲述了探究性数 学作业的诞生过程。设计 篇,主要描述探究性作业 的内涵,包括它适用的年 级、作业的类型、作业的 体系支架等。落地篇,其 实是探究性作业的实践策 略,涉及作业布置的时机 、指导策略、评价策略, 以及课堂教学中如何与之 契合。展示篇,则是将设 计的三至六年级的所有探 究性作业予以呈现,不少 作业还配上了学生的作业 例选。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
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