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美商天龙图书网 搜索“学小探” 共有 116 种商品

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  • 小学语文教学策略探索

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者:薛瑾|责编:司淑娴     出版社:上海大学
  •     作者薛瑾为中学高级教 师,国家级论文获奖两篇, 市级论文获奖两篇,市级以 上刊物论文发表三篇。本书 从小学语文识字策略、阅读 策略、增效减负的作业设计 以及习作策略等方面,跨越 老教材和部编版新教材(多 教材结合),用多元的角度 剖析小学语文教育教学现状 ,以及现状引发的多维度思 考,针对现象展开的研究, 以一线课堂教学实践为平台 ,理论和案例相结合,具有 研究性,也有可操作性,是 对本人教学生涯的经验总结 ,也是对小学语文近十几年 来改革的自我认识。
  • 人民币:RMB 40.00 元     售价:NT$ 160.00
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  • 探秘平面几何/数学小圆点

  • 所属分类:少儿读物>>少儿百科>>少儿百科词典     作者:眭双祥|责编:郭心怡     出版社:长江少儿
  • 丛书项:数学小圆点
  •     《数学小圆点·探秘平面 几何》是一本专为小学低年 级学生写就,按照点、线、 面的顺序讲述平面几何故事 和知识的数学童话。本书主 要讲述了几何中最小的元素 ——小圆点,在探寻几何奥 秘的路上一路增长见识、结 交朋友的有趣故事,并将小 学阶段的平面几何知识通俗 巧妙地融合在趣味十足的故 事中。
  • 人民币:RMB 30.00 元     售价:NT$ 120.00
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  • 小学合作写作初探(共2册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者:编者:陈辉忠|责编:熊勇     出版社:文汇
  •     本书为上海市金山区钱 圩中学关于语文核心素养导 向方面的理论与实践研究, “合作写作”是指在语文课内 、课外课文教学中,学生以 小组合作形式进行口头表达 、表演,教师根据实况记录 的教学方法。要求学生立足 课本,在小组讨论中展开想 象、补足事件,通过口语、 绘图、视频等方式展现,让 学生在合作、分享和创新的 氛围中进行阅读与写作。与 传统作文教学相比,合作写 作能更好地提高学生思维能 力、创造力和想象力,有助 于帮助学生学习如何有条理 地将自己的想法表达得清晰 、准确、生动,从而提高他 们的口头和文字表达能力, 进而掌握写作技巧,在教学 中也有较好的实践表现。本 书围绕提升学生语文核心素 养展开“合作写作”的教学实 践,是对这项教学探索的实 施过程介绍与经验总结,对 语文学科教学相关人员的阅 读和写作研究有一定参考。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 宇宙探秘/小学生爱读本

  • 所属分类:少儿读物>>少儿百科>>少儿百科词典     作者:编者:学习型中国读书工程教研中心     出版社:江苏科技
  • 丛书项:小学生爱读本
  •     由学习型中国读书工程教研中心主编的这本书《 宇宙探秘/小学生爱读本》从介绍各种天文现象入手 ,引导小朋友追本溯源,另外还介绍了太阳、地球、 月球等星球的未解之谜。内容充实,图文并茂,通俗 易懂,将趣味性、知识性和科学性融于一体,是一本 向广大青少年普及天文知识、引导青少年探索天体奥 秘的优秀科普读物。这是一本较全面地介绍宇宙知识 的少儿科普读物,内容包括两大部分:前半部分是宇 宙基础知识,以专题的形式介绍,配有丰富的彩色图 片和知识点链接;后半部分以问答的形式介绍了关于 宇宙的小秘密,让孩子们带着强烈的好奇心开始探索 神秘的宇宙。
  • 人民币:RMB 24.80 元     售价:NT$ 99.20
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  • 小小艺术家(学前儿童美术探索活动)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)安·佩洛|责编:张天怡|译者:于开莲     出版社:轻工
  •     美术活动是幼儿园的五 大领域活动之一,也是培养 儿童的创造力、表达力、想 象力的重要途径。近年来, 随着对儿童立场的强调,人 们开始从关注教师的教转向 关注儿童的学,从关注干篇 一律的模仿转向关注开放性 美术活动,从关注儿童的美 术创作成果转向关注儿童的 美术探究过程。 本书受意大利瑞吉欧教 育理念的启发撰写而成,图 文并茂,为幼儿教师指导儿 童的美术探索活动提供了实 实在在的帮助。本书上编介 绍了幼儿园美术室探索活动 的基本原则,通过15个案例 呈现了如何指导儿童探索各 种艺术媒介,分析了儿童如 何运用艺术语言进行交流和 批判性思考;下编则从美术 室走进班级,聚焦于如何运 用美术活动培养探究文化, 并以一个树叶生命周期的长 期探索活动为例进行了具体 阐释。 每一个儿童都是“小小艺 术家”,愿每一个成人都能 在与儿童的共同探索中,在 观察、记录和倾听儿童的过 程中,感受艺术语言的魅力 和儿童强大的学习力!
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 无处不在的数学(精)/小小探险家

  • 所属分类:少儿读物>>低幼读物>>低幼读物     作者:英国迪纳摩公司|责编:雷露深|译者:费若雨     出版社:未来
  • 丛书项:小小探险家
  •     一起认识各种不同的数 字吧,大的数、小的数、奇 偶数、正负数……我们在日 常生活中究竟是如何应用它 们的呢? 做一个小小探险家,去 开启遨游数学王国的奇妙旅 程,看看数字和图形都有哪 些强大的本领! 翻开每张翻页,探索数 学怎样帮我们认识世界、解 决问题。 怎样把一个蛋糕公平地 分给每个人?比0小的数字 怎么表示?…… 各种有趣的问题,都在 等着我们去解答!
  • 人民币:RMB 62.80 元     售价:NT$ 251.20
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  • 小学不小--我的教育探索之路/新时代基础教育探索丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:丁苗|责编:李俊     出版社:武汉
  • 丛书项:新时代基础教育探索丛书
  •     《小学不“小”——我的 教育探索之路》这本书从 教育理念、教育管理、班 级管理、课堂教学、语文 教育、家校共育六个方面 阐述了作者对教育的理解 。书中各部分的观点、内 容及案例都是作者平时的 经验体会,书中的思想、 概念、观点和实践步骤都 是从作者的教育经验中萃 取出来的,既有一定的理 论高度,也有实践经验的 宽度。因此,无论你是学 校的管理者还是教师同仁 ,相信本书或多或少都能 够给你某些启发。成人的 学习是为了解决问题,当 你在教育路上感到迷茫困 惑,找不到方向、方法时 ,这本书也许能够给你某 些指引。
  • 人民币:RMB 65.00 元     售价:NT$ 260.00
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  • 小学英语教学策略与教学设计探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育外语     作者:万丽|责编:任秀颖     出版社:文化发展
  •     全书共九章。第一章绪 论,主要阐述了小学英语教 学的特点、小学英语教学的 目标、小学英语教学的现状 、小学英语教学的机遇与挑 战;第二章小学英语听力教 学策略,主要阐述了小学英 语听力教学的要求和小学英 语听力教学的策略;第三章 小学英语口语教学策略,主 要阐述了小学英语口语教学 的要求和小学英语口语教学 的策略;第四章小学英语阅 读教学策略,主要阐述了小 学英语阅读教学的重要性和 小学英语阅读教学的策略; 第五章小学英语词汇教学策 略,主要阐述了小学英语词 汇教学的重要性和小学英语 词汇教学的策略;第六章小 学英语语法教学策略,主要 阐述了小学英语语法教学的 必要性和小学英语语法教学 的策略;第七章小学英语教 学过程设计,主要阐述了小 学英语教学过程形态与功能 、小学英语教学过程主要环 节、小学英语教学过程的设 计;第八章小学英语教学活 动设计,主要阐述了小学英 语教学活动的特征和小学英 语教学活动的设计;第九章 小学英语教学评价探讨,主 要阐述了英语教学评价的基 本内涵、小学英语教学评价 的方法、小学英语教学评价 的策略。
  • 人民币:RMB 72.00 元     售价:NT$ 288.00
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  • 日本中小学科学教育中的科学探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:孟令红|责编:王皑     出版社:上海远东
  •     本书主要内容是从日 本中小学教育课程方案改 革(第一章),科学课程 标准中的课程目标和课程 内容(第二章),科学课 程中的科学探究(第三章 ),科学教学单元构建和 教学活动设计(第四章) ,科学评价中的科学探究 (第五章),科学综合课 程与跨学科课程(第六章 )等方面,着重说明历次 日本中小学科学课程标准 修订中对科学探究重视度 的演变,以及在最新版科 学课程标准中课程目标、 内容和方法同步聚焦到科 学探究,小学、初中、高 中科学课程一体化和教学 设计、指导与学习评价一 致性的特点。希望本书能 够为我国中小学科学课程 标准修订、科学课堂教学 改进以及落实新版课程方 案提出的“教-学-评”一 致性等方面提供参考。由 于作者水平有限,本书还 有需要进一步改进和完善 的地方,敬请读者能够提 出宝贵建议,以促进作者 进一步学习与研究。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 探索与实践--小学语文朗读教学

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者:杨昭昭|责编:云岩涛     出版社:九州
  •     本书首先通过对当下小 学语文朗读教学现状的探索 与实践进行概述,分析了小 学语文朗读教学的主要内容 与方法,对教学中的基础训 练,包括语音基础、朗读技 巧、情感表达与环节设置进 行探讨分析,探寻更高效的 教学模式,为学生加强基础 训练提供理论基础;其次, 对小学语文教材中常出现的 几种文体的朗读教学实践案 例进行观察分析,寻找其各 自适合的教学方式,也为小 学语文教师的朗读教学实践 提供思路;最后,基于当下 朗读教学发展状况进行反思 ,提供整体改进思路,希望 能够为未来朗读教学发展提 供方向。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 小牛顿科学探秘(故事里的科学共6册)

  • 所属分类:少儿读物>>少儿百科>>少儿百科词典     作者:小牛顿科学教育有限公司|责编:马妍吉     出版社:天津科技
  •     童话故事除了丰富无 限想象力,还可以带给孩 子什么启发呢?如果看故 事的同时,也能带领孩子 探索科学奥秘,充实生活 的知识与智慧,该有多好 。有没有想过愚公移山故 事里的愚公,真的能够把 山填平吗?天空上数不清 的繁星,究竟是怎么来的 呢?火焰山上的火焰为什 么不会熄灭呢?在小朋友 耳熟能详的童话故事里, 其实蕴藏着许多有趣的科 学现象。我们藉由生动的 童话开场引发儿童学习动 机,将科学原理活泼泼的 带到孩子的生活世界里, 拉近幻想与真实的距离, 让枯燥生涩的科学知识染 上缤纷色彩。 本系列分成动物、植 物、物理、化学和地球宇 宙等领域,让孩子在阅读 过程中,对科学知识更有 系统性的认识。透过一张 张充满童趣的插图、幽默 诙谐的人物对话、深入浅 出的文字说明,带领孩子 从想象世界走进科学天地 。
  • 人民币:RMB 198.00 元     售价:NT$ 792.00
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  • 小学学科与生活融合育人探索

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:邹红|责编:文鹏     出版社:重庆大学
  •     为全面贯彻党的教育方 针,促进教育与生产劳动、 社会实践相结合,重庆市江 北区玉带山小学坚持学科与 生活双向深度融合育人27年 ,通过“学科走进生活,生 活走向学科”双向互通、深 度有机融合,建构多维拓展 课程、探索多阶递进教学、 完善多元协同评价,让学科 与生活无缝衔接,努力克服 学科教学与儿童生活、社会 实践两张皮的现象,为解决 学科世界与儿童生活世界内 在矛盾提供了一条有效路径 ,让学生成为生活和学习的 主人。本书以内容共分为六 章,分别为学科与生活双向 融合育人的主张与价值、学 科深度融合生活的课程实践 、生活深度融合学科的课程 实践、学科与生活融合育人 的评价探索等。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 城镇小学体育教学探索与实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育体育、游戏     作者:杨军|责编:邹西礼     出版社:上海大学
  •     本书为作者在小学体育 教学一线多年实践探索的成 果总结,作者根据自己在教 学实践中遇到的各类具体问 题,通过调研、论证和探索 ,设计解决路径,研究解决 方法,制订实践方案,总结 实践成果。这些来自一线的 鲜活的教学实践与探索,一 方面有助于培养学生的体育 兴趣、增强学生的体质、提 升学生的体育素养,另一方 面,对于基层学校特别是专 业体育师资欠缺的乡镇学校 开展体育教学、有效提升体 育素养具有一定参考价值。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 小学古诗文教学现状及优化路径探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者:李兰兰|责编:周欣     出版社:中国文联
  •     本书旨在探讨小学古诗 文教学中应采用的一些有效 教学方法,以解决现有教学 问题,激发学生对古诗文的 学习兴趣,提高古诗文教学 效果。 本书共分为十一章,主 要内容如下: 第一章为“小学古诗文教 学的基本概述”,本章在简 要分析古诗文教学的基本概 念和特点的基础上,阐述了 古诗文教学在小学语文教育 中的地位和作用。 第二章为“新课标对小学 古诗文教学的要求”,本章 在对新课标中小学古诗文教 学内容的要求进行阐述的基 础上,分析了新课标中对小 学古诗文教学方法提出的要 求。 第三章为“新课标下对小 学古诗文教学现状的分析” ,包括对教材内容的分析与 评价、对教学方法与策略的 现状与存在问题的分析,以 及对教师与学生互动情况的 分析。 第四章为“提升新课标下 小学古诗文教学课程设置” ,主要阐述了如何设计符合 新课标要求的古诗文教学课 程,如何引入优秀古诗文作 品和经典文章进行扩展教学 。 第五章为“优化新课标下 小学古诗文教学资源建设” ,包括如何实现多样化教学 资源的开发与利用,如何建 立与社区、文化机构等的合 作关系,拓宽教学资源渠道 。 第六章为“新课标下小学 古诗文专题教学模块设计与 实施”,具体内容包括如何 设计符合学生需求的专题教 学模块,如何实施专题教学 模块,以提高古诗文教学的 针对性和趣味性。 第七章为“优化新课标下 小学古诗文教学方法与策略 ”,本章内容涉及多元化的 教学方法与策略选择,以及 创设情境,激发学生的学习 兴趣和参与度。 第八章为“新课标下小学 古诗文教学评价与反馈”, 主要阐述如何建立科学有效 的古诗文教学评价体系,从 而为学生提供及时准确的学 习反馈。 第九章为“新课标下小学 古诗文家校合作教学与社区 资源整合”,包括如何加强 家校合作,提升古诗文教学 的连续性和综合性;如何整 合社区资源,拓展古诗文教 学的外延。 第十章为“新课标下小学 古诗文教育与跨学科融合” ,主要探讨古诗文教育与其 他学科的关联与融合,并提 出如何探索跨学科古诗文教 学模式,以促进学科之间的 互动与交融。 第十一章为“培养新课标 下小学语文教师专业素养” ,主要包括对教师古诗文知 识与能力的要求,以及如何 提升教师的教学设计与实施 能力。
  • 人民币:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
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  • 小学数学思辨课堂的实践探索

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:龙丽辉|责编:邱戊琴     出版社:海峡文艺
  •     本书主要分为四章,分 别是小学数学“思辨课堂”的 教育意蕴、小学数学“思辨 课堂”的建构探索、小学数 学“思辨课堂”的教学实践和 小学数学“思辨课堂”的教学 感悟,从“思辨数学”教学实 践到“思辨课堂”教学主张, 再到“思辨学生”育人目标, 可以清晰地看到“思辨数学” 落实数学核心素养的具体实 践路径,是作者对生活哲学 、学习心理、教育理念和传 统文化的一种传承与创新, 不仅符合小学数学课堂教学 的实际情况,也契合新时期 教育教学发展的变化追求, 彰显了高品质课堂的教学魅 力。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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