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新编大学通识英语读写教程(第1册学生用书)
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英语教学
作者:
钟华森|主编:徐宗英//涂开益
出版社:
浙江大学
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 189.00
元
新编大学通识英语读写教程(第4册学生用书)
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英语教学
作者:
编者:陈春发|总主编:徐宗英//涂开益
出版社:
浙江大学
陈春发主编的《新编大学通识英语读写教程(第4 册学生用书)》是适合国内大学本科学生使用的公共外 语教材。每个单元围绕一个主题展开,与大学英语综 合教程配套,以英语视听说为主要内容,侧重对学生 听说能力的培养,并配有相应的习题进行针对性训练 ,是一本英语学习的综合教程,提高大学本科学生英 语的综合应用能力。
人民币:
RMB 40.20
元 售价:
NT$ 180.90
元
浅论精神病学(通识读本典藏版)/斑斓阅读外研社英汉双语百科书系
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英语教学
作者:
(英)伯恩斯|译者:田成华//李会谱
出版社:
外语教研
丛书项:
斑斓阅读外研社英汉双语百科书系
人民币:
RMB 26.00
元 售价:
NT$ 104.00
元
美哉汉字/汉字美学通识系列
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汉语、少数民族
作者:
编者:王静艳//计国彦//孙明远|责编:潘毅
出版社:
上海人美
丛书项:
汉字美学通识系列
《美哉汉字》汉字美学 通识系列于2019年出版第 一辑。本系列书立足于汉字 字体设计学科,并链接文字 学、书法学、视觉心理学、 出版学等其他汉字美学相关 学科,此次第二辑收录相关 论文10篇,从字体设计的历 史、文化、设计、审美等多 个角度加以讨论,并兼顾了 东亚地区在历史和当代仍继 续使用汉字的国家和地区的 汉字字体设计发展和应用, 其内容在汉字字体设计领域 具有一定的前沿性。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
美哉汉字/汉字美学通识系列
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汉语、少数民族
作者:
编者:王静艳//王金磊
出版社:
中信
丛书项:
汉字美学通识系列
“美哉汉字”由中央美术学院教授、中国文字艺 术与设计研究中心主任,国内首屈一指的文字研究学 者王敏老师策划,是近期风靡艺术设计圈的文字美学 通识讲座。本书收录来自文字学、心理学、信息学、 历史学、设计学等不同学科的大咖,与大家一起重新 审视汉字的美妙精微,满足读者对汉字的好奇——哪 些心理因素在影响汉字阅读?宋体字是怎样产生的? 不同时代的文字在表现怎样的气质?……一本书教会 你重新看懂汉字!
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
专升本大学英语通识教程
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英语教学
作者:
编者:廉德刚//孙晓艳|责编:吴琴
出版社:
大连理工大学
《专升本大学英语通 识教程》是一部实现职业 院校专科大学生的英语学 习与本科教育阶段的英语 课程相衔接的教程。教材 针对职业院校学生的普遍 认知状况编写。语料重基 础强能力,任务活动分层 处理,符合学生成长规律 和教学实际;设计四维支 撑,平衡教与学,高效处 理语言的输入与输出;教 材内容思政新常态,育德 育心相结合。书稿结构清 晰,层次分明;叙述较严 谨,实用性强;语言流畅 易懂,整体质量较好。
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
中西文化阅读(2大学英语通识教程)
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英语教学
作者:
编者:黄晓玲|总主编:刘绍忠//梁正宇
出版社:
复旦大学
本套教材的文章都是与东西方文化相关的内容。 每册8个单元,每个单元4篇文章,其中2篇为600- 800词左右的短篇阅读,2篇1000词左右的长篇阅读, 短篇阅读后面设置3-4个开放式问题,长篇阅读附上 以文章内容相关的匹配练习。由黄晓玲主编的教材《 中西文化阅读(2大学英语通识教程)》涉及的内容 为中西方文化:文化和习俗、中西方艺术、中西方教 育、中西方社会医疗保障体系、中西方恋爱和婚姻观 、体育和娱乐、交通体系、语言、节日、饮食、历史 、地理、文学、服饰等多个主题。
人民币:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 135.00
元
中西文化阅读(1大学英语通识教程)
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英语教学
作者:
编者:钱珏//陈继红|总主编:梁正宇//刘绍忠
出版社:
复旦大学
钱珏、陈继红主编的《中西文化阅读(1大学英 语通识教程)》在编写中非常谨慎地对生僻词汇进行 了少量替换与处理,为学生提供了其难易程度均不超 过大学英语教学大纲规定的词汇范围。本阅读教程选 择的绝大部分文章源于互联网、经典著作或国内外的 各种报刊及书籍,选材新颖、题材广泛、体裁多样、 信息量大。书中所有文章都是与中西方文化相关的内 容,充分体现语言作为文化载体的作用,通过大量阅 读让学生了解东西方文化。学生不仅可以欣赏地道的 英语文章,培养英语语感,扩大词汇量和拓宽知识面 ,而且可以在提高阅读能力的同时发展其思辨能力, 增强其人文素养。
人民币:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 135.00
元
大学写作(第3版高等院校通识课教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:吴俊//肖进|责编:范耀华
出版社:
华东师大
本书包括基础写作和应 用写作两大部分,基础写作 部分涉及记叙文体、议论文 体和说明文体,应用写作部 分涉及公文文体、事务文体 、经济文体和诉讼文体。 本书在每种写作文体和 类型的叙述中,安排了相应 的示范例文。所举例文尽量 新颖、规范、丰富,具有现 实针对性,突出对具体文体 现象和写作方法的分析。 本书在阐述基本文体理 论和写作要领的基础上,将 写作能力的培养与大学写作 教育和高素质人才培养结合 起来,体现出立德树人的新 时代高校教书育人的根本特 色。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
社会语言学(中英双语)/牛津通识读本
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语言学
作者:
(加拿大)约翰·爱德华兹|责编:许丹|译者:翟红梅
出版社:
译林
丛书项:
牛津通识读本
本书探讨的话题即在特 定社会文化背景下的语言生 活。爱德华兹在书中广泛借 鉴社会语言学、语言社会学 和心理语言学等领域的观点 ,以语言与身份的关系为线 索,串联起了本书覆盖的种 种议题,如语言变异与变化 ,语言态度与偏见,语言濒 危与保护,语言转用与复兴 等等。本书更多地关注宏观 的社会学领域,不对语言特 征的变化做精细的分析。于 是,我们在书中可以看到诸 多有趣的社会话题,如语言 和方言的不同社会评价,社 会经济阶层对语言行为的影 响,语言与性别的关系等。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
普通话与教师口语训练(高等学校通识课程系列教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:吕建国//赵欣欣//李岚瑾|责编:孟庆晓//潘慧凡
出版社:
中国人民大学
“普通话与教师口语训练 ”是高等师范院校的通识课 程,配套教材《普通话与教 师口语洲练》由嘉应学院吕 建国教授等主编,面向的读 者群体主要为高等师范院校 本专科学生。 该教材主要阐述普通话 与诵读训练、教师口语训练 两个方面的内容,以教师口 语能力发展的内在规律为基 础,以培养技能为目标,以 实训为手段,以提高教师口 语表达水平为宗旨,深入浅 出地介绍了教师口语的理论 知识,并配以丰富的训练材 料,可迅速提升师范生的口 语表达能力,以帮助他们胜 任未来教师的工作。在此基 础上,该教材还增加了朗诵 资料等内容,以更好地给读 者提供练习语料。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
大学生普通话教程(21世纪高等院校通识课规划教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:吴畏|责编:李栋//周慧//王玲
出版社:
东北财大
本书专为高等院校的本 科生及研究生设计,同时也 适合广大社会读者自我提升 使用。大学时期,作为从校 园走向社会的过渡阶段,不 仅要求学生具备深厚的专业 知识,更强调其社会适应性 和实践能力的培养。在这个 阶段,无论是进行学术报告 、团队讨论,还是参与社会 实践、文化交流,一口流利 的普通话都是有效沟通的关 键。因此,本书的编写紧贴 时代脉搏,旨在满足大学生 在多维度生活中对高水平语 言表达的需求。
人民币:
RMB 34.00
元 售价:
NT$ 136.00
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大学语文(高等职业院校人文通识系列教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:张克//张坤//赵目珍|责编:刘旺
出版社:
湖南大学
生存、生活、生命、生 机,生生之谓易。《大学语 文》直面当代青年感受里呼 啸而至的生存压力,多彩又 单调的生活,热烈又贫乏的 生命,蓬勃又隐忍的生机。 愿做贴心的对话者,与您一 起领会、汲取中华文化无比 丰沛、灵动的智慧。 本书适用于职业院校学 生及各类热爱中国传统文化 的职场人士。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
大学语文(名师名校新形态通识教育系列教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:彭国忠|责编:祝智敏
出版社:
人民邮电
本书内容分为诗歌、辞 赋、词曲、戏剧、小说、传 记、书信、散文、公文等文 体单元,共选文48篇,其中 ,中国古代文学作品34篇, 中国现当代文学作品7篇, 外国文学作品7篇,所选均 为古今中外的优秀经典作品 。文体的选择充分考虑了文 学审美性与实用性的和谐, 作品选配了注释、评析、思 考与运用、思政案例及拓展 资源等板块。“注释”旨在帮 助学生疏通文意并理解全文 ;“评析”提供解读作品的视 角与方法及入选的缘由与价 值;“思考与运用”针对教学 重点和难点进行复习巩固及 运用;“思政案例”是结合优 秀的作品、先进的文化来进 行价值引导、精神塑造和情 感激发;“拓展资源”是进一 步丰富相关的语文知识,辅 以微课视频将课堂内外有趣 地贯穿起来。全书体例新颖 、内容丰富,教学形式灵活 ,适合作为大学语文课程线 上线下混合式教学的教材, 也可供文学爱好者阅读。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
训诂学概论(普通高等教育十二五国家级规划教材)/古文献学基础知识丛书
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汉语、少数民族
作者:
方一新|总主编:裘锡圭//杨忠
出版社:
江苏教育
丛书项:
古文献学基础知识丛书
人民币:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
医疗通识英语行动课堂(高等学校行业英语系列规划教材)
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英语教学
作者:
编者:崔红//胡继岳
出版社:
浙江大学
崔红、胡继岳主编的《医疗通识英语行动课堂》 是根据国家“十二五”教育改革和发展规划纲要、教 育部颁布的《大学英语课程要求》《高等职业教育英 语课程教学要求》而编写的一本以医疗行业英语知识 与技能、跨文化交际和学习策略为主要内容的实用性 特色教材。教材立足于国家高职高专应用型人才培养 目标,以国际职业语言人文素质培养为核心,以医疗 卫生、健康服务行业职业发展为导向,以交际能力为 主线,以社会需求、“实用”、“够用”为原则来设 计、编写和制作。 基于行业通识英语、英语实训项目、合作学习及 过程性评价四个核心内容,教材剖析了当前医学类高 职公共英语的教学困惑,确立了教材开发趋于立体化 、多元化、国际化和行业化的定位,并致力于教学理 念和教学模式的探索与创新,为形成一个以实用为主 、应用为目的的课程教育教学体系奠定良好的基础。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 175.50
元
商务中文(共2册新起点中文+系列教材国际学生通识核心课程教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:刘颖|责编:付彦白//谭亚丽
出版社:
北京语言大学
《商务中文》共十五课 ,主课本和预习册各一册, 另外配备电子资源包,内容 分为接待客商、考察与订购 、新产品推广与销售、参加 展销会、应聘与人职五个单 元,每个单元各三课。主课 本中每课包括学习目标、热 身活动、课文、生词、常用 表达、练习六部分,预习册 中每课包括学习目标、生词 讲解、常用表达讲解、测试 题、课前准备五部分。本书 既适用于有志于从事中外经 贸领域商务工作的学生,也 适用于有商务中文提升需求 的职场人士。本书的语料全 部来自经贸领域的真实场景 且经商务人士把关,场景呈 现和任务安排有极强的现实 性和代入感,最大程度地满 足了语言的典型性和内容的 时效性。
人民币:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
大学语文(高职版高等职业学校十四五规划公共基础类通识教育课程群建设新形态精品教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:夏惠敏//王艳黎|责编:江旭玉
出版社:
华中科技大学
大学语文传承中华优秀 文化,凝聚着深厚的人文精 神与创新精神。本教材发挥 铸魂育人功能,依据高职学 生的特点,以提高职业院校 学生的语用能力、人文素养 、道德情操为基本目标,精 选典范性、时代性的文学作 品。教材根据需要设计了修 身立志、华夏国魂、生命如 歌、人伦情爱、品味人生、 山水咏怀、继往开来、乡里 乡情共八大模块,使古今中 外经典文学作品以及有地域 特色的部分优秀作品穿越时 空整合起来,其实也是对人 文精神的现代解读。同时, 每个模块还安排了专项实训 ,旨在通过训练,提升学生 运用母语的能力,适应高职 学生可持续性发展的需要。 本教材既注重提高学生 的综合素养,增强其对中华 民族优秀文化的认同感、自 豪感,又具有较强的可读性 、趣味性,可以激发学生对 母语的兴趣,唤醒学生的人 文意识,解答学生的成长烦 恼。本书适用于高职院校各 专业学生使用,也可供各类 文学爱好者阅读参考。
人民币:
RMB 49.90
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NT$ 199.60
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实用汉语史知识教程(普通高等学校十四五规划文学与新闻传播类专业数字化精品教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:甘勇|责编:刘玉美
出版社:
华中科技大学
汉语史是研究汉民族 共同语历史发展规律的科 学,它对于我们深入了解 和正确使用现代汉语具有 不可替代的作用。也正因 为如此,汉语史知识历来 都是广大中小学语文教师 和对外汉语教师整体知识 结构中不可缺少的组成部 分。该书一方面介绍了汉 语历史发展之大概和获取 汉语史知识的主要工具书 ,另一方面则从词汇、语 法、音韵三个方面搜罗整 理跟汉语教学有密切关系 的汉语史知识。如词汇方 面侧重于高频构词语素和 单音节同族词的搜集与整 理;语法方面侧重于搜集 整理仍活跃于现代书面语 的文言虚词和文言句式; 音韵方面侧重于整理汉语 中古音、汉语方音、域外 汉字音与现代汉语普通话 标准音之间的对应信息。
人民币:
RMB 39.90
元 售价:
NT$ 159.60
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实用应用文写作教程(高等职业学校十四五规划公共基础类通识教育课程群建设新形态精品教材)
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汉语、少数民族
作者:
编者:梅四海|责编:陈孜
出版社:
华中科技大学
本教材中每种文种的教 学大致分四个部分:第一部 分是基本知识,第二部分是 格式写法,第三部分是例文 评析,第四部分是课堂练习 。 本教材力求例文真实、 新颖。目前通用的应用文写 作教材可谓汗牛充栋,但都 大同小异,没有特色,这也 是应用文本身的特点决定的 。它的基本知识是特定的, 格式写法是规范的,应用文 写作教材要想创新、突破, 只有在例文上想办法。一方 面,本教材力求选用真实的 例文,从报刊、网络、有关 部门寻找适合的例文选进教 材,这对青年学生了解社会 是有所帮助的;另一方面, 我们力求选用较新的例文, 新的例文在形式上会有一些 新的特点,这可能给我们写 作应用文带来一些有益的启 发。
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