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诊断式阅读教学探索与教例/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
杨海棠
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
人民币:
RMB 29.80
元 售价:
NT$ 119.20
元
小学英语探索教学/福州名师工作室文丛/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈育平
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
陈育平主编的《小学英语探索教学/福州名师工 作室文丛/梦山书系》由特级教师、福州市名师陈育平 结合自身和其工作室成员的思考与教学实践,将团队 成员精彩的课例和教学研究成果精选而成。书中内容 丰富,集优秀教师的经验与思考、教学与教研于一体 ,将给一线英语教师带来智慧的启迪与工作的指导。
人民币:
RMB 34.00
元 售价:
NT$ 136.00
元
教学中学生实践体验的探索/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
刘秋梅|责编:田静华
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
本书基于陶行知的”做中 学,学中做”理论,记录了 学生实践体验的真实探索。 全书强调实践能力是通过学 生自主地运用多种多样的方 式和方法,尝试性地解决问 题来获得发展的;聚焦教师 组织学生开展主题活动时, 要真正做到以学生为中心, 鼓励学生从自身成长需要出 发,主动参与并亲身经历实 践过程,体验并践行价值信 念。本书内容丰富,涵盖较 前沿的理论策略研究、一线 扎实的教学实践研究、教学 中关于瓶颈问题的课题研究 、深刻的教育感悟等,体现 了对学生实践体验的深度思 考。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
幼儿园探究式学习项目课程(高等院校学前教育专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:纪艳红|责编:王剑乔
出版社:
清华大学
本书通过幼儿园一线教 育实践案例阐述探究式学习 项目课程在不同类型幼儿园 的小班、中班、大班实践中 的活动样态,并从这些实践 案例中提炼出探究式学习项 目课程设计与实施的五个基 本原则:幼儿中心、问题驱 动、高阶思维、表征思维、 真实学习。用风车流程图形 象地描述了探究式学习项目 课程实施过程:提出问题阶 段、探究与表征阶段、分享 与展示阶段。 本书具有理论性、实践 性和可操作性,可作为高等 院校和各类师范专科、职业 院校学前教育专业基础课程 的教材,也可用于幼儿园教 师在职岗位培训和自主学习 的教材。
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
森林里的学校(五育并举构建和融课程生态体系)/北京好教育系列/中国学校教育探索丛书
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:马万成|责编:祁传华//郭珍
出版社:
北京师大
丛书项:
中国学校教育探索丛书
这是一所森林里的学 校,穿越层层叠叠的城市 森林,学校用一草一木, 为学生搭建起自由玩耍的 空间,构筑出和谐的生态 环境,引领学生茁壮成长 。 这是一所森林里的学 校,在“和而不同,快乐 成长”的理念引领下,以 教育生态观为指导,构建 和融课程体系,为学生成 长撑起一把绿伞:坚持以 德立人,滋养学生为人之 本;坚持以智启人,培育 学生聪慧之脑;坚持以体 塑人,促进学生健康成长 ;坚持以美化人,温润学 生美好心灵;坚持以劳树 人,培固学生幸福根基; 坚持实践育人,引导学生 笃行致远,最终培养学生 成为幸福的合格公民。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
普通高中课程领导力的校本建构/甬派教育管理名家系列/中国学校教育探索丛书
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
方松|责编:马力敏//李灵燕
出版社:
北京师大
丛书项:
中国学校教育探索丛书
本书在有机结合、联系 校本课程与课程领导力的基 础上展开实践与理论分析。 本书的第一部分从“必要与 可能”“透析与理解”“特色与 创新”“规范与多样”和“共管 与分责”五个角度,构筑课 程领导力的理论层面,本部 分的重点是基于实践对校本 化课程领导力展开全面探讨 ,以此产生理性认识,“校 本”为本部分关键词。本书 的第二部分从“学生”“教师” “基地”三个维度,展现课程 领导力的实践探索,本部分 的重点是展开适合学生学习 的课程寻找,“适合”为本部 分关键词。
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
心悦教育(天津市和平区昆明路小学特色文化探索和实践)/大教书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李素颖|责编:胡宇尘|总主编:王慧霞
出版社:
天津社科院
丛书项:
大教书系
心理健康已经成为现代 社会最需要关注的问题, 昆明路小学将其纳入德育 活动范围。本书共分八章 ,围绕“心悦教育”主题,从 理论背景、构建体系、实 施措施等方面入手,旨在 把教育对象由以前关注学 生个体发展到学校每个人 ,即通过专业、科学的心 理健康教育满足师生在情 感、尊重、成就及自我实 现等方面的需求,使学生“ 悦”其成长,教师“悦”其事 业,并将此融入生活和成 长中,更有效地适应社会 的发展及未来的需要,为 终身可持续发展和幸福人 生奠定基础。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
教师学习与专业发展(关键问题研究与多元实践探索)/大夏书系
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教 育
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教育总论
作者:
编者:何劲松|责编:任红瑚
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《教师学习与专业发展( 关键问题研究与多元实践探 索)》是北京教育学院首届“ 教师学习与专业发展”国际 研讨会的论文集,全书从教 师学习规律与实践转化、教 师学习影响因素与实践应对 、教师学习方式变革与实践 创新、教师学习管理与实践 改进等四个方面,聚焦教师 学习与专业发展,深入探讨 教师学习的理论与实践问题 ,教师学习的规律,教师学 习的发生、变化过程等,为 今后的研究和思考起到了方 向指引的作用。
人民币:
RMB 69.80
元 售价:
NT$ 279.20
元
数智魔方(信息技术与教育教学融合的上城探索)/上城教育高质量发展系列丛书
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教 育
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教育总论
作者:
编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|责编:李敏|总主编:项海刚
出版社:
上海交大
丛书项:
上城教育高质量发展系列丛书
本书从顶层设计阐释、 数字化课程实施、教学方式 转型、数字化学习环境搭建 、评价体系构建、数字校园 建设等方面展示上城教育信 息化发展取得的成果;全面 梳理了上城教育信息化发展 经验,介绍了在新一轮科技 革命和产业变革的背景下, 从课程、课堂、学习、评价 、校园和治理各个侧面,打 造教育数字化转型数智魔方 的具体做法。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
基于情暖童心项目的双向育人创新路径探索与实践/教育与心理系列/学术近知丛书
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:郭孝锋|责编:刘松弢
出版社:
人民
丛书项:
学术近知丛书
本书是教育部高校思想 政治工作精品项目的成果凝 练。扶贫先扶智,扶贫必扶 智。2013年起,华北电力 大学连续在国家级贫困县河 北省顺平县开展了“情暖童 心”教育精准扶贫行动,选 派优秀师生志愿者开展了科 技领航、学业辅导、心理教 育、扶贫解困等精准化、专 业化服务,引导大学生在实 践中“受教育、长才干、做 贡献”,促进了当地留守儿 童“开眼界、长知识、筑梦 想”,实现了大学生与帮扶 儿童的“双向发展”“共同成 长”。获评中国青年志愿服 务项目大赛金奖、全国青年 志愿服务第一批优秀入库项 目等多项国家级奖励。在此 基础上,本书进一步梳理总 结、凝练经验,探索出了多 元主体协同实践育人新模式 ,并就如何发挥高等教育在 助力精准扶贫及乡村振兴中 的效用进行了富有建设性的 论述。
人民币:
RMB 60.00
元 售价:
NT$ 240.00
元
基于3SE模型的幼儿园STEM教育探索/深圳市盐田区项目式学习成果系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈尚宝|责编:刘孝霞
出版社:
广西师大
丛书项:
深圳市盐田区项目式学习成果系列
基于STEM理念的项目式 学习,是一种以学生为中心 的教学方法,既强调跨学科 学习的价值,又强调真实情 境中的问题解决。本书课例 的编写教师经过多次研讨与 实践,试图以某一学科的概 念、原理为中心,通过设置 问题,引导学生在真实情境 中探究,力求在STEM理念 下开展教学,以培养学生通 过对科学、技术、工程与数 学的融合分析解决实际问题 的能力以及创新创造能力。 本书课例顺应幼儿园阶段课 程的要求,既保证学生对学 科相关知识的学习,又帮助 学生体会学科之间的关联; 旨在通过课例的实施带动盐 田区教学方式的转变,促进 学生核心素养发展,为学生 的终身发展奠基。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
修身养性静心赋能(大学生心理健康教育情景分析与探讨)/大学生思想政治教育系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
武德峰//包洪亮//陈柳|责编:苗苗
出版社:
中国纺织
丛书项:
大学生思想政治教育系列丛书
本书通过真实情景还原 的形式,将大学生心理健康 问题分为人际交往篇、入学 适应篇、恋爱情感篇、家庭 关系篇、情绪调节篇共五篇 。本书参考了本校的真实情 况及国内外专家学者的学术 文章著作及政策文件,在每 个案例中都撰写了编者对于 这类问题的总结和看法,对 于以后的大学生工作具有借 鉴意义。 本书可作为高校大学生 心理健康课程教材使用,也 可作为心理行业从业人员的 参考书使用。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究/追梦者的探索读懂学校的变革性实践系列论丛/我国基础教育未来发展新特征研究系列
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
洪仙瑜|总主编:裴娣娜
出版社:
教育科学出版社
丛书项:
我国基础教育未来发展新特征研究系列
洪仙瑜等著的《走向唯新教育--浙江省台州市第 一中学课程建设与学校发展研究》是“追梦者的探索 :读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部,对台 州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总 结。本书共10章,分别从学校发展的历史传承与时代 挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体系的构建 、学科课程开发与内容的选择、学校课堂教学的变革 、学校课程制度建设、学校科技教育课程体系开发的 实践探索、学生生涯发展与规划课程建设的探索、教 师课程创生能力建设、校长领导力的修炼等方面来全 面解读了该校践行改革创新梦想之路的探索和经验。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 261.00
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