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诗学思维与批评范式/古代文学理论研究
所属分类:
文 学
>>
文学理论
>>
中国文学研究
作者:
编者:胡晓明|责编:时润民
出版社:
华东师大
丛书项:
古代文学理论研究
本书为中国古代文学理 论学会会刊《古代文学理论 研究》的最新一辑,由中国 古代文学理论学会会长胡晓 明主编,汇集了中国古代文 学与文艺理论研究领域的最 新研究成果,含学科下属各 细分领域特色专题专栏,收 入有关中国古典文学、文体 学、文论研究及诗词理论研 究等方面的学术论文,主题 设置突出中国古代文学理论 与文献、文化、思想、艺术 等领域的交叉与融合,并关 照学科建设及研究史总结, 体现了中国古典文论学科的 研究进展与学科发展面貌, 具有较高的学术价值。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
基于明辨性思维的主体性释放(ISEC教学模式中的中国现代文学一学习案例)
所属分类:
文 学
>>
文学理论
>>
中国文学研究
作者:
编者:黎秀娥|责编:吴雷
出版社:
清华大学
本书以专业课“中国现代 文学(一)”为例,还原了“ 学”与“教”的全过程,生动 演绎了“知识与能力齐飞, 思维共担当一色”,证明了 人的主体性一旦得到充分释 放会极大地提高育人成效, 集中体现了“思创融合生活 化”的理念,开辟出一条课 程思政与教学创新融合的新 路径。 主要内容包括:以探索 中国现代文学教育境界方式 打开课程整体格局的“导论 课”;从学生视角分工协作 完成的14篇学习案例,以及 案例后附的师生对话;展示 学生实际受益度的考察报告 ;呈现专业课“育人”与“育 才”相统一的价值追求的过 程性评价与课程思政教学设 计,以及作为这种价值追求 起点的学习案例准备会。 本书的受众与用途:一 是正在修这门课的本科生, 可以从中得到有创意的知识 体系和学法启发;二是本课 程的任课教师,可以从中了 解学生期待,以便因材施教 ;三是不同课程的任课教师 ,可以从中受到教法启发, 触类旁通,从而创造性地完 成各自的教学任务。
人民币:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
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