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幼儿教师口语(第2版畅听版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:宋玮//李哲|责编:罗彦出版社：华东师大
本教材在每节内容的最开始部分均设置了与本节内容相关的“课前五分钟”栏目，这一栏目在提高学生学习积极性的同时，也起到了集中学生注意力，提高课堂教学效果的作用。“案例导航” 栏目通过或通俗易懂、或幽默风趣、或生动活泼的小案例，让学生对本节的内容主旨有所认识，与“课前五分钟”栏目相互配合，以达到“ 热身”的目的。“学海泛舟” 栏目是本节的核心内容，这一栏目包含了“必需”“够用” 的基础知识，内容丰富、分析透彻的“小示例”，以及结合知识点设置的“练一练”环节，讲练结合，以练为主，在知识与练习的交融中，让学生轻松地掌握知识，提高相关能力。“知识岛”栏目主要是为学生呈现与本节所讲知识相关的拓展性内容，以拓宽学生的视野和知识面。在编写本教材的过程中，无论是理论的阐释，还是练习材料的选择，我们都尽可能从学前教育类专业学生的职业特点、认知规律等因素考虑，力求将本教材的内容能够结合托幼机构的教育教学实际，突出专业性与实践性。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

幼儿教师口语训练教程(第2版学前教育专业新标准十三五系列规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:陈雪芸//许晓晖//刘晓红出版社：北京师大
幼儿教师口语长期以来是学前教育专业学生必修的专业技能课之一，是一门理论与实践相结合，用理论指导实践，以训练为主的课程。教师口语是幼儿教师必备的专业技能之一，直接关系到教育教学活动的质量，所以幼儿教师口语训练是幼儿教师职前教育的主干内容，也是职后教育的重要项目。陈雪芸、许晓晖、刘晓红主编的《幼儿教师口语训练教程(第2版学前教育专业新标准十三五系列规划教材)》针对幼儿教师口语训练的目标，结合幼儿教师专业发展需要进行编写，力求准确体现《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》和《教师口语课程标准》的精神和要求，坚持科学性与实用性相结合、全面训练与突出重点相结合、理论与实践相结合、训练与评价相结合的原则，建立以训练幼儿教师职业口语运用能力为主线的编写体系。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

幼儿教师口语(第2版高等院校学前教育专业创新型系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:张永梅//李静|责编:张弛出版社：清华大学
本书从学前教育专业的角度出发，运用各种行之有效的训练方法，融基础理论知识和基本技能训练为一体，是切实适应特定教育对象、具备专业特色、可操作性强的幼儿教师口语训练教材。全书共分为五章，主要内容有：普通话训练基础、普通话水平测试概说、幼儿教师口语表达训练、幼儿教师职业口语训练、幼儿教师资格证考试面试环节口语表达训练。本书设有案例导入、课堂训练、能力拓展、延伸阅读等栏目，并配套教学课件、微课、案例、试卷、学生演示视频等教学资源。本书适合高等院校学前教育专业大专、本科层次的学生作为教材，也可供学前教育研究人员和幼儿园教师阅读参考。
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

幼儿园教师写作实务(学前教育专业互联网+新形态一体化系列规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:焦德宇//杨爽//邱灵|责编:林鸣出版社：厦门大学
本书根据幼儿园教师职业发展阶段，将相关文体划分为职前积累、职后实践、进阶发展三个篇章。各篇选取典型文体作为学习项目，每个项目设有一项综合性的写作任务和多个小练笔作为学习台阶。内容上，本书重点关注各文体的结构框架和写作要点，并提供范例、错例甚至修改过程；形式上，本书将各文体的写作分为三个难度层次，从易到难依次是辨、改、写。通过以点带面，步步递进，旨在培养幼儿园教师的书面写作能力并为其写作素养筑基。本书既可作为普通高等院校和职业院校学前教育专业的教学用书，也可作为幼儿教育工作者的写作参考用书。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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