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美商天龙图书网 搜索“协专” 共有 9 种商品

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  • 中国职工技术协会中国专利集(2021)

  • 所属分类:文教体育>>科 学>>科学、科学研究     作者:编者:中国职工技术协会|责编:唐寅兴     出版社:中国工人
  •     本书为中国职工技术协 会为配合第二十三届中国专 利奖评选推荐工作,设立“ 中国专利奖”2021年度评选 活动,以此推动专利申报、 使用、转化、保护、创新工 作。经征集、初选、评审, 最终确定的39项中国发明专 利和实用新型专利获奖项目 。专利涉及电力、冶金、制 造、软件和信息技术、交通 运输、土木建筑、能源等行 业,是以高质量发展为导向 ,基础研究、应用基础研究 、突破卡脖子技术难题等方 面形成的核心专利。 本书可供企业专业技术 人员学习参考,也可供社会 各界专利工作专家学者、实 操人员、法律工作者,开展 知识产权创造、保护、运用 工作。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 抗阻训练技巧(美国国家体能协会专用指导手册第3版)

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:编者:美国国家体能协会|责编:朱光|译者:陈柏龄//郭雨明     出版社:四川科技
  •     本书旨在为力量和体能 训练专业人士、私人教练和 个人练习者提供科学、高效 的动作指南。书中讲解了54 种自由重量训练和16种器械 训练的正确技巧。 全书按身体部位编排, 每章都有一个表格描述每个 训练的向心动作和主要参与 肌肉,使读者能够了解训练 对每个身体部位的影响。为 了强化基本技术,书中还列 出了训练安全指南、呼吸和 定位技巧、准备姿势和举重 腰带使用建议。每个训练都 有按动作顺序编排的详细讲 解和照片示范,并强调了常 见的错误,以便读者学习安 全、规范的技术。
  • 人民币:RMB 92.00 元     售价:NT$ 368.00
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  • 多维协同差异均衡(省域中职专业建设质量提升模式的理论与实践)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:廖大凯//黄鑫//陈磊//屈璐//程远东|责编:徐艳君     出版社:北京理工大学
  •     本书紧密围绕《国家职 业教育改革实施方案》《职 业教育提质培优行动计划 (2020—2023年)》等系列国 家政策文件中对专业建设提 出的要求,在遵循职业教育 发展规律的基础上,从理论 和实践两个层面,对四川省 中职专业建设经验进行总结 提炼,构建了省域中等职业 教育专业建设质量提升的四 川模式。该模式基于对省域 中等职业教育发展不均衡现 状的分析,形成了“一盘棋 +协同推进”的专业建设理 念,全面统筹实施专业建设 ,从专业布局结构调整优化 、专业建设目标定位、专业 建设内涵发展及专业建设机 制落地等方面优化顶层设计 ,带动全省中职学校在专业 建设中转观念、明目标,形 成协同发展、内涵发展、齐 抓共管的建设意识,助力全 省中等职业教育专业建设内 涵发展、质量提升。 本书是四川省教育科学 研究院示范(特色)专业项 目建设团队研究的结晶,是 对四川省“十三五”期间中等 职业教育专业建设的经验总 结,在理论研究上有创新, 在实践探索上有突破。
  • 人民币:RMB 79.00 元     售价:NT$ 316.00
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  • 和而不同和合共生(高职专业群生态系统的协同进化与治理方略)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:宋亚峰|责编:杜鹏//张立莉//常家凤     出版社:经济科学
  •     本书基于生态学视角, 在“和而不同·和合共生”理 念下研究高等职业教育专业 群的建设问题,是一次新的 尝试和探索。“和合共生”是 万物生存的基本状态,而实 现这种理想的存在状态的前 提是“和而不同”。 本书基于实地调研数据 分析,厘清高职专业群生态 系统的组成要素与结构;进 而,从微观、中观和宏观三 个层面分析高职专业群生态 系统的协同进化过程;在此 基础上,系统剖析高职专业 群生态系统的整体协同进化 机制,并结合系统的实践困 境提出科学的治理路径。
  • 人民币:RMB 116.00 元     售价:NT$ 464.00
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  • 从碎片化到分布协同--高职院校专业教学团队运行调研报告/现代职业教育研究前沿论丛

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:王亚南//张晓超//王丽//王斌|责编:张会军|总主编:王振洪//朱永祥     出版社:华中科技大学
  • 丛书项:现代职业教育研究前沿论丛
  •     本书按照理论—实践—理 论的研究路线,分成了理论 分析、任务界定、实证调研 、成因分析及对策建议四个 主要研究板块。理论分析尝 试从学理层面深入阐述高职 院校专业教学团队运行的内 涵、结构及基本功能定位, 基于文献分析基础上厘清高 职院校专业教学团队的相关 概念并针对该概念的内涵及 基本结构进行清晰阐明。任 务分析板块主要试图通过工 作任务分析方法对高职院校 专业教学团队所完成的工作 任务进行深入分析,为后续 实证调研奠定实践基础,因 为工作任务和团队运行模式 之间存在着重要的内在关联 ,明晰高职院校专业教学团 队承担哪些工作任务是团队 运行研究进一步开展的重要 前提。实证调研板块则主要 试图通过采取访谈法、问卷 调查法、个案研究法等多种 方法对高职院校专业教学团 队运行的基本现状进行客观 呈现并对运行中存在的问题 进行深入分析。成因分析及 对策建议板块则主要针对实 证调研中所发现的问题进行 深入分析并探寻问题成因, 最终提出专业教学团队优化 的对策建议。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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