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  • 跨越围墙的学习--小小钱塘探索者课程的项目活动案例

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:杭州市钱塘区星河幼儿园|责编:周敏燕     出版社：浙江工商大学
  •     本书是“小小钱塘探索者 ”课程的项目活动案例，该 课程围绕跨越围墙的学习理 念，设计了四个板块的项目 活动。板块1为探秘工业园 ，针对小、中、大班分别设 置了“面条小星探”“小小蛋 糕师”“丝巾创想曲”项目； 板块2是探访大学城，对应 有“寻‘味’大学”“大学的场馆 ”“走进大学”等项目；板块3 是探游钱塘景，包含“春到 高沙渠”“钱塘公园美如画”“ 美丽的钱塘我的家”项目； 板块4为探索大农场，有“采 摘小能手”“桃树的四季故事 ”“钱塘小农人”项目。不同 年龄段的项目符合幼儿认知 特点，能让孩子们在实践中 探索学习。最后还包含致谢 与展望部分，对项目活动进 行回顾与未来规划。
  • 人民币：RMB 60.00 元     售价：NT$ 240.00 元
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  • 你好小鸭(和小班幼儿一起开展科学项目活动)/童心玩科学

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:沈荣//顾思佳//张静|责编:陆伟芳|总主编:蔡志刚     出版社：少年儿童
  • 丛书项：童心玩科学
  •     《你好，小鸭》围绕小 班幼儿开展的科学项目活动 展开。开篇提出关于该书科 学探究过程、不同班级项目 活动是否雷同、小班幼儿开 展活动可行性等思考与疑惑 。书中讲述了小鸭、幼儿与 教师共同走过的独特“旅程” ，如幼儿在遇到不会孵蛋、 照顾小鸭、缺少保暖灯等问 题时，自然地通过讨教、邀 请专家、找师傅等方式解决 ；大家想法不同时自然分组 建造，还与小学哥哥姐姐分 享照顾方法，举办发布会。 这表明分组探究、实地探访 、项目发布并非刻板流程， 而是幼儿按需自然引入的活 动方式。同时强调“自然而 然”背后有漫长孕育过程， 当幼儿被充分尊重、学会解 决问题、主动感知需求时， 会成为项目主人。书末还呈 现了项目不同阶段的问题及 家长、专家、园长的声音， 展现了幼儿与生命互动的独 特与精彩。
  • 人民币：RMB 36.00 元     售价：NT$ 144.00 元
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