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学霸小习惯
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
廖恒|责编:常浩
出版社:
天津教育
《学霸小习惯》精简 、通俗,适合正在寻找合 适且高效的学习方法的初 高中生。 作者廖恒在采访了上 百位考上清华北大的学霸 后,精选了书中的这28个 小习惯。这些习惯的本质 是学习方法,旨在让读者 花更短的时间,得更好的 成绩。 书中结合了课前、课 堂、做作业、考试、闲暇 等不同时间或场景,通过 学霸案例、习惯解析和习 惯养成三个步骤,分享了 记忆力、专注力、自制力 、执行力等能力的提高方 法,让读者系统又高效地 了解问题根源,找到适合 的习惯,从而解决问题。 本书告诉读者,学霸 们“成绩好”的本质是他们 在效率、记忆力、专注力 、做题速度、甚至身心健 康方面都有过人之处,这 些都可以通过后天的习惯 培养来实现。
人民币:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
小学支援型习作教学
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:郭昶//张晨瑛|责编:陈静//张利萍
出版社:
宁波
本书针对学生习作弊病和习作困境,潜心研究支 援型习作,着力于习作情意、思维、言语等三大领域 ,设计了以练、援、拓三位一体为表征的基本范式, 拓展了单一型、复合型的策略,由例入理,小支点助 写好作文,解决学生在写人、记事、写景、状物、想 象等各类题材写作时遇到的问题。 全书围绕支援型习作教学主张和支援型习作教学 实践展开。教学主张包含教学概论、教学策略和教学 模式三部分;教学实践分为说课、课堂实录、品课和 诊课四个专题。理论与实践相结合,为一线教师提供 可迁移的方法与策略。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
小学生学业述评研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李健|责编:吴静
出版社:
郑州大学
本书以儿童本位、人本 主义等理论为支撑,分析小 学生学业评价的源流与发展 ,提供语文、数学、英语等 学科学业述评的行动方案, 并呈现可咨参考的述评案例 。本书可供各学校、各教师 探索教育评价改革,尤其是 开展学业评价改革行动参考 使用。在“双减”背景下,本 著作也可供名师工作室、名 校长工作室、名园长工作室 、教师教育培训机构学习、 探索、研究之用。对于关心 、关注、支持教育评价改革 的学者、家长、教育管理者 、社会人士等,也希望本书 起到抛砖引玉之用。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小小建筑师(幼儿建构游戏中的STEM学习)
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教 育
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教育总论
作者:
(美)安·科第科瓦斯基|责编:吴红|译者:陈辉
出版社:
轻工
本书分为两部分。在第 一部分中,每章重点介绍一 种具体类型的材料或工具: 积木、自然材料和开放性材 料、现成物品和回收材料以 及木材。在第二部分中,每 章则侧重探讨如何使用绘本 、地图和合作项目等资源促 进幼儿在建筑方面的探索。 书中的章节呈递进顺序,即 从最熟悉的材料和观点开始 ,逐步到最新颖的材料和最 具挑战性的观点。而且,每 章中的观点和项目都是以连 续的方式展开的,从开放的 活动开始,逐步到更结构化 的项目。总的来说,本书的 结构安排反映了幼儿对建构 材料的典型反应方式,他们 从开放式探索开始,逐渐形 成关于如何使用材料的想法 和意图。
人民币:
RMB 46.00
元 售价:
NT$ 184.00
元
小小艺术家(学前儿童美术探索活动)
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
(美)安·佩洛|责编:张天怡|译者:于开莲
出版社:
轻工
美术活动是幼儿园的五 大领域活动之一,也是培养 儿童的创造力、表达力、想 象力的重要途径。近年来, 随着对儿童立场的强调,人 们开始从关注教师的教转向 关注儿童的学,从关注干篇 一律的模仿转向关注开放性 美术活动,从关注儿童的美 术创作成果转向关注儿童的 美术探究过程。 本书受意大利瑞吉欧教 育理念的启发撰写而成,图 文并茂,为幼儿教师指导儿 童的美术探索活动提供了实 实在在的帮助。本书上编介 绍了幼儿园美术室探索活动 的基本原则,通过15个案例 呈现了如何指导儿童探索各 种艺术媒介,分析了儿童如 何运用艺术语言进行交流和 批判性思考;下编则从美术 室走进班级,聚焦于如何运 用美术活动培养探究文化, 并以一个树叶生命周期的长 期探索活动为例进行了具体 阐释。 每一个儿童都是“小小艺 术家”,愿每一个成人都能 在与儿童的共同探索中,在 观察、记录和倾听儿童的过 程中,感受艺术语言的魅力 和儿童强大的学习力!
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
把STEM带进小学课堂
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:(美)琳达·弗洛绍尔|责编:杨振英|译者:李鹏伟
出版社:
电子工业
本书汇编了来自美国科学教师协会主编的《科学 与儿童》中优秀的STEM学习单元。 本书内容有这样的特色: ·以科学教育研究为基础 ·紧密联系《新一代科学教育标准》 ·可以根据各位老师的需要整合到所在年级的教 学内容中去 ·可用于鼓励跨学科学习、提升学生解决实际问 题的能力,并且 可以很好地服务于所有学生,使其了解STEM职业 本书编者琳达·弗洛绍尔是一位拥有超过37年教 学经验的资深教育家,同时是《科学与儿童》杂志的 编辑。 这部“集萃”为你提供了丰富、优质的STEM教学 经验。无论你是老师,还是孩子家长,或者是行业的 教育专家,如果你想吸引年幼学生的注意,使其在科 学、技术、工程和数学方面发挥创造性,本书就是你 的不二之选!
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
陪孩子走过小学6年
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教 育
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教育总论
作者:
编者:蔡万刚
出版社:
中国纺织
小学六年,对于孩子而言是刚刚走出家庭、结束 幼儿园生涯之后,正式步入义务教育第一阶段。在小 学阶段,孩子不但要养成良好的学习习惯,也要学习 很多基础知识,未来才能升入心仪的初中学校。 本书旨在帮助那些没有经验的父母,有的放矢地 帮助孩子成长,从入学到适应新学校,从学习到身心 成长,切实地陪伴和引导孩子,从而保证孩子顺利度 过小学时光。
人民币:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
陪孩子走过小学六年
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教 育
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教育总论
作者:
宋洁|责编:宋佳霖
出版社:
天津科技
本书内容贴近现实生活 ,极具参考价值,是父母陪 伴孩子、塑造优秀孩子的不 可多得的好帮手。每个孩子 都是珍贵的存在,每个孩子 都可能成为天才,而每位父 母,都可能是培养天才的教 育家。我们不能仅仅关注孩 子智力的开发和身体的成长 ,更应该关注孩子心理上的 微妙变化,更应该知道父母 在家庭教育中应该懂得的心 理学,知道如何在生活中运 用它们。衷心祝愿每一位父 母都能做有智慧、懂教育的 好父母,每一个孩子都能受 到最好的陪伴和教育,都能 健康、快乐地成长。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
我家有个小学生
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教育总论
作者:
蔡朝阳
出版社:
上海社科院
6年陪伴,53篇温暖的文字,独立教育工作者蔡 朝阳用细腻的文笔,点点滴滴,记录了儿子菜虫小学 阶段遇到的诸多难题,以现身说法的方式,解答了小 学生父母们可能遇到的困惑,譬如: 给孩子选择学校应该以什么为标准? 孩子不愿意做作业怎么办? 孩子在学校被欺负了怎么办? 如何培养孩子的时间管理能力? 如何培养孩子的金钱意识? 如何对孩子进行性教育? …… 从《我家有个小学生》这些文章中,编者既可以 读到作者身为父亲的舐犊深情,也可以看到他身为独 立教育工作者对当下教育的深刻反思。 针对眼下父母们的焦虑,同时以父亲和教育者的 名义,作者向父母们发出吁请:为人父母,应当在社 会压力与孩子的成长之间,承担起守护的职责——守 护好孩子的童年,让孩子内在的生命力量自然生长, 这将是送给孩子一生的珍贵礼物。
人民币:
RMB 46.80
元 售价:
NT$ 187.20
元
英国小学阅读体验
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教育总论
作者:
(英)赵潇
出版社:
现代教育
本书是国内首部介绍英国语文教学的图书。 本书的基本写作结构:首先诠释英国小学语文阅 读的基本教育理念和教学方法,继而讲解儿童文学主 要体裁的表现特点,随之从幼儿园到六年级按年龄段 逐步进阶,每个年级精选数本英国小学课堂广受青睐 的阅读作品,包括故事、诗歌等,讲解作品特色、英 国老师的教学方法和步骤。书中提供大量具体的阅读 指导活动,尤其注重英式教育富有特色的师生讨论和 阅读反思活动,有较强的操作性。中国老师和家长可 以借鉴这些英国小学实践已久的语文教学法,进行有 效指导,丰富孩子们的阅读体验,培养孩子的阅读技 能及文学欣赏能力,进而训练孩子养成辩证性思考和 批判性思维的习惯。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
中小学在线教育指南
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教 育
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教育总论
作者:
编者:唐晓勇|责编:吴法源
出版社:
中国人民大学
互联网时代,中小学在 线教育盛行。那么,在网络 技术环境里,教师怎么教? 学生怎么学?学校怎么开展 德育活动?教师怎么开展教 研活动?教师和学生怎么进 行课堂互动?学校和家庭怎 么进行家校共建?南方科技 大学教育集团(南山)第二 实验学校长期致力于互联网 技术支持的课程创新,用“ 空中课堂”丰富了课堂的呈 现方式,用“云端学校”拓宽 了校园的物理空间,为互联 网时代的传统学校教育探索 了一条新道路。本书为中小 学管理者和教师设计、实施 、评估在线教育提供了参考 和借鉴。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
中小学生心理发展
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教 育
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教育总论
作者:
编者:尹述飞|责编:段亚萍
出版社:
华中科技大学
在内容上,首先,本书 尽可能参考近5~10年的文 献资料,希望既能准确阐述 发展心理学领域的基本知识 ,又能与时俱进,反映新的 研究成果。其次,在每个章 节中。本书除了呈现理论观 点和实证研究成果外,还加 入培养中小学生不同方面心 理能力的具体方法,希望能 够指导高校师范类专业学生 、一线中小学教师更高效地 开展教育教学工作。再次, 编者融入许多实际例子来阐 述理论知识,以帮助读者理 解这些知识,从而更好地将 知识运用于实践。最后,在 本书的一些章节中,编者融 入教育部门颁布的教育教学 政策相关内容,希望能帮助 读者了解教育热点。 在形式上,编者在书中 加入数字课程资源,希望打 破教材篇幅的局限性,为读 者提供更多有趣的知识,满 足读者的学习需求,提高读 者的学习体验。在每一章开 头,本书都通过一个案例导 入,增加教材的趣味性。在 每一章的结尾,本书都以思 维导图的形式总结章节的核 心内容,帮助读者提取学习 过的知识和建构知识框架。 在语言上,编者在撰写 时尽可能确保语言简洁和通 俗易懂,同时又不失专业性 和严谨性。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
小学现代教育技术
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教育总论
作者:
编者:杨浩//付艳芳//方娟|责编:孙瑜鑫
出版社:
陕西师大
本书系统介绍了小学教 师应具备的信息化教学相关 知识与技能。全书共分为6 章,内容包括信息化教学理 论基础、PowerPoint课件制 作基础、优芽互动电影制作 平台、网络画板、常用的多 媒创作工具及微课的设计与 创作。编者能够坚持理论联 系实际,注意学生的发展特 点,逻辑严谨,思路清晰, 循序渐进地安排教材内容。 对于软件的教学指导,选材 新颖,能够紧跟科技发展步 伐,操作步骤描述翔实,并 附有过程图片辅助理解,生 动形象,有很强的实践指导 意义。该书可有效提高教师 信息化教学能力,可作为小 学教育专业学习现代教育技 术课程的教材,也可作为小 学教师的参考用书。
人民币:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
中小学心育16讲
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文教体育
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教育总论
作者:
钟志农|责编:苏晓丽
出版社:
江西教育
我国资深心理健康教 育特级教师钟志农倾心力 作,一本写给心理教师、 班主任、父母的心育指南 。 30年扬帆“心海”经验 总结,传播心理学常识, 剖析家庭教育误区,探求 中小学心理辅导实操路径 。 16堂心理健康教育精 品课,让心理健康教育“ 有人做、真在做、能做好 ”,为孩子一生的人格发 展奠定扎实的基础。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
中国学生学习法(小学生卷)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:丁晓山
出版社:
湖北教育
人民币:
RMB 136.00
元 售价:
NT$ 544.00
元
小学数学广角教学研究
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教 育
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教育总论
作者:
编者:牟天伟//朱维宗//秦桂花
出版社:
北京理工大学
牟天伟、朱维宗、秦桂花主编的《小学数学广角 教学研究》依托人教版小学数学教材,对书中数学广 角教材内容进行了解析和研究。这项研究总体上探讨 三个问题:首先,教师的数学广角教学知识处于什么 状况?其次,数学广角课学生怎么学、教师怎么教? 最后,数学广角的教学结果与学习结果怎样?开展这 项研究,一方面方便小学教育专业的本科生、研究生 了解当前数学广角教学的基本现状,为他们将来进入 小学一线工作带来一些便利;另一方面为一线教师在 教学中更好地落实课程标准的精神和理念提供一些帮 助。 本书共有七章:绪论、文献综述、研究设计、数 学广角内容概述、小学数学广角教学现状的调查结果 、教学案例研究、结论与思考。希望通过本书的介绍 ,小学教育专业的本科生、研究生和一线教师能对小 学教育科研方法有所了解。 本书可作为小学数学教师教学、学习的参考用书 ,教师继续教育的培训教材,也可作为小学教育专业 研究生学习的参考用书,还可作为高等院校小学教育 专业学生学习的参考用书。
人民币:
RMB 34.00
元 售价:
NT$ 136.00
元
小学数学化错教学案例
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
华应龙
出版社:
中国人民大学
面对学生的差错,很多教师也想变“事故”为 “故事”,却往往不知如何操作。化错教学有秘诀 吗?如何才能实现化错教学? 特级教师华应龙30多年执着研究与实践化错教 学。他从自己的课堂做起,在自然状态下“猎错” ,以明察眼光“辨错”,用耐心等待“完错”,在 错因里层“究错”,在关键地方“焐错”,让成长 发生在化错中。华应龙著的《小学数学化错教学案 例》精选了华应龙老师及其团队核心成员亲自实践 过的近80个化错教学案例,展现了诸多可迁移、可 操作的策略和方法,值得一线教师借鉴。
人民币:
RMB 79.80
元 售价:
NT$ 319.20
元
小学数学教育的理论与实践(小学数学教学180例)(精)
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教 育
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教育总论
作者:
郑毓信
出版社:
华东师大
郑毓信著的《小学数学教育的理论与实践(小学 数学教学180例)(精)》以近200个小学数学教学的实 际例子为载体,“用案例说话”,主要集中剖析和回 答了这样两个问题: (1)我们应当如何认识数学教育的基本任务?我们 应当通过数学教学促进学生思维的发展,特别是,使 学生能学会更清晰、更深入、更全面、更合理地进行 思考,并能由“理性思维”逐步走向“理性精神”。 (2)作为一名数学教师,我们应如何实现自己的 专业发展,从而很好地落实上述的基本任务?我们应该 “立足专业成长,关注基本问题”,认真做好“理论 的实践性解读”与“教学实践的理论性反思”,把教 师工作定位为:“反思性实践者”和“作为研究者的 教师”。
人民币:
RMB 118.00
元 售价:
NT$ 472.00
元
小学科学教学技能(高等院校小学教育专业教材)
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文教体育
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教育总论
作者:
编者:徐敬标
出版社:
华东师大
徐敬标编著的《小学科学教学技能(高等院校小 学教育专业教材)》为高等院校小学教育专业教材, 也可供在职小学教师参考。其内容分4篇17章,每章 含“观点演绎场”、“教学案例园”、“分析反思亭 ”、“知识导航塔”、“任务接受所”等模块,阐述 小学科学教师必备的各项教学技能的训练步骤和方法 ,并结合优秀案例深入剖析,强调学习者的思考、参 与和自主学习。
人民币:
RMB 31.00
元 售价:
NT$ 124.00
元
小学生学习能力关键培养
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文教体育
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教育总论
作者:
编者:木紫
出版社:
中国妇女
木紫编著的《小学生学习能力关键培养》介绍: 孩子进入小学后,学习一下子成为重中之重。如何能 学得好,学得快乐,学习能力最为关键。小学阶段的 学习能力培养,不仅决定着孩子小学、中学的成绩, 还将深深影响孩子未来的发展。
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