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学霸小习惯
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：廖恒|责编:常浩出版社：天津教育
《学霸小习惯》精简、通俗，适合正在寻找合适且高效的学习方法的初高中生。作者廖恒在采访了上百位考上清华北大的学霸后，精选了书中的这28个小习惯。这些习惯的本质是学习方法，旨在让读者花更短的时间，得更好的成绩。书中结合了课前、课堂、做作业、考试、闲暇等不同时间或场景，通过学霸案例、习惯解析和习惯养成三个步骤，分享了记忆力、专注力、自制力、执行力等能力的提高方法，让读者系统又高效地了解问题根源，找到适合的习惯，从而解决问题。本书告诉读者，学霸们“成绩好”的本质是他们在效率、记忆力、专注力、做题速度、甚至身心健康方面都有过人之处，这些都可以通过后天的习惯培养来实现。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

小学生学业述评研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李健|责编:吴静出版社：郑州大学
本书以儿童本位、人本主义等理论为支撑，分析小学生学业评价的源流与发展，提供语文、数学、英语等学科学业述评的行动方案，并呈现可咨参考的述评案例。本书可供各学校、各教师探索教育评价改革，尤其是开展学业评价改革行动参考使用。在“双减”背景下，本著作也可供名师工作室、名校长工作室、名园长工作室、教师教育培训机构学习、探索、研究之用。对于关心、关注、支持教育评价改革的学者、家长、教育管理者、社会人士等，也希望本书起到抛砖引玉之用。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小小建筑师(幼儿建构游戏中的STEM学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)安·科第科瓦斯基|责编:吴红|译者:陈辉出版社：轻工
本书分为两部分。在第一部分中，每章重点介绍一种具体类型的材料或工具：积木、自然材料和开放性材料、现成物品和回收材料以及木材。在第二部分中，每章则侧重探讨如何使用绘本、地图和合作项目等资源促进幼儿在建筑方面的探索。书中的章节呈递进顺序，即从最熟悉的材料和观点开始，逐步到最新颖的材料和最具挑战性的观点。而且，每章中的观点和项目都是以连续的方式展开的，从开放的活动开始，逐步到更结构化的项目。总的来说，本书的结构安排反映了幼儿对建构材料的典型反应方式，他们从开放式探索开始，逐渐形成关于如何使用材料的想法和意图。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

小小艺术家(学前儿童美术探索活动)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)安·佩洛|责编:张天怡|译者:于开莲出版社：轻工
美术活动是幼儿园的五大领域活动之一，也是培养儿童的创造力、表达力、想象力的重要途径。近年来，随着对儿童立场的强调，人们开始从关注教师的教转向关注儿童的学，从关注干篇一律的模仿转向关注开放性美术活动，从关注儿童的美术创作成果转向关注儿童的美术探究过程。本书受意大利瑞吉欧教育理念的启发撰写而成，图文并茂，为幼儿教师指导儿童的美术探索活动提供了实实在在的帮助。本书上编介绍了幼儿园美术室探索活动的基本原则，通过15个案例呈现了如何指导儿童探索各种艺术媒介，分析了儿童如何运用艺术语言进行交流和批判性思考；下编则从美术室走进班级，聚焦于如何运用美术活动培养探究文化，并以一个树叶生命周期的长期探索活动为例进行了具体阐释。每一个儿童都是“小小艺术家”，愿每一个成人都能在与儿童的共同探索中，在观察、记录和倾听儿童的过程中，感受艺术语言的魅力和儿童强大的学习力！
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

把STEM带进小学课堂
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(美)琳达·弗洛绍尔|责编:杨振英|译者:李鹏伟出版社：电子工业
本书汇编了来自美国科学教师协会主编的《科学与儿童》中优秀的STEM学习单元。本书内容有这样的特色： ·以科学教育研究为基础 ·紧密联系《新一代科学教育标准》 ·可以根据各位老师的需要整合到所在年级的教学内容中去 ·可用于鼓励跨学科学习、提升学生解决实际问题的能力，并且可以很好地服务于所有学生，使其了解STEM职业本书编者琳达·弗洛绍尔是一位拥有超过37年教学经验的资深教育家，同时是《科学与儿童》杂志的编辑。这部“集萃”为你提供了丰富、优质的STEM教学经验。无论你是老师，还是孩子家长，或者是行业的教育专家，如果你想吸引年幼学生的注意，使其在科学、技术、工程和数学方面发挥创造性，本书就是你的不二之选！
人民币：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

陪孩子走过小学6年
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:蔡万刚出版社：中国纺织
小学六年，对于孩子而言是刚刚走出家庭、结束幼儿园生涯之后，正式步入义务教育第一阶段。在小学阶段，孩子不但要养成良好的学习习惯，也要学习很多基础知识，未来才能升入心仪的初中学校。本书旨在帮助那些没有经验的父母，有的放矢地帮助孩子成长，从入学到适应新学校，从学习到身心成长，切实地陪伴和引导孩子，从而保证孩子顺利度过小学时光。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

陪孩子走过小学六年
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：宋洁|责编:宋佳霖出版社：天津科技
本书内容贴近现实生活，极具参考价值，是父母陪伴孩子、塑造优秀孩子的不可多得的好帮手。每个孩子都是珍贵的存在，每个孩子都可能成为天才，而每位父母，都可能是培养天才的教育家。我们不能仅仅关注孩子智力的开发和身体的成长，更应该关注孩子心理上的微妙变化，更应该知道父母在家庭教育中应该懂得的心理学，知道如何在生活中运用它们。衷心祝愿每一位父母都能做有智慧、懂教育的好父母，每一个孩子都能受到最好的陪伴和教育，都能健康、快乐地成长。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

小学生心理建设53例
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李美晔//刘燕华//李澍晔|责编:陈瑞出版社：中国经济
为了帮助小学生及小学生家长了解心理健康问题，提高心理健康水平，作者从日常生活中选出了53 个有代表性的案例，通过分析、找出问题根源、解决办法、注意事项等四个方面，阐述了解决小学生心理问题的方法与技巧，让小学生及家长看了明白，学会举一反三，达到自我认知、自我解决、自我疏导之目的。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

日本国立小学365天
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：谭琦出版社：三联书店
《日本国立小学365天》记录了日本国立小学一年四季的校园生活。在这一年里，作为父母教师会（ PTA）委员的作者谭琦，参与了学校几乎所有的活动，每天都有新的发现和感悟，对日本的基础教育有入微的观察和深入的思考，也对比了中日基础教育的差别与差距。本书在教育细节方面有很多着墨，例如开学典礼、午餐教学、母亲的职能、社会课、日本小学的游泳课、毕业歌剧的排演等等，通过这些细节以及对背后日本文化的解读，读者可以更好地了解日本的基础教育和文化传统。书中附上了作者孩子的日记。从这些日记中可以看出：曾经被视为问题学生的他如何一步步转变为一个有上进心、有责任感、有梦想的孩子。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

中小学在线教育指南
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:唐晓勇|责编:吴法源出版社：中国人民大学
互联网时代，中小学在线教育盛行。那么，在网络技术环境里，教师怎么教？学生怎么学？学校怎么开展德育活动？教师怎么开展教研活动？教师和学生怎么进行课堂互动？学校和家庭怎么进行家校共建？南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校长期致力于互联网技术支持的课程创新，用“ 空中课堂”丰富了课堂的呈现方式，用“云端学校”拓宽了校园的物理空间，为互联网时代的传统学校教育探索了一条新道路。本书为中小学管理者和教师设计、实施、评估在线教育提供了参考和借鉴。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

中小学生心理发展
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:尹述飞|责编:段亚萍出版社：华中科技大学
在内容上，首先，本书尽可能参考近5～10年的文献资料，希望既能准确阐述发展心理学领域的基本知识，又能与时俱进，反映新的研究成果。其次，在每个章节中。本书除了呈现理论观点和实证研究成果外，还加入培养中小学生不同方面心理能力的具体方法，希望能够指导高校师范类专业学生、一线中小学教师更高效地开展教育教学工作。再次，编者融入许多实际例子来阐述理论知识，以帮助读者理解这些知识，从而更好地将知识运用于实践。最后，在本书的一些章节中，编者融入教育部门颁布的教育教学政策相关内容，希望能帮助读者了解教育热点。在形式上，编者在书中加入数字课程资源，希望打破教材篇幅的局限性，为读者提供更多有趣的知识，满足读者的学习需求，提高读者的学习体验。在每一章开头，本书都通过一个案例导入，增加教材的趣味性。在每一章的结尾，本书都以思维导图的形式总结章节的核心内容，帮助读者提取学习过的知识和建构知识框架。在语言上，编者在撰写时尽可能确保语言简洁和通俗易懂，同时又不失专业性和严谨性。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

给小卞同学的30封信
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：卞正乾|责编:糜玲出版社：上海交大
本书选取了作者给自己的儿子（小卞同学）幼儿园和小学阶段的信件共30封，每封信就一个主题和孩子进行讨论，内容涉及阅读、运动、挫折、音乐、演讲、写作、光、小红花、选择、团队合作等30个主题。信件会从一位临床外科医生（爸爸的职业）、父亲、曾经的儿童等多视角展开，记录成长过程点滴日常，分享相关主题建议与解决方法。这是一位父亲在当前时代背景下对孩子日常琐事的抽样记录，也是一个来自与生命打交道的医生父母家庭对孩子教育的长时间维度探索分享。本书适合关注家庭教育的人群阅读。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

小学数学化错教学案例
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：华应龙出版社：中国人民大学
面对学生的差错，很多教师也想变“事故”为 “故事”，却往往不知如何操作。化错教学有秘诀吗?如何才能实现化错教学? 特级教师华应龙30多年执着研究与实践化错教学。他从自己的课堂做起，在自然状态下“猎错” ，以明察眼光“辨错”，用耐心等待“完错”，在错因里层“究错”，在关键地方“焐错”，让成长发生在化错中。华应龙著的《小学数学化错教学案例》精选了华应龙老师及其团队核心成员亲自实践过的近80个化错教学案例，展现了诸多可迁移、可操作的策略和方法，值得一线教师借鉴。
人民币：RMB 79.80 元售价：NT$ 319.20 元

小学语文儿童文学教学法
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱自强出版社：二十一世纪
《小学语文儿童文学教学法》是我国儿童文学界著名学者朱自强教授集合他多年从事的小学语文儿童文学教育法研究及其正在进行的重大国家基金课题（《日本小学语文教学法》）精华部分，针对小学语文教师、小学校长等特定读者群，第一次以专著的形式倡导小学语文教育的儿童文学法，系统深入地阐述文学教育的理念和方法。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学数学教育的理论与实践(小学数学教学180例)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郑毓信出版社：华东师大
郑毓信著的《小学数学教育的理论与实践(小学数学教学180例)(精)》以近200个小学数学教学的实际例子为载体，“用案例说话”，主要集中剖析和回答了这样两个问题： (1)我们应当如何认识数学教育的基本任务?我们应当通过数学教学促进学生思维的发展，特别是，使学生能学会更清晰、更深入、更全面、更合理地进行思考，并能由“理性思维”逐步走向“理性精神”。 (2)作为一名数学教师，我们应如何实现自己的专业发展，从而很好地落实上述的基本任务?我们应该 “立足专业成长，关注基本问题”，认真做好“理论的实践性解读”与“教学实践的理论性反思”，把教师工作定位为：“反思性实践者”和“作为研究者的教师”。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

小学生学习习惯关键培养
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:木紫出版社：中国妇女
小学阶段是习惯养成的关键期，养成好习惯，才会有好成绩，才能建立好人格，才能为未来打下好基础！木紫编著的《小学生学习习惯关键培养》提炼了预习、听讲、复习、作业、考试、阅读、记忆等学习过程中非常重要的习惯，不但讲了每种习惯的重要作用，还讲了怎么做才能养成这样的习惯、怎样防止不良学习习惯的滋生，切近小学生的学习生活。
人民币：RMB 29.80 元售价：NT$ 119.20 元

微课实录丛书(小学科学卷)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:丁耀方出版社：宁波
丁耀方主编的《微课实录丛书(小学科学卷)》选择了60节优秀小学科学微课：选题小而精，有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点等问题，满足学生自主学习的需求；微课内容的组织编排，符合学生认知逻辑规律，主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；有一定的独立性和完整性，知识结构图清晰，能体现导学功能；形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于提升学生学习积极主动性，实现学生科学素养的提升。此书凝聚了宁波市广大小学科学教师和教研员的辛劳与智慧，把科学传统教学的局限、课程的疑难点进行提取、反刍，结合日常教学工作中的点滴智慧、经验，进行精进呈现，折射了宁波市小学科学教师在信息技术高速发展背景下的教育研究成果。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

小学数学解题思维方法
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:康杰//康纪权|责编:张潇逸//边疆出版社：中国农业
本书是关于小学数学解题思维方法的研究成果，共 3章。第1章“解题思维方法概要”，既概述了“看-比-凑” 思维方法的含义，又用34个例题说明了怎样运用“看-比 -凑”这种新的解题思维方法解答小学数学问题。第2章“ 专题引领逐步提升”，以专题的形式详解了小学数学 266题。其中大多数题是从小学数学竞赛题、小升初入学考试题以及中外名题中精心挑选出来的，既有真实性又有实用性，既有新颖性又有探究性，能使读者举一反三，触类旁通。第3章“视野拓展深化思维”意在扩展相关知识，摘录相关内容，提出殷切希望，突出素质教育，激发创新思维，增强实践应用，培养解题技能。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

小学语文关联性阅读教学
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：沈晓敏|责编:厉勇出版社：浙江工商大学
本书是一本针对小学阅读思维进阶的教学指导用书。书稿依据马克思主义哲学事物普遍联系和发展的原理、建构主义学习理论，根据统编版小学语文教材的要求，针对学生阅读素养与思维能力同步提升，围绕关联性阅读的理论架构、模型建构、目标设计、内容统整、组织实施、课堂评价和策略建议七个方面来撰写，解决了阅读模式“孤立”、资源使用 “静态”、应用实践“被动”、教学评价“单一”的问题，确保了学生在语文学习过程中形成完整的知识体系和能力结构，促进学生综合素养的全面提升。本书理论与实践相结合，用大量案例来增强说服力。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

小学科学教师入门十课
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:曾宝俊//王天锋出版社：化学工业
曾宝俊、王天锋主编的《小学科学教师入门十课》是一线名师实践经验的成果总结，由全国多地的名师们合作完成。他们通过十个课型、近百个教学案例，解析小学科学课究竟如何上才能上出科学味。旨在帮助新教师厘清课型结构、发现课型特征，理解不同课型的教学要点。全书通过课型解读、案例描述和剖析，阐述了名师们对科学课堂的认识和理解，不仅可以供新教师学习、研读，也可以作为科学骨干教师教学的案头资料。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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