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论教育学系科之争
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(德)伊曼努埃尔·康德|译者:杨云飞//邓晓芒出版社：轻工
伊曼努埃尔·康德著杨云飞、邓晓芒译的《论教育学系科之争》是德国伟大的哲学家和教育家伊曼努埃尔·康德(Immanuel Kant，1724—1804)的教育学代表作。它由《论教育学》和《系科之争》两部作品组成。前者集中讨论的是儿童和青少年教育问题，后者主要涉及大学教育和成人教育，二者结合就比较全面地反映了康德的教育思想。康德把儿童教育分为“自然的教育”和“实践的教育”。主张“从儿童到青年，一切都要向着培养一个有道德的人而努力”，深刻反映了其建立于实践理性之上的道德哲学。就大学教育和成人教育来说，康德着重探讨了神学系、法学系、医学系与哲学系之间的关系，认为哲学才是统揽一切的学科，是“一切科学的科学”，而教育的根本就是哲学教育。本书由我国著名哲学家邓晓芒教授和其弟子武汉大学哲学学院杨云飞博士历时一年多精心翻译。邓晓芒教授撰写的精彩的“译者导读”，有助于读者更好地领略康德的教育思想精髓。该书适合高等院校教育学和哲学专业师生、中小学教师和相关研究者阅读。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

学校家庭联系本
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:东成|责编:戴晨出版社：台海
作业登记太混乱？学习效率不高？时间安排不合理？没有计划？忘记作业？… …本书适合于小学生及家长使用，可记录学生每天的学习情况。在每页的最下面附有一则小知识。
人民币：RMB 8.00 元售价：NT$ 32.00 元

一线表扬学/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：管建刚|责编:李惠芬出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
什么是“一线表扬学”？“ 一线表扬学”是一线教师管建刚关于表扬的世界现和方法论。“一线表扬学”，本质上是教师的修炼学——用表扬来修炼教师的处事方式，也是“教师的幸福学”——用表扬来开启教育的幸福人生。 “一线表扬学”有什么用？来自一线，用在一线的“ 十八种”表扬法，种种有例子，种种有效果，实实在在解决一线教育问题。为什么要读《一线表扬学》？当老师，不是每个人都要成为“管建刚”，但至少，可以从他的身上得到点启发。读《一线表扬学》，不是每个人都要把“表扬十八法”全用上，但至少，可以试试里面的几种。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

教学哲学/TVS视点结构教学书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：赵伶俐|责编:郑先俐出版社：西南大学
丛书项：TVS视点结构教学书系
本书是当代国内具有创新性的图解教学哲学著作，观点鲜明、视野开阔、图文并茂、深刻性与可读性兼具。全书从宏观宇宙和微观细节出发，探析了万事万物普遍存在的“点-点”相互作用的逻辑结构或秩序本原，结合人类认识与知识构成的“ 视点-点”基本模式，阐释了视点结构哲学理论体系，并浓缩为12条定律。这是作者创建且历经20多年不懈实践和验证的视点结构教学（Teachingof Viewpoint- Structure，缩写为“TVS”）的重要理论基石，有助于教育者理解教育教学的本原和本源，也为多领域、多专业、多学科研究者提供了一种跨界思考、解释和解决问题的宇宙观、知识观、方法论。因此，本书内容与其说是教学哲学，不如说是一种广普哲学。
人民币：RMB 148.00 元售价：NT$ 592.00 元

中学教育学/教育学丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：施良方|主编:叶立群出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

小学数学经典教学方法/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:钟建林//方齐珍出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
没有对经典教学方法的研究做基础，“教无定法 ”，不仅难以得法，而且可能变成了“无法”和“乱法”。因此，唯有循法而研，方能得法而用。正是基于这样的认识以及对小学数学教师群体特点和教学基本规律的把握，钟建林、方齐珍编著的《小学数学经典教学方法》遴选了16种教学方法，每种教学方法独立为一章，每章都包括6个小节，分别从“寻法”（第一、二节）、“识法”（第二、三节）、“用法” （第四、五、六节）的角度展开。具体而言，每小节的内容和考量如下。第一节，方法溯源，主要介绍教学法的形成背景和过程，并尽量囊括教学法形成过程中的阶段特征或代表性的人物、事件、观点，以期读者能从纵向的角度对该教学法的研究历程有一个大概的了解。第二节，关联理论，主要介绍与该教学法相关的典型理论，重点分析各相关理论与该教学方法的实质联系，以期读者能从横向的角度解读该教学法的理论背景，同时提升多角度解读教育教学理论的能力。第三节，典型特征，主要介绍该教学方法的典型特征，既分析该教学法的优势和适用条件，也分析该教学法可能存在的局限和典型误区以及与其他教学法的区别，以期读者管窥全豹，抓住该教学法的核心特征。第四节，实施策略，主要介绍该教学方法的基本流程或者典型策略，以期读者能掌握该教学法的基本模式或主要策略，将该教学法应用到数学教学实践中去，发挥理论指导实践的作用。第五节，常见变式，主要介绍该教学方法实施中的变式，既介绍变式的特点，也要介绍该变式的适用情况，以期读者能灵活变通、理性运用该教学方法，而不至于生硬套用。第六节，典型案例，结合某一具体知识的教学，分析该教学方法的具体实施细节以及某些具体教学行为可能存在的问题，以期用具体的案例展示思考，让读者更易于掌握和借鉴。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

我的作文教学故事/管建刚作文教学系列/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：管建刚出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
《我的作文教学故事》是国内第一本作文教学故事书。书中，读者看到的都是这样一些琐事。这里既有学生之间的团结互助，也有他们之间的碰撞争鸣，以及为鸡毛蒜皮事情的争执；既有师生之间的支持和友爱，也有他们中间发生的矛盾冲突。这些都是学校日常生活中的普通事件。它们在管建刚老师如数家珍般的叙述中，件件都是那么令人难忘。作者管建刚的思考与探索不露痕迹地寓含在一个个短小精悍的故事中，真知融化在实践中。这样的实践温馨、动人、有效。
人民币：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

高校教学模式体系与教学质量保障体系构建研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：华霞//王芬|责编:朱玲出版社：吉林出版集团
本书共分为八章，主要从两个方面具体展开。第一，从高校教学模式体系构建方面来看，分析了高校教学现状与影响高校教学发展的因素，总结了基于现代教学理论的高校教学理念；初步构建了高校教学基本模式体系；介绍了高校实践教学的特点、内容、类型与目标，分析了高校实践教学存在的问题及原因，概括了高校实践教学体系建设的原则与策略；论述了互联网背景下高校教学模式问题。第二，从高校教学质量保障体系构建方面来看，介绍了高校教学质量与高校教学质量保障基础知识；指出了高校教学质量保障的关键——高校教学督导队伍建设、高校教学质量保障的重点——高校教学质量评估、高校教学质量保障的手段——高校教学质量监控。
人民币：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

小学系列班会课(Ⅰ)/中小学主题班会教程系列班会案例
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:卜恩年//秦望|责编:梁金蓝出版社：大象
丛书项：中小学主题班会教程系列班会案例
《小学系列班会课》依据小学年级顺序、学校工作安排、学生成长规律、国家大政方针设计，从小学开学第一课到毕业最后一课，以“适应学校”“亲近自然”“善于发现”“学会合作”“探索研究”“感恩成长”六大主题为主线，分别为不同年级、不同月份设计主题班会，既有横向拓展，又有纵向梯度，是一套班主任拿来就能用的班会教学参考书。本书为第1册，包含适应、成长、习惯、集体、学习、文明、尊师、岗位、阅读、成长、欢乐、远足等 18个主题。
人民币：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

小学系列班会课(Ⅱ)/中小学主题班会教程系列班会案例
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:卜恩年//秦望|责编:连冠出版社：大象
丛书项：中小学主题班会教程系列班会案例
本套书从小学开学第一课到毕业最后一课，以“ 适应学校”“亲近自然”“善于发现”“学会合作” “探索研究”“感恩成长”六个主题为主线，“衔接 ”“组织”“阅读”“成长”“自护”“励志”“诚信”“感恩”“习惯”“创新”“合作”“分享”“ 沟通”等12个关键词，分别成为不同年级、不同月份的主题班会，既有横向拓展，又有纵向梯度，力求主题班会的全面性与实用性得到有效落实，成为班主任手中真正的教材。每周一课的班会设计，务求简洁、易借鉴，并提供素材和若干链接。这些班会都是精心设计、上课研磨的基础上形成的，着力于学生成长和班集体的建设。本书适合三年级和四年级使用。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

学校正面临挑战/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：林卫民出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
林卫民著的《学校正面临挑战/大夏书系》试图以叙事的方式，来描述校长管理学校的那些规律性的、逻辑性的、理性的因子，同时也展示了设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感和意义感等对于学校工作的重要性，书中所描述的那些事例虽然是过去的经验，但展示的朴素教育观显然有益于后人，而且我也自信，这些滋生于实践土壤的教育观，是指向未来的。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

学校社会工作服务体系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王傅|责编:李新涛出版社：中国社会
本书全方位地介绍了学校社会工作的概念、各国（地区）学校社会工作的发展以及学校社会工作理论基础、小学学校社会工作的对象和通用过程、学校社会工作的服务模式和常用方法，并从个案、小组、团体三个角度介绍了社会工作的工作案例。本书还增加了延展性学校社会工作的运用案例、学校社会工作者的专业成长和社会工作介入校园公共卫生事件服务的做法。本书内容全面，理论和实际结合，对学校是社会工作具有很好的指导作用。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

怎样做小学教师/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈鹤琴出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
人民币：RMB 29.80 元售价：NT$ 119.20 元

小学语文片段教学指南/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：肖俊宇出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人民币：RMB 29.00 元售价：NT$ 130.50 元

中小学古文评点及教学建议/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:赵希斌//章靓靓//张宁|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
古文是传承中华文化最好的载体，蕴含着人世间最动人的情意，能够丰富、滋养学生的精神世界。在加强古文教学的背景下，本书响应了语文课程改革的需求。本书在澄清中国古文审美传统的基础上，借助历代评家对古文作品的评点，帮助学生亲近、理解、欣赏古文。本书主要内容包括两部分，第一部分包括两章：“古文之根”与“古文之美”，用以澄清中国古文审美传统，对古文评点进行分析并探讨如何将其用于古诗词教学。第二部分是附录，包括部编语文课本中所有古文的集评，为古文教学提供直接的参考。
人民币：RMB 70.00 元售价：NT$ 315.00 元

中学生学习心理团体辅导/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：上官郑粉//林甲针出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
学习环境以及学习压力的变化使中学生学习易疲劳，而缺乏学习动力、学习目标不明确、学习方法不当、自我效能感不高等一系列问题在中学生学习中普遍存在。上官郑粉、林甲针等著的《中学生学习心理团体辅导》稿从个案着手，界定了学习心理辅导的概念，梳理了中学生学习心理特点，分析了学习心理问题的主客观原因，提出了四个辅导模块，并细化为二十四节学习心理主题辅导课。这些课程各具特色，贴近实际生活、贴近学生的成长特点。具有一定的代表性与普适性，可为一约心理健康教育实践工作者提供参考和借鉴。
人民币：RMB 33.00 元售价：NT$ 132.00 元

竺院学子竞芳华/学在竺院系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:浙江大学竺可桢学院|责编:季峥//潘晶晶出版社：浙江大学
丛书项：学在竺院系列丛书
本书记录整理了在大学期间取得优异的科研与竞赛成绩的优秀竺可桢学院同学的学习经验，目的在于探索科学的学习方法，探寻正确的科研规律，总结“以赛促学”的成长经验。本书可为广大大学生提供帮助和指导。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

小学语文创意教学/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：孙建锋|责编:卢风保//韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
小学语文创意教学，就是立足生命的视域，用动态生成的观念，重新全面认识课堂教学，整体构建课堂教学。如果说小学语文创意教学是一个实集，那么其子集包含：拼音教学、识字教学、阅读教学、习作教学、口语交际、综合学习六大并列的教学板块。本书所列举的以部编教材为蓝本的六大主题创意教学，其中的每一个教学案例，都是相应子集中的一个元素。这每一个元素不啻是传统意义上的一篇教学设计或一堂教学实录，更多的是一种对读者的成长性开示与加持；是一种裂隙（一切创造性的作品都是裂隙），一种让读者能够从中索取到冒着烟、发着光的崭新的东西的裂隙……
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

教育学原理/教育学丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王道俊//扈中平|主编:叶立群出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

师范教育学/教育学丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：张燕镜|主编:叶立群出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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