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统计学--在经济管理中的应用/统计分析系列
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:姚寿福//杜德权|责编:秦淑灵
出版社:
电子工业
丛书项:
统计分析系列
本书根据经济管理类专业的特点,贯彻“学以致 用”的原则,侧重于统计思维的培养和社会经济问题 中统计方法的应用,培养学生运用基本统计方法解决 实际经济管理问题的能力,不涉及较深的数学知识。 为帮助学生更好地理解各章的理论知识,本书还编写 了很多真实案例加以说明。 本书内容包括绪论、统计数据的搜集和整理、总 量指标与相对指标、平均指标与变异指标、抽样估计 与假设检验、相关分析与回归分析、时间序列分析、 统计指数。每章后附有二维码,扫描可阅读趣味小资 料。本书的附录中还给出了常用统计表。为方便教 学,本书免费提供电子课件、习题参考答案,读者可 登录华信教育资源网www.hxedu.com.cn下载使用。 本书可作为高等院校经济学类、工商管理类专 业,以及职业技术学院财经类专业的教学用书,也可 作为人文、社会科学等专业学生的教材或参考书,还 可作为从事经济管理、企业管理工作以及科研工作的 有关人员的参考书。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
新编统计学(21世纪经济管理新形态教材)/统计学系列
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:王海文//王波|责编:贺岩
出版社:
清华大学
丛书项:
统计学系列
本书按照“应用型、技能 型”人才培养目标,本着由 浅入深、学以致用的原则 ,系统介绍:统计学理论 、统计调查、统计整理、 综合指标、时间数列、统 计指数、抽样推断、相关 与回归分析、统计分析与 统计报告等统计学基本知 识,并通过相关例题与案 例培养学生解决实际问题 的能力。 本书具有知识系统、理 论适中、案例经典、贴近 实际、通俗易懂等特点, 既可作为普通高等院校本 科经济管理、物流、工商 管理、国际贸易、电子商 务等相关专业的首选教材 ,同时兼顾高职高专及高 等学历继续教育的教学需 求,也可用于统计工作者 的在职培训,对于广大社 会读者也是一本有益的参 考读物。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
统计学(微课版数据科学与统计系列规划教材)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:谭英平|责编:孙燕燕
出版社:
人民邮电
本书以统计学的内涵为主线,从数据的收集、展 示、描述到推断统计分析,系统地介绍了重要的统计 概念、数据的图表展示、数据的描述统计量、推断统 计的重要理论基础(概率和概率分布、参数估计和假 设检验),以及方差分析、相关和回归分析等内容。 本书内容通俗易懂,既可以作为高等院校本科生 统计学课程的教材,也可以作为非统计专业研究生和 MBA学生的教材,还可以作为各领域广大实际工作者应 用各类统计方法的参考书。
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
统计学--基于Excel(第3版21世纪统计学系列教材)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:贾俊平|责编:徐凌
出版社:
中国人民大学
本书是一本统计学基础 教材,共9章。第1章介绍变 量、数据及其分类以及数据 的来源。第2章介绍数据的 预处理和频数分布表的制作 。第3章和第4章介绍数据的 描述性分析方法,包括图表 的使用和常用统计量的计算 与分析方法。第5~7章介绍 统计推断的基本原理和方法 ,包括统计量的概率分布、 参数估计和假设检验。第8 章介绍实际中广泛应用的相 关与回归分析方法。第9章 介绍时间序列分析和预测。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
应用统计学(第4版)/MBA精品系列
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:谭英平|责编:胡志敏
出版社:
中国人民大学
丛书项:
MBA精品系列
本书以应用为目标,以 方法原理的讲解为主旨,从 解决实际问题出发,引导读 者主动思考并理解各类统计 方法的内涵。全书在系统介 绍重要统计概念、基础知识 的前提下,避免对数理推导 的大篇幅论述,结合大量贴 近生活的例题和数据,直观 演示应用各类统计方法解决 实际问题的分析过程,且绝 大部分计算工作由软件完成 ,可操作性强。本书内容深 入浅出,通俗易懂,不具备 任何统计基础的读者也可学 习使用。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
图解统计学思维/通识图解系列
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
(日)高桥洋一|责编:白桂珍|译者:佟凡
出版社:
中国人民大学
丛书项:
通识图解系列
统计学思维是用统计学 原理和方法来思考和解决问 题的思维方式,强调数据的 收集、分析和解释,并基于 概率和变异性的认识来推断 和做出决策,也是培养批判 性思维、科学素养和数据技 能的重要一环。 统计学思维的核心特征 包括:◎数据导向——通过 数据来获取信息和洞察;◎ 概率和不确定性——识别并 量化风险,理解可能性的范 围,并在不确定性的条件下 权衡选项;◎变异性和样本 ——观察和测量结果之间的 变异性,并通过样本来推断 总体特征;◎统计推断和推 理——从有限的数据中得出 一般的结论,并了解我们对 问题的理解程度;◎数据解 释和可视化——将复杂的数 据和统计分析转化为更容易 理解和传播的形式。 本书通过对统计学中的 直方图、均值、方差、标准 差、正态分布、二项分布等 关键概念进行图文并茂的讲 解,力求为初学者指引有效 学习统计学的途径,帮助读 者破除学习统计学的恐惧心 理,推动更多人树立逻辑推 断和数据驱动决策的思维方 式。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
大数据统计技术体系及其应用
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
朱建平|责编:秦淑灵
出版社:
电子工业
我国在大数据“共建、共 享、共治”新发展格局的基 础上,要求加快数据要素新 发展,激发数字经济新动能 ,促动人工智能新态势。时 代赋予了统计学发展壮大的 机会,也要求我们深入研究 大数据的统计技术方法、开 辟大数据的统计应用领域。 在此,我们整合了近年来大 数据研究中在统计理论和应 用方面的核心成果,系统地 形成了大数据的统计技术知 识体系。本书共6章,内容 包括大数据发展的新态势、 统计学的未来发展动态、数 据准备技术、大数据的统计 技术体系,及其在计算社会 经济学、计算社会医学、企 业数字化转型等方面的应用 。 本书内容新颖,体系清 晰,案例充实,重点反映统 计学对大数据发展的影响, 注重学科交叉,并突出六大 特点:①树立数据要素地位 ;②体现学科交叉融合;③ 思考统计未来发展:④改进 统计研究方式;⑤形成统计 技术体系;⑥扩展统计应用 领城,主要体现统计理论方 法的融合、统计技术体系的 整合和统计应用领域的拓展 。 本书对从事大数据挖掘 、机器学习、人工智能和数 据分析的科研人员具有重要 的参考价值,也可以用作统 计学、计算机技术、人工智 能、大数据管理及工商管理 等专业或研究方向硕士生、 博士生的教材。
人民币:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
SAS数据分析系统教程(第2版)/通用财经系列
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:陈颖//吴纯杰|责编:谢同君//于佳
出版社:
复旦大学
丛书项:
通用财经系列
本书主要以最新的SAS for Windows 9.4版为对象 讲解使用SAS软件进行统计 数据分析的方法。第二版全 书分基础篇和提高篇两篇二 十章。第二版中增加了“在 SAS中使用SQL”“假设检验 和区间估计”和“频数频率表 与列联表分析”这三章。第 十一章“在SAS中使用SQL” 所介绍的内容,不仅有利于 读者借助SQL语言的强大功 能,便利地获取存储在普遍 而大量的关系型数据库中的 巨量数据,而且也有利于已 熟知SQL的数据库程序员和 管理员,快速上手使用SAS 开展数据分析。第十四章为 “假设检验和区间估计”是将 有关内容从第一版的第十一 章中分离出来,加以充实并 增补了分析案例,在第二版 中独立成章。第十五章“频 数频率表与列联表分析”介 绍频数/频率表、列联表的 制作,属性变量的独立性检 验,以及有序属性变量的关 联性分析等内容,其特别适 用于对问卷调查的数据分析 ,故在第二版中专门编写一 章加以介绍。用本书作为大 学生教材,若课时比较紧张 ,在一个学期中讲完本教材 中的全部内容有困难,可针 对学生专业和其已有基础知 识的具体情况,结合授课目 的(偏重操作,还是偏重编 程),对基础篇或提高篇中 的部分章节进行选讲。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
SPSS统计分析高级教程(21世纪经济管理新形态教材)/统计学系列
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:李国柱//李从欣|责编:付潭娇
出版社:
清华大学
丛书项:
统计学系列
本书在系统梳理各种高 级统计方法的基础上,详细 介绍了SPSS软件实现这些 统计方法的过程,是一本实 用性很强的指导书和参考书 。全书共分为11章,包括直 销、相关、方差分析进阶、 调节效应和中介效应、多元 统计分析进阶、微观计量模 型、多层回归模型、因果推 断、机器学习、对数线性模 型、生存分析内容,涵盖了 当前流行的机器学习、中介 效应、因果推断等前沿方法 。本书内容丰富,注重理论 和实践的有机结合,每章均 配备复习思考题。本书可作 为高等院校统计学类、经济 管理类、大数据类本科专业 及研究生的教材,也可用作 企业管理和相关技术人员的 培训和学习用书。
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
创新统计思维--让数据说话(新工科新商科统计与数据科学系列教材)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:吕书龙//刘文丽|责编:牛晓丽
出版社:
电子工业
本书遵循统计研究的思 维特点,提出了工具思维、 直观思维、随机思维、发散 思维、探究思维、优化思维 、工程思维与决策思维8种 思维,并配套相应的问题结 合R软件展开探讨。本书具 有两个特点:一个是聚焦问 题驱动和方法研究,将内容 集中在学科基本问题的统计 研究与随机模拟上;另一个 是聚焦数据驱动和模型研究 ,将内容集中在实际问题的 统计建模与数据处理上。 本书可作为高等院校理 工、经济、统计、管理等高 年级本科生、硕士和博士研 究生学习统计计算及应用概 率统计等相关课程的教材, 也可以作为相关学科和工程 技术人员的参考书。
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
统计学(SPSS应用及案例分析21世纪经济管理新形态教材)/统计学系列
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:王秀芝|责编:胡月
出版社:
清华大学
丛书项:
统计学系列
统计学作为一门应用性 非常强的学科,为使用者提 供了获取数据、分析数据并 从中得出结论的方法。掌握 统计分析方法的具体应用, 学会使用统计软件对海量数 据进行分析整理,可以让使 用者在竞争激烈的就业市场 中占据优势。 本书力图将统计学理论 知识与实际问题分析相结合 、将统计软件操作与案例分 析相结合,提高使用者分析 问题与解决问题的能力。本 书的主要特色包括:以真实 数据为依据、以案例分析为 载体、以能力培养为目标; 案例均为原创,并提供相关 配套数据。本书对国内部分 宏观和微观数据库进行了较 为详细的介绍,可以成为学 生查找数据的重要指南。 本书既可作为高等院校 经济管理类学生的专业教材 ,也可以作为其他专业人士 和广大实际工作者的参考用 书。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
统计分析软件(使用R与Python普通高等院校统计学系列教材)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:王洪|责编:汤嘉//王芳
出版社:
机械工业
本书选用统计学和数据 科学中常见的R语言和 Python语言“双语”编写,主 要内容包括:引言、R语言 编程基础、R语言数据处理 、R语言可视化、R语言随 机抽样和随机数、R语言基 本统计推断、R语言回归分 析、R语言大数据分析、 Python语言基础、Python数 据处理等内容。此外,本书 在每章正文后设置主要函数 列表、练习题和实验题,以 帮助学生复习巩固和自主练 习。同时,还为教师配备了 课程教学大纲(含课程思政 内容)、课件、习题解答、 模拟试题及配套答案等丰富 的教学资源。 本书结构严谨,逻辑清 晰,叙述清楚,说明到位, 行文流畅,习题配备合理, 可读性强,可作为高等学校 统计学、大数据科学与技术 等专业的教材或相关专业的 教学参考书,也可供统计分 析软件初学者或从业者参考 。
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
统计学理论与方法(统计学与数据科学系列教材对外经济贸易大学研究生精品教材)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:王景乐|责编:汪洋
出版社:
对外经贸大学
本书力图讲述统计学的 基本理论与方法,通过运用 影响函数等工具将参数统计 、非参数统计和半参数统计 建立一个统一的体系,阐述 三种统计学的基本思想以及 三种统计学之间的共同之处 和不同之处。基于此,本书 着重于讲述三种统计学中估 计方法的构造思想,以及这 些方法的理论性质的推导。 这些估计方法及其理论性质 是学生们今后进一步学习相 关的统计推断和应用实践的 基础。作为统计学理论的入 门教材,阅读本书时学生需 要具备一定的微积分与初等 数理统计的基础知识。另一 方面,为了让更多的读者能 够阅读和理解本书的内容, 本书尽量避免运用到测度论 、经验过程等比较高深的理 论工具。书中虽涉及诸如计 数过程、Hilbert空间、鞅过 程等理论,读者只需翻阅相 关的书籍,了解这些理论的 基本概念后便可进一步学习 本书的相关内容。总之,本 书着重于讲述现代统计方法 的构造过程,以及理论性质 的推导证明,引领学生在打 下坚实的统计学入门基础的 同时,对现代统计学的相关 领域有一个初步的认识。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
领导干部基本统计知识问答/领导干部统计学习系列读本
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:领导干部基本统计知识问答编写组|责编:马琳婷//荣文雅|总主编:康义
出版社:
中央党校
丛书项:
领导干部统计学习系列读本
全书共分统计职能、统 计指标、统计标准、统计调 查、统计监测、统计分析、 统计监督、国际统计合作、 常用统计术语等9个部分, 选取162个重点问题,在阐 述基本统计知识的基础上, 结合最新实例深度讲解统计 工作部署要求,助力提升各 级党政领导干部“用数据说 话、用数据决策、用数据管 理、用数据创新”的能力和 水平,真正使统计成为服务 国家宏观治理和领导干部科 学决策的重要工具。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
SPSS实用统计分析/21世纪高等院校计算机系列教材
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
郝黎仁等编
出版社:
中国水利水电
人民币:
RMB 32.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
统计学基础(21世纪高职高专精品教材)/经贸类通用系列
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:刘文锦//王晓燕
出版社:
中国人民大学
丛书项:
经贸类通用系列
刘文锦、王晓燕主编的《统计学基础》以高职高 专院校统计学课程的教学需要为导向撰写而成。全书 共九章,分别是总论、统计调查、统计整理、总量指 标和相对指标、平均指标与标志变异指标、抽样推断 、相关与回归分析、时间数列分析、统计指数。本书 还结合具体案例介绍了Excel在统计分析中的应用, 图文并茂,增强了内容的可读性和可操作性。
人民币:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 179.10
元
统计学(第2版科学版精品课程立体化教材)/经济学系列
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:吕洁华//郝立丽|责编:王京苏
出版社:
科学
丛书项:
经济学系列
统计学作为数据分析的一种有效工具,是一门实 用性很强的方法论科学。本书系统阐述统计学的基本 思想、基本理论和基本方法,突出信息时代对统计理 论与方法的需求。本书每一章都由一个案例导读开 始,引出相关内容的介绍,全书内容结构符合统计学 教学目标,难易适度,便于学生掌握运用;案例实 用,便于师生教学互动。其主要内容有统计调查、统 计整理、总量指标和相对指标、平均指标与变异指 标、时间序列分析、统计指数、抽样推断、假设检 验、相关与回归分析、统计综合评价等。 本书可作为高等院校统计学专业和经济管理类各 专业统计学课程的教材,也可供广大统计工作者和经 济管理领域工作人员自学或参考。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
统计学(21世纪高等学校经济管理系列教材)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:曾霞//王磊//朱冬辉|责编:张怡然
出版社:
中国财经
依据统计学的定义,本 书的主要内容分为四大部分 。第一部分包含第1章,主 要学习和了解统计的产生和 发展、统计学的定义、统计 学的应用以及一些基本定义 。第二部分主要介绍了描述 性统计分析方法,包含第2 章、第3章和第4章,具体内 容为统计数据的搜集、数据 的频数分布和数据分布特征 的度量。第三部分主要介绍 了推断统计分析方法,包含 第5章至第11章,具体内容 为抽样分布理论、参数估计 、假设检验、分类数据分析 、方差分析、相关分析与回 归分析、时间序列分析。第 四部分包含第12章,主要学 习和了解指数的相关知识。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
统计学(高等院校继续教育财经类系列教材)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:姜爱萍|责编:石伟丽
出版社:
上海大学
本教材包含统计学的基 本概念、基本原理和基本 方法,力求体现以下特点 :第一,在教材选择上, 主要面向经济类统计学专 业。该教材并不求大求全 ,而是力求精选。第二, 教材的内容和写作注意广 泛吸收国内外优秀教材的 成果。教材力求简明易懂 、内容系统和实用,注重 对统计方法思想的阐述, 并结合大量实际数据和高 阶案例说明统计方法的特 点及应用条件。第三,强 调与计算机的结合。为着 力提高学生运用统计方法 分析解决问题的能力,教 材所涉及的统计计算,要 求运用目前已有的统计软 件。
人民币:
RMB 46.00
元 售价:
NT$ 184.00
元
统计分析(从小数据到大数据)/CDA数据分析师系列丛书
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
丁亚军
出版社:
电子工业
丛书项:
CDA数据分析师系列丛书
面对小数据和大数据,数据分析师应该如何收集 数据信息?传统的业务框架如何与统计学相关联?测 量学扮演着什么角色?建模过程有哪些预分析技术和 修正技术?建模工作完成后,如何解析?如何归因? 如何预测?等等,这些数据分析能力构成了本书的分 析框架。 本书分为8章,小数据与大数据分析模式的动态切 换贯穿全书,展示了数据分析案例的模块化分析思路 。第1~3章为数据预分析部分,强调业务问题与统计 问题的衔接;第4~6章为统计建模阶段,其中附有对 行业案例和业务敏感度的训练、对统计和业务整合的 审美建议,进而构造出一套具有灵活调校的数据分析 模式。第7~8章解决的问题是,如何将晦涩难懂的统 计解释转换成业务解释。 由衷地希望本书能够成为数据运营人员与初中级 数据分析师分析数据的行动指南。
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