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通识教育与阅读推广(阅读推广人系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱小梅//王丽丽|责编:韩丽群//刘小磊|总主编:王余光//霍瑞娟//李东来出版社：朝华
本书聚焦面向通识教育的图书馆阅读推广，系统梳理了通识教育的理论与历史、面向通识教育的阅读推广模式、通识教育的内在需求、经典阅读与阅读推广等，积极运用新理念、新思想，为面向通识教育的阅读推广提出了更为优化或理想的设计思路。这种总结及创新，无论是对高校的通识教育发展，还是对阅读推广的实践发展均大有裨益。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

好的通识教育(理论与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：付淑琼出版社：华东师大
本书在“古今中外”和“大样本量”的视角与立场之上提炼了关于“好的通识教育”的五大理论基础和八条实施策略，以回答这一问题。对这一问题的解答立足于从古至今的历史变迁，结合了37所本科院校 5970名大学生的实际数据，以及对世界排名前200名的 48所知名大学的通识教育实施模式、美日中等不同国家通识教育的发展现状与发展趋势的分析等。也许，答案并不是最重要的，而关键在于如何去回答、如何去推动关于通识教育的学术研究和实践发展。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

哈佛的启迪(通识教育的理念与实践)/上海交通大学致远学院通识教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：关增建|责编:吴慧出版社：上海三联
丛书项：上海交通大学致远学院通识教育丛书
本书是上海交大致远学院的通识教育丛书之一种。全书是作者十年间在通识教育领域的思考、探索与实践的所得。全书解读了现代通识教育的标志性大学在通识教育上的历程和理念，结合中国高校的通识教育全景，对上海交大学通识教育的路径提出思考，并结合具体实践，谈了上海交大在通识教育领域的特点与特色，最后探讨了科学史这一学科在通识教育中的功能和意义。通识教育旨在培养能够适应当代社会发展、有责任心的公民，并依据这样的目标设计自己的课程体系。本书以哈佛大学通识教育改革为例，明确了通识教育既不是培养面面俱到的通才教育，也不是培养专业人才的专门教育。认为实现通识教育必须通过设定有限的教育目标，并设计与之配套的有选择性的、非专业性的课程内容体系。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

新教育(2014年修订)/通识书系/新教育文库
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱永新出版社：漓江
丛书项：新教育文库
朱永新教授最新修订的《新教育（2014年修订）》，涵盖了新教育实验最全最新的资讯。新教育实验自2000年萌动，其理论和实践让无数教师感动、感奋，显示出非凡的感召力，让诸多身处应试重压下疲于应付的教师们找到了努力的方向，看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地2000多所学校、200多万师生投身其中，已成燎原之势。什么是新教育？怎样了解和加入新教育？本书全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示美好愿景，解答疑难问题，是新教育实验的入门向导，是新教育实验的经验总结，更是教师改变生活方式、发现自我、创造价值的行动指南。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

大学生心理健康通识(第4版数字教材版21世纪通识课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:文书锋//侯瑞鹤//胡邓|责编:李颜出版社：中国人民大学
《大学生心理健康通识（第4版·数字教材版）》围绕与大学生日常生活和学习密切相关的自我、学习、人际关系、爱情、情绪、人格、职业、生命等八个方面，以案例为切入点，结合心理学的专业分析与解读，帮助学生深刻全面地理解大学阶段容易出现的心理问题，探索解决问题的方法和策略，引导其成长。为了深化主题内容，在自我、爱情、职业三课还增加了以活动为主的 “训练营”。本次修订实现了三个方面的突破。首先，为响应 2020年教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，特别融入了大学生课程思政的相关内容，设计了“心·思想”栏目，以促进心理健康教育与思想政治教育的结合。其次，实现了纸质教材的数字化。一方面，灵活运用二维码，精简纸质书内容，将大量的拓展阅读资源以二维码形式呈现，大大延伸了纸质教材的空间；另一方面，配套了丰富的数字资源，如PPT、知识点及关键词、教学指南、习题集等，大大方便了教师的教学与学生的学习。最后，设计了灵活多样的“活动反思”“自我探索”等栏目，以使大学生在学习知识、参与活动的过程中，真正实现知识的内化与自我的提升。本书可作为高等院校大学生心理健康教育的教材，也可作为大学辅导员以及大学生自主阅读的参考用书。
人民币：RMB 39.90 元售价：NT$ 159.60 元

大学美育(高职高专通识课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:谢金苗|责编:明政珠//孟秋黎出版社：西安电子科大
本书精选了与美的事物、美的情感和美的艺术有关的内容，同时融入了中国传统文化知识以展示中国文化之美，有助于大学生提升审美能力，激发审美情趣，培养美好性情并完善人格修养。本书共11章，主要内容包含美与美育、审美活动、环境美、劳动美、生活美、人生美、中国文化遗产美、中国艺术美、中国文学美、中国科技美、影视艺术和设计之美，同时在附录部分展示了部分外国艺术美。本书着重引导学生在生活中发现美、在艺术中体验美、在文化中欣赏美，从而树立正确的审美观念，成长德智体美劳全面发展的人才。本书既可作为高校开展美育教学的教材，也可以作为广大读者发现美、了解美、欣赏美的参考书。
人民币：RMB 33.50 元售价：NT$ 134.00 元

劳动教育通论(21世纪通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:冯喜良|责编:于蕾//谷广阔出版社：中国人民大学
本书紧紧围绕《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，结合高等教育立德树人规律，借鉴国内外劳动教育相关研究成果和实践经验，围绕培养正确的劳动观和价值观、把握劳动中的科学的宗旨，系统阐述了与劳动相关的理论知识与实践应用。全书共11章，涵盖劳动的主体、劳动的环境、劳动的开端、劳动者发展、劳动的场景、劳动的规范、劳动者保障、劳动者保护、劳动的未来等方面，有效融合劳动经济学、劳动社会学、劳动法学、管理学等多学科的各类知识，专业性与知识性较强。本书聚焦新时代背景下的劳动新形态，结合当代大学生注重学习体验的基本特征，建立了更易于理解和讲授的内容体系，关注一个大学生成长为社会劳动者的完整过程，既讲授知识，又培育劳动意识、劳动观念。本书条理清晰、内容丰富、贴近现实，适合各类高校劳动教育通识课教学使用，也可作为政府相关部门及企业事业单位的培训教材。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

现代教育技术实用教程(普通高等教育通识类课程教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡金频//曾陈萍//陈梅琴|责编:张玉玲出版社：中国水利水电
随着信息技术的快速发展和新时代对教师提出的新要求，教育技术能力已成为教师必备的基本能力之一，是师范生培养和在职教师继续教育的必备内容。本书的主要目标是培养师范生和教师综合运用现代教育技术基本知识与技能，强调理论性与实践性并重的原则，变革和创新教学的能力，促进教师的专业发展，把课程思政与教材内容紧密结合，同时结合专业特征，使教材既具有普适性又具有针对性。全书共9章，主要包括教育技术概述、现代教育技术的理论基础、现代教学环境、数字化教学资源及应用、多媒体课件的设计与应用、微课的制作、信息化教学设计与评价、信息化教学工具和教育技术新发展。本书可作为高等师范院校学生教材，也可作为中小学教师能力提升的参考书，还可作为提升教育技术应用能力的读物。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

大学生心理健康教育(第3版高等院校通识课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄希庭//郑涌|责编:范美琳出版社：华东师大
本书由长期从事大学生心理健康教育研究且具有丰富的心理健康教育实践经验的老师编写，此次修订依据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，加入了最近的研究成果，且根据大学生的学习特点对体例等进行了完善。每章由生动的案例导入，通俗生动，可读性强。本次修订的原则如下：（1）学术理念正确：本书体现出激发大学生以辩证的态度看待世界，对待自己与他人、社会的关系，对待过去、现在和将来，对待顺境与逆境，成为自爱、自立、自信、自省、自强，幸福的进取者的教育与自我教育理念。（2）结构体系完备：新增“新生适应与心理健康”和 “社团活动与心理健康”两章，一则密切联系大学生活实际，突出新生适应这一焦点问题，二则参加社团活动也是大学生心身健康成长的必要条件。全书十七章，涵盖了大学心理健康教育的一般问题，大学生活与心理健康，以及大学心理健康的自我维护，涉及大学生心理健康教育各主要方面。（3）内容近时实用：尽量采用2010年以后发表的新资料，并尽量多吸收国内专家的新成果；每章开头以实例引入，“专栏”和“复习思考题”都力求联系大学生实际。提出的教育对策要促进大学生心理健康和预防心理疾病。（4）文字通俗易懂：抽象概念均有实例说明，可读性强。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

大学生心理健康教育(第3版高等院校通识课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄希庭//郑涌|责编:范美琳出版社：华东师大
本书由长期从事大学生心理健康教育研究且具有丰富的心理健康教育实践经验的老师编写，此次修订依据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，加入了最近的研究成果，且根据大学生的学习特点对体例等进行了完善。每章由生动的案例导入，通俗生动，可读性强。本次修订的原则如下：（1）学术理念正确：本书体现出激发大学生以辩证的态度看待世界，对待自己与他人、社会的关系，对待过去、现在和将来，对待顺境与逆境，成为自爱、自立、自信、自省、自强，幸福的进取者的教育与自我教育理念。（2）结构体系完备：新增“新生适应与心理健康”和 “社团活动与心理健康”两章，一则密切联系大学生活实际，突出新生适应这一焦点问题，二则参加社团活动也是大学生心身健康成长的必要条件。全书十七章，涵盖了大学心理健康教育的一般问题，大学生活与心理健康，以及大学心理健康的自我维护，涉及大学生心理健康教育各主要方面。（3）内容近时实用：尽量采用2010年以后发表的新资料，并尽量多吸收国内专家的新成果；每章开头以实例引入，“专栏”和“复习思考题”都力求联系大学生实际。提出的教育对策要促进大学生心理健康和预防心理疾病。（4）文字通俗易懂：抽象概念均有实例说明，可读性强。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

新时代美育概论(高等职业教育通识课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:徐菲//黄丽佳//阳璐西|责编:江娟//贺娜出版社：轻工
本书共分为十章。内容包括：第一章美学基础，分别从美和美学、中国美学范畴两个方面展开。本章是学习理解各专业之美的基础和入门，属于全书的统领性章节，也是最难、最专业的部分。主要是针对学有余力的学生和对美学有浓厚兴趣的学生编写的。第二章文字之美，分别从造字之法、书体演变、书法之美三个方面展开。循序渐进由实用到审美，可以说汉字是所有中华文化的载体，其中蕴含的文化是中华文化核心中的核心。第三章文学之美分别从小说、散文、诗歌、戏曲四大文学体裁展开。从具体的经典文学实例入手赏析各种体裁的文学之美。第四章摄影之美，包括了摄影常识和摄影之美两个小节。注重理论联系实际，抓住生活的瞬间，发现美，领略美。第五章音乐之美，具体从音乐概论、声乐之美、器乐之美三个方面论述音乐之美的内涵。第六章设计之美，从纹饰之美、图标之美两个方面展开，展示了古代纹饰构思之精巧和现代设计之美观简洁、内涵深刻。第七章建筑之美，主要讲述了建筑的审美特性和建筑的美育功能，从古今中外的建筑典范具体论述了建筑方面的伟大成就。第八章园林之美，从园林之史讲到园林之美，将园林的经典案例——个园作为具体学习对象，巧妙讲述了园林之美的相关问题。第九章景观之美，从人文景观和自然景观两方面展开，论述了人文景观和自然景观的类型、特点、审美元素等内容。第十章中医之美，主要以《黄帝内经》为经典内容，从保养天真、四气调神大论两方面论述了保真气、养元气和通过四季的气候变化调养精神以达到健身防病的目的。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

关于教育学的100个故事/人文社会科学通识文丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:卢静文|总主编:张颢瀚出版社：南京大学
丛书项：人文社会科学通识文丛
卢静文编著张颢瀚总主编的《关于教育学的100 个故事/人文社会科学通识文丛》采用故事与理论结合的形式，经由近百个生动有趣、寓意深刻的小故事组成，为您讲述了人类教育与教育学、教育与教学以及教学方法中涉及的常识、理论和经验。既有传统教育学基本思想、基本方法、基本概念，又有当前学科发展前景，尤其是心理学、教育技术、教育新思潮，以及当代教育家大胆的教育实践，力求全面准确地为您展示当代教育学的基本状况。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

大学生心理健康教育(微课版新形态通识教育精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周燕琴|责编:蒋梦婷出版社：华东师大
本书是根据高校“大学生心理健康教育”课程最新要求而编写的教材。具有以下四个特点：一是内容有针对性。本书紧扣时代的发展，结合大学生的心理发展特点，从大学生的心理发展任务出发，对大学生常见的困惑和问题及其应对策略进行了阐释和分析。二是编排形式活泼。本书选取大学生实际生活中的案例，贴近大学生活，并从理论上进行深入浅出的分析。三是活动可操作。每章都有学习目标、案例导读、心理拓展、心理影片等版块，这些活动可以有效地帮助大学生提升心理素质。四是配有微课视频。学生可以进行自主训练，以满足不同的学习需求。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

大学生心理健康教育(高等院校通识课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡谊//张亚//朱虹|责编:李恒平出版社：华东师大
本书结合大学生常见的心理困扰案例，一方面向大学生介绍心理健康与临床心理方面的专业知识点，另一方面围绕知识点提供通俗易懂的科普问答，引发学生进行批判性思考，并为学生及心理健康教师提供针对知识点的课堂小游戏以及参考书籍、参考电影，较为系统地帮助心理健康教师组织课堂授课，也便于学生自学心理健康知识。此外，本书在知识点的安排上综合参考了发展心理学、临床心理学、健康心理学等不同学科的知识，力求丰富实用。
人民币：RMB 41.00 元售价：NT$ 164.00 元

大学生心理健康教育(21世纪通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李萍//侯娟|责编:杜春杰出版社：清华大学
心理健康是大学生成长成才的基础。近年来，大学生心理健康问题呈上升趋势，学业压力、就业压力、人际交往等成为各种心理问题的诱因。随着社会不断进步，竞争日趋激烈，大学生的挫折承受能力却逐渐弱化，因此对大学生进行心理健康教育尤为重要。本书共十章，内容包括大学生自我意识发展、大学生职业生涯规划、大学生学习状态优化、大学生人际交往、大学生亲子关系、大学生恋爱与性心理、大学生抗逆力提升、大学生情绪管理、大学生生命教育、大学生心理危机干预。本书可作为普通高等院校心理健康教育课程的教材使用，也可作为心理健康教育工作者及普通大众的参考用书。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

古典人文教育的悖论/译介系列/复旦通识丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)伊娃·T.H.布兰|责编:杨柳青//刁俊娅|总主编:孙向晨|译者:顾洁//王茁出版社：三联书店
丛书项：复旦通识丛书
本书主要针对20世纪下半叶美国的教育问题进行反思，为当时盛行的关于自由教育目的及手段的大讨论，提供了令人耳目一新的视角。作者超越了对于课程特别是教材的讨论，认为哲学探究对于教育的改进远比课程和行政计划更重要。在布兰看来，任何一个共和国的教育制度（特别是美国的教育制度）都固有某些悖论或困境，通过考察这些悖论或困境，她为在真正的学习社群内恢复沉思式的教育提供了强有力的依据。她对所有共和国的教育进行了横跨哲学和历史的广泛分析，同时也为在美利坚共和国实现旨在帮助学生为人生作最好准备的教育目标提出了很多实用的具体建议。尽管成书于四十多年前，书中观点及建言放到今天来看仍不失锋芒。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

大学生劳动教育理论与实践(高职高专通识课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杨辉//谢金苗//罗璋|责编:雷鸿俊//买永莲//杨薇出版社：西安电子科大
本书是为落实中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件精神而编写的，以期为高校开展劳动教育提供新思路、新方法。本书从大学生劳动教育理论与实践出发，对劳动教育的本质概念及各种劳动实践活动进行了详细介绍。全书分为上、下两篇，共10章。上篇为理论篇，主要内容包括劳动教育概述、了解劳动内涵、树立劳动观念、培育大国工匠；下篇为实践篇，主要内容包括承担家庭责任、丰富校园生活、培育志愿精神、增强劳动技能、提供教育服务、化身中华文化使者等。本书力求引导当代大学生立足劳动实践，在劳动中树立不畏艰辛、开拓进取的精神，并提升服务他人、服务社会的奉献意识。本书既可作为高校开展劳动教育的教学用书，也可作为劳动实践活动的践行指南。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

劳动教育(高等职业教育十四五通识课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴芳//雷晓燕//车延年|责编:杨虹//尤凯曦出版社：中国建筑工业
本书为高职院校通识课教材，分7章讲解了劳动教育的相关内容，包括绪论、劳动精神、劳动安全与劳动法规、劳动与就业、生活劳动、生产劳动、服务型劳动，作者梳理了各章节的内容框架，并配有多个数字资源供读者学习。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

创新创业教育理论与实践(高等学校通识课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周启良//廖鸿纯|责编:赵婧丽//杨丕勇//张玮出版社：西安电子科大
本书立足于创新创业教育的理论和实践，将创新创业与专业教学相结合，融入了较多医学创新创业案例。全书共九章，内容包括创新创业导论、创新创业项目与赛事、创新创业思维培养、创新创业能力培养、创新创业团队及其组建、创业机会与创业风险、创业资源与融资、创业计划书与创业路演、创建运营新企业。本书着力培养大学生特别是医学类专业学生的创新创业意识与创新精神，强化大学生创新创业的实践能力。本书可作为医学类高等院校本科生及专科生创新与创业课程的教材。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

教师职业道德修养(高等学校通识课程系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱晓宏|责编:贺志红//郑雪晴出版社：中国人民大学
当前，各级教育行政部门和社会各界都非常关注师德建设，师德教育已经被列为教师教育的重要内容之一。《教师职业道德修养》依据新的教师教育发展规范要求，以立德树人为主线，紧密围绕教师职业道德规范来撰写。教师职业道德修养本质上是教师在日常工作中显现的实践智慧形象，依据这一观点本书设计了八个章节，分享了学生、家长以及同事眼中的教师形象，引发职前-职后教师对教育目的、教学观念、行为规范、家校协同育人等多个方面展开深入思考，重在提升教师的职业道德修养水平，使教师拥有做“四有”好老师的专业敏感性、教育察觉力与行动力。同时，本书聚焦“师德考核负面清单制度”，结合典型案例展开阐释，兼具可读性与应用性。本书积极回应新时代对教师职业道德建设的需求，适用于高校教师、师范生等群体，也可作为中小学教师的师德规范培训用书。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

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