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古镇探学(幼儿园实践课程的架构与实施)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周英|责编:唐红出版社：浙江工商大学
本书带你穿越时光的隧道，深入寿昌古镇的每一条小巷，探寻历史的痕迹、品味诱人的美食、感受文化的底蕴。全书框架清晰，内容充实：首先是科学规范、实操性强、适宜落地的完整课程方案；其次是“逛逛古街、品品美食、玩玩民俗”三大主题板块的课程内容，这也是课程落地实施的核心；最后是几年来课程改革取得的成果样例，清晰地呈现了以课题为抓手引领课程滚动研究的全过程。全书汇集了丰富的案例，皆为孩子们的学习故事，字里行间洋溢着孩子们积极参与、大胆探索、动手创造的欢乐，这恰好体现了周英老师和寿昌幼儿园其他老师不懈的研究追求。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

物理实验教学探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：周上游出版社：上海社科院
人民币：RMB 25.00 元售价：NT$ 112.50 元

高中主题式教学初探
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：薛立群|责编:宋丽丽出版社：黑龙江大学
本书分为四个篇目，“理念篇”重点阐释了主题式教学的理论依据、核心理念、基本特征以及与当前一些常见的教学方法之间的异同； “模式篇”论述了从形式与内容两个标准来区分的八种主题式教学的基本课型；“方法篇”结合教学案例总结了主题式教学的九种课堂实操方法；“评价篇”探讨了处方式和进阶式等评价方法在主题式教学中的应用做法。本书的特色在于不仅从理论上多视角、深层次地分析了主题式教学方式，更在实践上提供了案例分析和实际操作步骤与应用方法，使读者能够较全面、具体地掌握主题式教学的实施途径，无论教师还是教育研究者，都能从中获得有益的启发和实践参考。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

中学语文阅读教学探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:邰姗姗//邱光莉//顾斌//刘寒青|责编:邓京出版社：北京燕山
中学生的语文阅读教学，以培养学生的观察生活能力、语言表达能力、写作能力为目的。重视中学生语文阅读教学，训练其听、说、读、写能力，是基础教育的重要内容之一。本书主要分四部分论述。第一章“阅读教学探讨篇”，主要论述引导学生进行有效阅读训练的经验、方法；第二章“阅读教学案例篇”介绍作者阅读课教学中的一些比较成功的阅读教学案例；第三章“阅读教学实践篇”主要列举阅读教学活动中，写得较好的学生的一些读后感；第四章 “阅读教学作文篇”，是作者教学实践中，学生在写作上所取得的成果作品展示。本书以名著为依托，延伸经典轨迹，理论与实践紧密结合，非常适合中学语文教研工作人员阅读。
人民币：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

小学语文教学策略探索
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：薛瑾|责编:司淑娴出版社：上海大学
作者薛瑾为中学高级教师，国家级论文获奖两篇，市级论文获奖两篇，市级以上刊物论文发表三篇。本书从小学语文识字策略、阅读策略、增效减负的作业设计以及习作策略等方面，跨越老教材和部编版新教材（多教材结合），用多元的角度剖析小学语文教育教学现状，以及现状引发的多维度思考，针对现象展开的研究，以一线课堂教学实践为平台，理论和案例相结合，具有研究性，也有可操作性，是对本人教学生涯的经验总结，也是对小学语文近十几年来改革的自我认识。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

高中化学教学模式探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：杨俊玲//余琳//程保权|责编:朱秋梅出版社：延边大学
本书共七章。第一章介绍化学育人的价值，包括化学学科的独特性，学科育人及其价值取向，以及育人价值的实现。第二章介绍了化学教学理论基础。第三章探究了高中化学生活化教学模式。第四章探究了高中化学开放式课堂教学模式。第五章探究了高中化学支架式教学模式。第六章探究了高中化学PBL教学模式。第七章探究了高中化学翻转课堂教学模式。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

新时期高校学生教育探究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：王月英//马浩然|责编:殷丽爽出版社：吉林大学
本书第一章为导论，主要从新时期人才需求概述、新时期高校教学环境解读等方面出发。本书第二章讲述了新时期高校学生教育之教学方法，主要从情境教学、自主学习、引导式教学等方面出发。本书第三章为新时期高校学生教育之教学内容，对于文化知识教育、思想道德教育、心理素质教育、创新创业教育进行了一定的分析。本书第四章为新时期高校学生教育之教学模式，主要从灌输式教学模式、“ 互联网+”教学模式、混合式教学模式、探索研究型教学模式这四方面展开。本书第五章是新时期高校学生教育之教学改革，从加强实践教学体系建设、加强高校师资队伍建设、借鉴国外高校教学经验几方面展开了论述。
人民币：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

高等教育学的持续探究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：王建华|责编:沈群出版社：福建教育
本书以“学科承认”为理论基础，从“学科认同”“研究理路”和“未来愿景”三个方面，对于高等教育学的学科内涵及建设路径进行了深入的分析。“学科认同” 部分，围绕“学科的制度化” “人性假设”“学科合法性”“ 学科观念变迁”以及“高等教育学与教育学的关系”等主题，“描绘”了高等教育学作为一门学科的“肖像”；“研究理路”部分，从“教育学的视角”“本质主义与反本质主义”“社会科学方法论”“多学科研究”以及“作为方法的大学”等方面，对于高等教育研究的方法论进行了梳理和反思；“未来愿景”部分，以高等教育是否需要高等教育学为起点，以高等教育学的危机与改造为线索，以妇女学为“标杆”，对于高等教育学的未来进行了描画；并以未来反观现实，对于“高等教育研究的挑战与应对”以及“高等教育学的知识重建”进行了深入探究。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

语文阅读与写作教学新探
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：李金文//王义荣|责编:渠珊珊出版社：湘潭大学
《中学语文阅读与写作教程》共分为五个部分，从新一轮基础教育课程改革背景下中学语文教师的阅读与写作理念入手，结合中学语文教材和文章的特点，从教师的“教”到学生的“学”，探索高效课堂的实施方案与策略；以当堂作文序列化训练作为提升作文教学效果的突破口，落实作文教学中学生的主体地位；以文本阅读与写作训练整合式教学为切入点，落实中学语文课堂教学中“读写一体化”有机训练，为“新高考”背景下的教学读写提供有益的借鉴。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

群文阅读教学实践探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：夏志雄|责编:孙一出版社：吉林人民
本书理论联系实际，深入浅出地对群文阅读教学进行了系统分析。作者对群文阅读教学进行了归纳总结，提出了自己的教学理念供读者品味。本书内容具有很强的专业性，本书的出版对相关教育工作者和对群文阅读教学有兴趣的读者具有参考和借鉴作用。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

小学合作写作初探(共2册)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:陈辉忠|责编:熊勇出版社：文汇
本书为上海市金山区钱圩中学关于语文核心素养导向方面的理论与实践研究， “合作写作”是指在语文课内、课外课文教学中，学生以小组合作形式进行口头表达、表演，教师根据实况记录的教学方法。要求学生立足课本，在小组讨论中展开想象、补足事件，通过口语、绘图、视频等方式展现，让学生在合作、分享和创新的氛围中进行阅读与写作。与传统作文教学相比，合作写作能更好地提高学生思维能力、创造力和想象力，有助于帮助学生学习如何有条理地将自己的想法表达得清晰、准确、生动，从而提高他们的口头和文字表达能力，进而掌握写作技巧，在教学中也有较好的实践表现。本书围绕提升学生语文核心素养展开“合作写作”的教学实践，是对这项教学探索的实施过程介绍与经验总结，对语文学科教学相关人员的阅读和写作研究有一定参考。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

大学生思政教育创新探索
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：马东|责编:曹胜利出版社：线装书局
本书从教育学、社会学、心理学、伦理学和新闻学等多学科交叉的角度，以全新的视角全面论述和阐释了新媒体时代高校思想政治教育的基本要素、现实背景、思维转换、话语变革、内容结构优化、载体合力、网络政治参与、网络自组织管理、模式构建和评估机制等内容，对新媒体时代高校思想政治教育做了深度探讨和研究。试图从理论的层面、三维的视角，去定位新时代高校大学生思想政治教育工作的重要性，去论述新时代高校大学生思想政治教育工作的有效的方式方法，去探寻新时代高校大学生思想政治教育工作的创新路径。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

高校大学生就业指导探究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：费兆亮//刘佳//梁阿莉|责编:丁立松出版社：湘潭大学
本书共六章，内容包括高校大学生就业观念指导概述、高校大学生就业环境与就业观念指导、高校大学生择业素质及特点、高校大学生就业指导的流程、高校大学生就业心理指导以及高校大学生就业能力的培养等；编写的主要目的是帮助大学生正确认识当前就业形势，了解就业政策，树立正确就业观念，着力提高大学生的求职能力和职业适应能力，为顺利实现就业、走向社会提供指导。本书结构清晰、内容翔实，注重理论与实践、普遍性与特殊性的结合，具有全面性、系统性、实用性的特点。相信本书可以提升大学生的就业能力。
人民币：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

高等教育教学与发展探索
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：马东东//岳俊彤//王立敏|责编:林菲出版社：线装书局
本书属于高等教育教学与发展探索的著作。一个国家高等教育发展的水平，决定着这个国家教育整体的发展高度。新时代高校继续教育迎来了大发展的新机遇，顺应国家发展战略，建设终身教育体系，转型发展成为高校继续教育的必然选择。本书是高等教育教学方向的著作，主要研究高等教育教学与高校继续教育改革研究方面的内容。本书从高等教育教学的基础理论出发，论述了高等教育的组织结构，并对我国高等教育教学创新和教育管理创新做了详细阐述，并重点针对新时代高校继续教育的转型和发展惊醒了探讨。旨在摸索出一条适合现代高等教育教学改革和创新的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率。对高等教育教学的创新发展有一定的借鉴意义。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

现代教育教学创新探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：罗元元|责编:刘洋出版社：吉林出版集团
笔者以“现代教育教学管理工作及其创新发展”为题，首先，从现代教育教学管理工作的原则与目标、现代教育教学环节与质量管理、现代教育教学管理的发展方向、现代教育教学管理的具体规律等不同角度切入，探讨现代教育教学管理工作；其次，对现代教育教学工作的创新理念、现代教育教学管理中教师队伍建设进行探讨；再次，进一步论述学校教育教学中的德育管理、美育管理；最后，围绕创新发展，对现代教育教学管理新媒体技术的运用、新媒体环境下教学环境的构建与管理、大数据时代教育教学管理的路径创新、大数据时代教育教学管理的双创实践进行论述。全书内容丰富详尽，结构逻辑清晰，客观实用，以认识学校教育为基本的逻辑起点，遵循着教育的本质以及当代学校教育教学发展的具体内容，对学校教育发展的相关问题领域进行系统的、全方位的探究，旨在帮助相关读者进行参考。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

新时代学校美育实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴磊|责编:孙腊梅出版社：苏州大学
本书围绕主题“新时代学校美育工作的理论创新与实践推动”，聚焦学科融合，促进全面发展，通过启发审美教育、情操教育、心灵教育和创新创造力教育，共同探讨新时代学校美育工作的新理念、新机制、新路径。本书中的这些论文涵盖了中华美育传统溯源与当代转化研究、中西方美育研究、学校美育基本理论研究、学校美育评价研究，新时代高校美育工作实践探索、新时代中小学美育工作实践探索、学校美育课程与教学探索等多个方面的前沿研究主题，展现了新时代学校美育改革进程中理论与实践、传统与现代、中国与世界的多元交流互动图景。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

学前教育研究方法探微
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：祁乐瑛|责编:舒松出版社：中央民族大学
本书从方法论的角度入手，利用实际的调查数据，构建出学前教育的具体分析模型。利用项目分析的方法研究幼儿教师质量、利用访谈问卷的三级编码方法研究教师专业发展、利用多重响应法研究学前教育教师培训、利用卡方检验法研究学前教育的地区差异。本书的特色是利用学前教育这一事件为案例素材，围绕该案例素材建构一套行之有效，比较科学、严谨的研究方法：从微观着手，运用大量表格和数据来呈现事实，从重要的节点入手提炼和分析数据下的规律，最终形成一个调查研究方法的模型。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

物理教学的多维视角探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：董兰凯//于际奎//张忠娟|责编:于宇出版社：中译
本书旨在探讨物理教学的多重维度和视角，从理论、核心素养、多元方法、创新思维、有效设计、实践探究等不同视角出发，研究如何提高物理教学的效果和吸引力。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高校教育教学创新探索
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：汤慧|责编:胡巍洋出版社：延边大学
教育教学创新重在实践，实践的核心在于教师，实践的主体在于学生。本书对高校教育教学的创新和实践进行阐述，通过对教学理念、教学策略、教学管理体制、互联网背景下的高校课堂教学模式等分析，研究高校教育教学创新与实践的过程，探讨高校教育教学人才培养与教师发展的思路，探索高校教育教学的发展路径，以期推动高校教育教学的创新与实践的发展。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

学前教育理论探索与创新
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李冰|责编:岳青霞//罗晗出版社：吉林摄影
本书从学前教育理论探索与创新的角度出发，共分为八章。第一章阐明了学前教育的相关理论内容，让读者对学前教育有一个全方位的认识和了解；第二章阐述了学前教育与儿童发展；第三章是学前儿童的全面发展教育；第四章论述了学前教育环境的创设，明确了幼儿园环境对幼儿的影响；第五章对幼儿认知发展研究与游戏教学进行介绍；第六章探讨了观察法、访谈法与问卷法在学前教育中的应用；第七章探讨了学前教育师资队伍的建设，明确了学前教师专业发展的方向；第八章针对学前教育教师专业发展进行分析，对教师的专业培训提供了合理化建议。本书内容丰富、结构合理、思路清晰、语言简练，能够做到理论与实践相结合，对于深化和拓展学前教育的认识有重要的启示价值，同时对学前教育专业人才培养和幼儿园开展学前教育教学改革活动有着积极的指导作用。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

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