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语文教学思行录
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汉语、少数民族
作者:
于元林|责编:王明智
出版社:
吉林文史
本书是一位具有32年丰 富教学经验的语文教师撰写 的语文教学专著。针对中国 语文教学的历史和现状,作 者悟道于行,并以行证道, 提出了“有声语文”“生活化 阅读”“生活化写作”“场语文 ”等主张,既具有针对性和 前瞻性,也具有可操作性, 为我国的语文教改提供了一 个颇有理论意义及实践价值 的参考样本。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
教学的思考与写作
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汉语、少数民族
作者:
高月峰|责编:刘丹
出版社:
吉林大学
本书从汉语文教学的优 良传统、现代语文学科的设 立出发,溯本求源,探讨了 语文教学应该遵循的规律, 并以此提出了自己的教学主 张。在此基础上,作者立足 于教学实际,结合当代教学 理论,对于情境化教学、发 展性课堂,进行了深入的研 究,提出了切实可行的实施 方案。特别是作文教学,作 者进行了课本读写结合的教 学实验,根据近几年高考作 文命题新趋势,编制了情境 作文的教学序列。本书具有 很强的针对性、时效性、可 操作性,既可为一线语文教 师提供务实参考,也可为理 论研究者提供材料和借鉴。 本书分五部分,包括理 论研讨、实践探索、教育科 研、下水作文、教育随笔。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
语文思维学(精)/九州文库
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汉语、少数民族
作者:
张朝昌|责编:蒋运华//沧桑
出版社:
九州
丛书项:
九州文库
本书植根于我国语文思 维教育之土壤,从中西方思 维及思维学理论视野审视我 们当前的语文教育,主要特 点见于:一方面重视重整语 文与思维的基本概念,构建 语文思维,包括语文课程思 维、语文教学思维乃至语文 哲学思维等方面的分析框架 ;另一方面通过对语文与思 维及思维学的学理性阐释和 评析,拓展了语文教育研究 的理论向度;此外,在多元 视野中审视了当前语文思维 和语文思维教学的逻辑关联 ,其扎实而独树一帜的研究 ,无疑形成了一部填补我国 语文思维学研究理论空白的 力作。总而言之,该书熔重 说理、重反思、重逻辑、重 建构、重科学与严谨于一炉 ,其条分缕析而层层深入的 说理方法、理性冷静的批判 性反思、海纳百川式的研究 领域、独辟蹊径的研究视角 以及清晰明快的研究思路, 具有丰富的思想性、浓厚的 学术性和理论与实践的双重 要义。张朝昌的治学态度、 研究能力、学术观点乃至人 格修养等,值得一鉴。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
语文教学方法与文学艺术思维研究
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汉语、少数民族
作者:
蒋丽|责编:曲珊珊
出版社:
吉林出版集团
本书从语文课程教学设 计的特点和理念出发,介绍 了语文课程教学理论与教学 方法的发展过程,阐释了语 文课堂教学设计的预设与生 成原则,系统介绍了古文分 析与词汇讲解、现代文阅读 写作复习评价等模块的教学 方法。同时揭示了语文教学 目的,阐明了学生学情语文 课堂教学方法和教学模式的 关系。明确教学目标,选择 适合学生的教学内容,选择 合适的教学策略和方法,为 教学设计和课堂教学奠定基 础。本书从知行合一角度出 发,注重原理与实例相结合 、实践与反思相结合,将教 学设计的理论落实到具体教 学实践中,为实现教师专业 化发展奠定坚实的基础。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
科学研究的方法(论文写作的逻辑思维)
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汉语、少数民族
作者:
韩乾|责编:谢寒//邓泽玲
出版社:
四川人民
现代社会科学和自然科 学研究具有一般的方法论、 一般的原理。本书以流畅的 语言拆解科学研究的步骤, 十七个章节层层推进,不仅 关注“怎样做研究”,也关注 “为什么这样做研究”,并对 最终呈现学术成果进行有效 指导。作者用通俗易懂的方 式,深入浅出地阐明了跨领 域适用的核心研究方法。理 解、掌握和系统应用这种方 法,将会极大提升学生、学 者们的科研能力,有助于其 收获更高水平的研究成果。
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
通用学术汉语(思辨与表达下)
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汉语、少数民族
作者:
编者:施虹|责编:方兴龙
出版社:
北京语言大学
本教材在编写时注重培 养学生的“五种能力”:学术 汉语的综合运用能力、专业 学习研究中的思辨与表达能 力、跨学科及跨文化理解能 力、专业学习研究的综合竞 争能力、对当代中国国情的 理解能力。教材的“五个特 性”和对学生“五种能力”的 培养,使教学逐步实现从通 用汉语到通用学术汉语的范 式转换。 在教材编排时,各单元 内容在遵循语言教学规则的 基础上凸显学科主题。从计 算机科学、食品科学、环境 科学、航空航天、生物医学 、材料科学、心理学、传播 学等学科中甄选主题,与时 俱进;将下定义、分类、提 问、解释、归纳、论证、质 疑、评价等思维训练和汉语 表达方式,与各学科基础知 识的学习相融合,推动学生 在沉浸式的专业学习中进行 思维与表达训练。本教材还 突出多媒介、多形态、多用 途及多层次等特点,指导学 生使用汉语进行基础性专业 学养训练,培养并提高国际 学生的思辨能力与表达能力 ,为其进行专业学习和研究 打下必要的语言基础和学养 基础。这一编写思路和教学 实践,在国内同类教材中属 大胆尝试,在一定程度上填 补了国际中文教育领域相关 教材的空白。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
大学语文/新人文新思政丛书
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汉语、少数民族
作者:
编者:李莎莉|责编:葛娟|总主编:苏玉菊
出版社:
浙江大学
丛书项:
新人文新思政丛书
大学语文作为在医学院 校开设的人文素质教育课 程,既有自身的理论体系 ,又与其他学科融会贯通 ,是医学院校实施素质教 育的一条重要途径。主要 目的在于让学生了解和掌 握必备的汉语言文学知识 ;培养学生应用专业知识 准确表达自我见解的能力 ;提高文学修养,提升人 格境界,陶冶审美情趣; 同时传承和弘扬优秀的医 学文化与传统,促进学生 的人文精神与医学精神的 融合。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
通用学术汉语(思辨与表达上)
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汉语、少数民族
作者:
编者:施虹|责编:方兴龙
出版社:
北京语言大学
本书适用于来华本硕博 阶段的汉语学习者,旨在培 养学习者的通用学术汉语听 说读写能力、运用线上资源 进行自主式学习的能力、团 队合作与协作式学习的能力 以及探究式学习与批判性思 维的能力,为学生理解所学 专业的课程、专著、研究报 告等打下坚实基础。本书分 上下册,本册为上册,注重 实用性、知识性、趣味性和 科学性,话题选取广泛、前 沿且有深度,将学习者所需 的学术汉语技能合理分解成 听说读写的技能小点,围绕 学术技能目标由简到难,螺 旋式、多层次展开并嵌入课 文,巧妙设计切合每课语言 技能与学术素养训练目标的 练习与作业,引导学生进行 扩展性和探究性学习,注重 启发学习者的学术技能,提 升其专业学术素养。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
对外汉语教学探究(面向东南亚的汉语教学思考和实践)
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汉语、少数民族
作者:
袁柳//韩明|责编:李梅
出版社:
广西师大
本书是关于对外汉语教 学特别是东南亚地区汉语教 学的理论研究与实践探索。 全书分为通论、探索编、技 能编、践行编、交流编五大 部分。通过逐一详细论述中 外同类事例之间的文化差异 ,以及所出现的认识误区, 进而去借鉴纠错的成功经验 ,获取跨文化传播和交流的 成效。同时,结合广西地域 文化探索面向东南亚的汉语 教学的性质和特点,设定对 外幼儿汉语起步性的、启蒙 式的教学定位,提出教学原 则和目标要求。该书案例翔 实、内容丰富、理论透彻, 对东南亚汉语教学有较好的 参考价值。 幼儿汉语教研成果的综评, 与此同时,梳理国内关于其 他国家幼儿汉语教学的研究 概况。在此基础上,契合泰 国幼儿汉语学习的生理基础 和心智机理,探索对泰幼儿 汉语教学的性质和特点,设 定对泰幼儿汉语的起步性的 启蒙教学定位,提出教学原 则和目标要求。并具体开展 对泰幼儿汉语启蒙教学的课 堂活动,选择、组织与编排 适用的教学内容,以寓教于 乐的形式开展教学,以柔性 化的方式进行教学评价。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
汉韩虚拟位移表达研究/学思语言学丛书
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汉语、少数民族
作者:
白雪飞|责编:杜鹃
出版社:
上海三联
丛书项:
学思语言学丛书
虚拟位移指的是以动态 的句法形式描写静止的场景 ,本质是“以动写静”,它可 以看作一个由多个概念要素 构成的框架结构,即虚拟位 移事件。本书以位移事件理 论为指导,结合认知语言学 、语言类型学、语用学理论 等,分析汉语和韩语的虚拟 位移事件表达,考察二者的 语言编码方式和类型特点, 分析其语用功能与动因机制 ,促进跨语言研究合理模式 的发展,丰富运动事件的类 型学研究,以期为语言普遍 现象的探索提供借鉴和参考 。
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
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