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农村教研团队建设和教研实践模式研究
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文教体育
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成人教育
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成人教育教材
作者:
吴彬//任蕾|责编:陈艳//李晴晴
出版社:
安徽师大
本书主要介绍了农村教 研团队开展活动的形式和教 研实践的主要内容。从分析 农村教科研现状出发,说明 提升农村教育质量的关键是 让老师动起来,在优秀同行 的指导下解决自己发现的问 题。在农村老师专业成长的 需求中形成教研团队。首先 ,本书认为教研团队要立足 区域,根据不同学校的特点 ,团队开展形式多样的教研 活动。其次,教研团队健康 持续发展依靠团队成员的专 业成长。最后,本书论述了 教研团队和学校不同机构的 关系。书稿是理论阐述和教 研案例的结合。作者立足农 村研究实践,总结经验、阐 述理论都来自于较为成功的 经验,通过这些实例能让读 者较为清晰感知农村教研团 队建设的成功经验和教研实 践模式的发展。
人民币:
RMB 46.00
元 售价:
NT$ 184.00
元
远程教育教学模式改革与教学团队建设研究
所属分类:
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成人教育
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成人教育教材
作者:
严瑞芳|责编:张娇
出版社:
北京工业大学
本书共七章。第一章为 绪论,主要阐述了远程教育 概述、现代远程教育与传统 教育的主要区别、国内外现 代远程教育的发展现状、现 代远程教育的发展方向与趋 势等内容;第二章为远程教 育教学模式构建的理论基础 与原则,主要阐述了教学模 式的概念与内涵、现代远程 教育教学模式构建的理论基 础、现代远程教育教学模式 构建应遵循的原则等内容; 第三章为国外典型的远程教 育教学模式,主要阐述了美 国西部州长大学的教学模式 、英国开放大学的教学模式 等内容;第四章为我国现代 远程教育教学模式的现状, 主要阐述了现代远程教育教 学模式的主要类型、现代远 程教育教学模式、现代远程 教育教学模式存在的主要问 题等内容;第五章为基于网 络的现代远程教育教学模式 改革,主要阐述了网络环境 下远程教育的教学模式创新 和网络环境下远程教育教学 模式的实施等内容;第六章 为现代远程教育教学模式的 评价,主要阐述了远程教育 教学模式评价的意义、远程 教育教学模式的评价程序和 功能、远程教育教学评价的 原则与分类等内容;第七章 为远程教育教学团队建设, 主要阐述了远程教育教学团 队的基本特征、远程教育教 学团队的基本构成、远程教 育教学团队的功能等内容。
人民币:
RMB 60.00
元 售价:
NT$ 240.00
元
教育信息化支持农村教学点发展实践模式研究
所属分类:
文教体育
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成人教育
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成人教育教材
作者:
张伟平//李炳煌//杨世伟//蒋玲玲//陈京京|责编:刘锦伟
出版社:
中南大学
本书将围绕信息化助力 农村教学点质量提升这一主 题展开研究,从校园文化建 设、教师专业发展、学生阅 读素养等方面开展教育信息 化实践探索,主要解决三个 问题:第一,采用何种模式 在农村教学点开展教育信息 化实践,能够更好地为教学 点教师所接受,既起到帮助 其开展教学活动的作用,又 能够促进其专业发展,促进 学生阅读素养的提高?第二 ,哪些理论可以对本书开展 的教育信息化实践活动进行 阐释?如何阐释?第三,本 书开展的教育信息化实践对 于我国相关政策的制定有何 启示?可以提出哪些具有建 设意义的政策建议?
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
新型职业农民职业教育和培训支持体系及模式构建研究/新时代教育学进展丛书
所属分类:
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成人教育
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成人教育教材
作者:
马建富//马欣悦|责编:王海霞|总主编:崔景贵
出版社:
知识产权
丛书项:
新时代教育学进展丛书
本书以2019年度获批的 国家社科基金教育学项目研 究成果为基础撰写而成。主 要研究背景是2012年来, 国家对新型职业农民培育问 题高度关注,在十九大提出 乡村振兴战略以来,新型职 业农民培育问题更是收到学 界广泛关注。本书主要是基 于乡村振兴与新型职业农民 培育的内在逻辑关系,探讨 新型职业农民职业教育培训 的价值;基于对新型职业农 民职业教育培训需求端、供 给侧现状调查,以及对国内 外新型职业农民职业教育培 训经验典型经验的总结和提 炼,构建了新型职业农民职 业教育培训模式,及其社会 支持体系。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
思政课多维协同育人模式构建研究/社会科学界联合会马克思主义学院思政课研究丛书
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成人教育
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成人教育教材
作者:
编者:孙昀//刘保香|责编:王战星
出版社:
中国言实
丛书项:
社会科学界联合会马克思主义学院思政课研究丛书
本书将书名确定为《思 政课多维协同育人模式构建 研究》,以中国特色社会主 义协同改革理论为具体指引 ,推进云南开放大学马克思 主义学院治理体系和治理能 力现代化,将马克思主义学 院思政课教学创新团队建设 和“育德育心育才:以思政 课改革创新为引领的多维协 同育人模式构建”培育成果 进行理论化归纳。 本书共分为十二章,内 容包括:新时代思政课教学 创新团队的建设基础、新时 代思政课教学创新团队的建 设思路、新时代思政课教学 创新团队的建设内容、打造 1个高素质思政课教学创新 团队、新时代思政课教学创 新团队建设要立足“2个推动 ”、围绕“3个定位”、秉承“4 种精神”等。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
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