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家长面对的63个教育难题/新时代教育发展书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:吴田荣|责编:禹冰
出版社:
首都师大
丛书项:
新时代教育发展书系
本书由北京市东城区和 平里四小校长吴田荣及经验 丰富的一线教师编写,聚焦 亲情陪伴、习惯养成、知识 学习、兴趣培养、心理呵护 、社交技能、特长培养等多 视角的普遍问题,通过详尽 的案例或问题描述,深刻剖 析其难题症结及形成原因, 给予家长破解技巧的有效指 导。本书通过成长、沟通、 生活、学习四方面问题进行 汇编,从家长遇到的常见问 题入手,以教育者的视角与 家长朋友分享育人方法,化 解部分家庭教育难题。
人民币:
RMB 35.80
元 售价:
NT$ 143.20
元
自然生长(这里是一所学校)/新时代教育高质量发展书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
孙银峰|责编:王云霞//汪婷
出版社:
知识
丛书项:
新时代教育高质量发展书系
2011年春天,艾瑞德国 际学校在中原大地上诞生。 十载春秋,艾瑞德以“自然 生长”的教育理念成长为一 所全国有名的民办学校。《 自然生长:这里是一所学校 》是一幅全面展示艾瑞德国 际学校自然生长教育的画卷 ,全书分为五个篇章:理念 篇、管理篇、学生篇、教师 篇、家长篇,从不同角度诠 释了艾瑞德学校的核心教育 观,并把这所学校的温度与 故事通过文字娓娓道来,用 一个个故事向您展现一个真 实而温暖的艾瑞德。
人民币:
RMB 60.00
元 售价:
NT$ 240.00
元
信息时代乡村教师专业发展研究/信息时代乡村教育研究系列著作
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
潘巧明//赵静华|责编:李敏
出版社:
上海交大
丛书项:
信息时代乡村教育研究系列著作
本书严格遵循国家对 新时代乡村教师专业发展 要求,紧抓信息时代乡村 教师专业发展特征,深入 研究信息时代乡村教师专 业发展内涵,探索信息时 代乡村教师专业发展路径 ,从乡土文化、精准教学 、信息素养、资源获取、 教学管理、教研能力,以 及师德建设这七个层面剖 析了信息时代乡村教师的 专业发展路径。 本书采用“总-分”结 构论述,前两章围绕信息 时代特征,从宏观层面探 究乡村教师专业发展路径 ;后七章深挖乡村教师群 体,从微观层面解析乡村 教师专业发展要素。书中 涉及的数据、案例和经验 等均来自于对我国东部地 区和西北地区乡村教师群 体的深入调查。通过对信 息时代乡村教师专业发展 路径的论述,希望可以给 我国中小学乡村教师、乡 村师范生的专业发展带来 一些建议、参考和启发。
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
劳动教育发展与时代创新研究/新时代高校劳动教育研究系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
王晓磊|责编:时博
出版社:
东北财大
丛书项:
新时代高校劳动教育研究系列丛书
本书充分借鉴现有研究 成果,对新中国成立以来我 国劳动教育的发展历程进行 系统梳理,回顾党和国家以 各个时期的时代主题为核心 ,探索符合中国社会发展的 劳动教育模式和规律,服务 政治经济发展。本书基于教 育政策与管理的学科视角, 以新中国成立以来相关教育 政策中的重大转向作为关键 依据和参照标准,将劳动教 育发展进程细致划分为新民 主主义向社会主义过渡时期 (1949—1956年)的劳动 教育、社会主义建设探索时 期(1957—1977年)的劳 动教育、改革开放时期 (1978—1999年)的劳动 教育、全面建设小康社会时 期(2000—2011年)的劳 动教育以及中国特色社会主 义新时代(2012年至今) 对劳动教育的新拓展五大阶 段,回顾、总结并检视劳动 教育在各阶段的理念定位与 实践形态,以期为我国今后 劳动教育的整体发展提供历 史借鉴和智慧,同时以“辽 宁省首批劳动教育示范学校 ”建设单位——东北财经大 学的劳动教育创新发展实践 为例,进一步明确新时代高 校劳动教育何以可为与何以 为之。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
行为世范(如何做一名新时代的幼儿教师)/新时代教育高质量发展书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:吕立仁|责编:王雨晴
出版社:
万卷
丛书项:
新时代教育高质量发展书系
书中涵盖了幼儿教师 的职业理念与师德、幼儿 教师的专业知识、幼儿教 师的专业能力、幼儿教师 应具备的素质四大板块共 计20个主题,主要内容包 括:爱国守法;爱岗敬业 ;关爱幼儿;为人师表; 幼儿发展知识;幼儿保育 与教育知识;通识性知识 ;环境的创设与利用能力 ;一日生活的组织与保育 能力;游戏组织与实施能 力;教育组织与实施能力 等,全面阐述新时代下幼 儿教师应具备的素养。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
乡村振兴与乡村学前教育发展/新时代乡村振兴路径研究书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
易莉//沈良杰//张凤|责编:王青杰
出版社:
西南财大
丛书项:
新时代乡村振兴路径研究书系
本书梳理了在脱贫攻坚 过程中,凉山州学前教育扶 贫采用的发展模式;在各方 面发展取得的成果;在当前 乡村振兴背景下,凉山州学 前教育发展存在的困难与发 展瓶颈;在新的时代背景下 ,国内外学前教育发展可供 借鉴的经验,以及在新时期 ,凉山州学前教育发展应考 虑的对策。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
立体评价(面向新时代教育的上城探索)/上城教育高质量发展系列丛书
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教 育
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教育总论
作者:
编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|责编:李敏|总主编:项海刚
出版社:
上海交大
丛书项:
上城教育高质量发展系列丛书
教育评价是教育改革发 展的指挥棒,是教育质量效 果的评判标准,区域教育评 价改革的理念与行动,关乎 教育的品质与未来。上城教 育遵从教育规律,全面落实 深化新时代教育评价改革总 体方案,始终坚守“面向教 育新时代”的改革使命,秉 持“为了更好的发展”的理念 ,以评价改革为突破口促进 立德树人落实机制建设,推 动并实现区域教育高质量发 展。本书全面总结上城教育 在教育评价改革方面的实践 探索,围绕学生评价、教师 评价、学校评价三大对象立 场,阐释评价过程中的关键 技术与典型案例,全方位展 示富有上城辨识度的“立体 评价”模式,为区域教育评 价改革提供实践样本。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
行走德育(价值铸魂育人的时代报告)/上城教育高质量发展系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|责编:李敏|总主编:项海刚
出版社:
上海交大
丛书项:
上城教育高质量发展系列丛书
本书系统介绍上城教育 在党建领航下,通过区委教 育工作领导小组统筹全区教 育事业发展,在推进红色根 脉强基育人、实施“清廉教 育”三年行动计划、创构“行 走德育”课程与网图等方面 进行的区域探索,以家校政 社四方协同,联通德育资源 ,拓展德育场域,让社会主 义核心价值观成为师生成长 的芯片,让师生在“寻根”“ 承志”“追梦”“扬帆”的主题 行走中,锤炼爱国情、强国 志、报国行。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
大学生心理健康与自我发展(第3版新时代高等学校通识课系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:姚斌|责编:王斌会
出版社:
西安交大
本书在原版的基础上 ,融入课程思政元素,介 绍心理健康知识的同时, 注重介绍大学生成长发展 应该掌握的基础心理学、 社会心理学、发展心理学 知识,引导学生积极向上 。主要内容包括三个部分 :(1)心理学基础知识 ,包括心理现象的特点及 规律、心理发展的影响因 素及青年期心理特征、社 会心理现象解读;(2) 自我成长和发展知识,包 括校园适应、自我认同、 学习心理、人际交往、恋 爱与婚姻、就业与职业发 展等主题;(3)心理健 康知识及心理调节方法, 包括心理健康与心理疾病 、大学生心理危机、大学 生常见情绪和行为问题、 自我调节和寻求心理咨询 帮助的方法和途径等。本 书对大学生心理问题的解 答有较好的指导意义。
人民币:
RMB 49.10
元 售价:
NT$ 196.40
元
德高为范(优秀教师的师德修炼法则)/新时代教育高质量发展书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
吴强|责编:王云霞
出版社:
知识
丛书项:
新时代教育高质量发展书系
本书为“新时代教育高质 量发展书系”中的一本。教 育是一个受经验左右的行业 ,从事教育的人较容易被以 往的经验羁绊。因此,有效 学习他人的经验,有效借鉴 他人的智慧,并有选择地在 “积识”中有效“转识成智”, 已成为当代教师成长的最佳 路径。本套书正是基于这一 出发点,通过在教育教学一 线的、有着丰富教育教学经 验的教师,以他们亲身经历 的教育教学实践和专业成长 中的经验总结,汇聚了教学 一线的经验、实践、体会和 思想。本书围绕“优秀教师 的师德修炼”这一主题,从 教师职业的概念、内涵,教 师的师德修养等方面展开, 并在第五章列举了大量现实 中的教师的感人故事,对教 师加强自身修养有着较好的 指导作用。
人民币:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 160.00
元
幼儿教师讲故事(做一名会讲故事的老师)/新时代教育高质量发展书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈卫东|责编:王雨晴
出版社:
万卷
丛书项:
新时代教育高质量发展书系
《幼儿教师讲故事——做 一名会讲故事的老师》是一 本教师用书,专门为幼儿教 师量身打造。书中涵盖了五 个专题的内容,结合学前教 育专业学生培养方案以及低 幼儿童的思维、认知和语言 发展特点,阐述了幼儿教师 讲故事的能力培养和技巧训 练。作者整理了各类幼儿文 学作品、幼儿故事集锦,并 联系幼儿园教学实际,最终 精选了上百个故事作为实训 材料,帮助学习者在学习理 论的同时,利用合适的材料 进行练习。
人民币:
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