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新时代教育变革与项目化学习的实践探索--以上海市实验学校东校为例
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:仇虹豪|责编:路晓
出版社:
上海社科院
我校作为一所九年一贯 制学校,随着新中考改革“ 跨学科案例分析”的相关影 响,基于跨学科的、带有项 目化学习特征的实践活动逐 年增多,其中不乏小学、初 中多个学科、多项案例的尝 试。然而现有的跨学科项目 化学习,还未做到真正围绕 真实情境或真实问题的展开 式研究,因此难以做到对教 师的引导以及对学生学习力 的有效评估,同时现有的一 些带有跨学科项目化学习性 质的活动大多聚焦于学科核 心素养的培养,未直接指向 学生解决问题之能力的提升 。 本书呈现的关于不同学 科如何开展项目化学习的思 路、设计、方案、课例、管 理、评价等方面的内容,一 定会给读者以启示和借鉴。
人民币:
RMB 125.00
元 售价:
NT$ 500.00
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