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中学地理项目学习的课程实施/项目学习进行时丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：林培英//张丽雅|责编:裴斐|总主编:蔡可出版社：山西教育
丛书项：项目学习进行时丛书
本书主要针对一线教师在学科项目学习教学实践中的指导。主要从以下几个方面展开：项目学习概述：主要概念辨析、在地理教学的应用背景、教师应具备的理念和基本能力；地理项目学习中主题的设计；指导学生进行地理项目学习主题的设计；地理项目学习的实施：实施前的准备、实施中的主要活动、实施后的主要活动；地理项目学习中的评价：评价指标体系、评价工具、实施评价；地理项目学习设计的案例分析等。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

凡事说理(新时代电视科学理论节目的发展创新研究)(精)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：徐宁刚//万忆|责编:李夕冉出版社：上海交大
本书是专门研究电视科学理论节目的专著，以《凡事说理》栏目为研究对象。作为一档创办近10 年的科学理论节目，该节目有着一大批固定受众，是广西科学理论传播的金字招牌。本书详细梳理 2017年至今栏目的制作情况，从电视性和理论性两个维度深入探究其在电视理论节目上取得的成绩、先进经验和存在的不足，同时与国内其他电视理论节目做横向对比，找出差距，为今后进一步提升节目质量提供策略。本书特点是内容翔实、数据准确，部分内容首次公开出版。本书的读者对象为电视工作者和研究科学理论的相关工作者。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

基于知识图谱的科研项目申请书重复检测研究/数字时代图书馆学情报学青年论丛
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：胡献君//林鑫//张瑜|责编:詹蜜出版社：武汉大学
丛书项：数字时代图书馆学情报学青年论丛
科研项目重复检测是推进政府科研资金的集约高效利用、科研生态净化的重要抓手。针对当前科研项目重复检测的资源基础不牢、无效线索过多、检测效果不高、语义及多模态重复线索难以识别等问题，本书系统研究了基于共建共享的科研项目申请书基础资源建设模式，提出了面向重复检测的科研项目知识图谱构建方法及其在重复检测的应用策略，构建了科研项目申请书多模态要素重复检测关键技术模型，设计了科技项目申请书重复检测原型系统，为科研项目自动化重复检测手段建设提供完整的理论参考和实现支持。本书所开展的基于知识图谱的科研项目申请书重复检测研究，旨在围绕科研项目重复检测的效率与效果提升，从基础资源建设、知识图谱构建和基于知识图谱的多模态要素重复检测、原型系统构建方面进行研究，为科研项目自动化重复检测手段建设提供完整的理论参考和实现支持。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

新时代教育变革与项目化学习的实践探索--以上海市实验学校东校为例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:仇虹豪|责编:路晓出版社：上海社科院
我校作为一所九年一贯制学校，随着新中考改革“ 跨学科案例分析”的相关影响，基于跨学科的、带有项目化学习特征的实践活动逐年增多，其中不乏小学、初中多个学科、多项案例的尝试。然而现有的跨学科项目化学习，还未做到真正围绕真实情境或真实问题的展开式研究，因此难以做到对教师的引导以及对学生学习力的有效评估，同时现有的一些带有跨学科项目化学习性质的活动大多聚焦于学科核心素养的培养，未直接指向学生解决问题之能力的提升。本书呈现的关于不同学科如何开展项目化学习的思路、设计、方案、课例、管理、评价等方面的内容，一定会给读者以启示和借鉴。
人民币：RMB 125.00 元售价：NT$ 500.00 元

春风细雨此时花开(中央戏剧学院高参小项目师资培训计划教师成果集)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育美术音乐作者：编者:徐永胜|责编:肖楠出版社：中国戏剧
中央戏剧学院从2015年开始，启动小学戏剧师资培训计划，组织开展“小学教师师资培训课程”，通过理论鉴赏讲座、演出观摩、见习实践、集中培训、剧本创作、剧目排演等形式，提升小学教师在戏剧理论与实践层面的认知，掌握相关创编、排演的技能。此书就收集了小学参训教师，通过参与戏剧教育课堂的教学体会，在不同创作环境下的创作感受，跨学科研究性报告，和戏剧思考等。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 351.00 元

做新时代办学治校的探索者(燕山励耘好校长培训项目论文集)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:北京师范大学教育培训中心|责编:顾翔出版社：浙江大学
全面提升校长专业能力是新时代的要求，也是教育高质量发展的需要。励耘好校长是北京师范大学教育培训中心发起并培育全国中小学校长、校长后备干部队伍的品牌项目，秉承以提升校长专业能力、促进学校发展为中心任务。本书包含“学校发展规划和文化建设”“学校课程与教学”“学校德育”等篇章。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

生成式人工智能时代高职项目教学评价研究/浙商院文库
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：姜含之|责编:吴梦佳出版社：清华大学
丛书项：浙商院文库
本书全面梳理了生成式人工智能的发展脉络与现状，强调了其作为颠覆性技术的重要地位，以高职数字创意类专业为切入点，深入探讨了现今高职专业教学现状及面临的挑战，指出生成式人工智能对高职教学产生的多维度影响。通过对项目教学模式进行分析与研究，本书提出了符合生成式人工智能特色的项目教学评价体系框架，详细阐述了任务设计模型、过程监控与结果分析体系的构建方法和策略，基于评价原则体系建设制定评价量表的模板，最后通过一个实际案例来分析与总结本评价体系的应用结果。本书旨在通过构建创新的项目教学评价体系，提升高职数字创意类专业的教学适配度，以应对生成式人工智能带来的挑战，为高职教育的创新发展提供有力支持。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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