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八十记学
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教育总论
作者:
王彦坦|责编:俞滟荣
出版社:
台海
《八十记学》是一本用 编年体裁记录了王彦坦教 授的学术人生,不作泛论 ,按实具书,类似年谱, 又不叫年谱,意在留存资 料。全书分五个部分:学 前记、上学记、教学记、 办学记、学余记,主要描 述了王彦坦求学、教学、 办学的经历和教育理念。 王彦坦教授的教育观点 ,包括科学治校观、全面 教学观、基础质量观、工 作研究观、教师培养观、 学生培养观、校园文化观 等,对于当前的高等教育 教学改革仍有重要的现实 意义。
人民币:
RMB 58.90
元 售价:
NT$ 235.60
元
你的十五岁
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教 育
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教育总论
作者:
老李|责编:秦姚
出版社:
北京日报
本书里的这些箴言是一 位普通父亲教育儿子的沟 通方式,谈到的内容都是 平凡家庭、学校和社会活 动中的日常琐事,讲到的 也都是一个青春期孩子如 何面对家庭关系、个性成 长、学习压力等矛盾问题 及所见所思所感,通过点 点滴滴的德育灌输、日常 行为的亲身传导,让孩子 逐步走上了积极健康的成 长之路。同时,作者在不 断深入与儿子沟通交流中 ,切身感受到儿子的进步 和成熟,懂得了为什么学 、为谁而学?如何尊重传 统、孝敬父母、爱国爱家 、融入社会?如何更好地 生活和不断追求有意义的 人生等等。儿子最后顺利 完成了学业,从一个足球 特长生、学习成绩靠后的 普通初中学生,考入了理 想的北京市重点高中。欣 喜之余,作者也感到需要 将这些箴言归整出来,与 千千万万个焦虑中的中国 家长们一起分享一个青春 期孩子成长的路径、心得 和快乐,希望能给中国的 家长们带来一点启发。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
一天二十年(我与留守学生的二十年)
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教 育
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教育总论
作者:
冯灿梅|责编:孙烨//肖贵平
出版社:
文化发展
留守儿童已构成我国社 会一个庞大的独特群体, 农村留守儿童一直牵动人 心,习近平总书记强调, 要关心留守儿童,“让他们 都能感受到社会主义大家 庭的温暖”; 李克强总理在 国务院常务会议上语重心 长地对与会者说:“决不能 让留守儿童成为家庭之痛 社会之殇!” 长期陪伴留守儿童的教 师是孩子们最亲近的人, 也是疏导、关注孩子们心 理、健康及发展的人。作 者二十余年一直工作在乡 村,现在亦是继续担任乡 村教育的一线老师,教小 学,她的学生大部分是留 守儿童,有长期寄宿学校 的留守学生、有父母离异 的留守孩子……数年来,她 与留守学生朝夕相处,以 最近的距离接触,因此, 拥有了留守学生最真实的 一手材料。她是留守学生 心中的“母亲”,亦是再现留 守学生一颦一笑的“摄影师” 。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
家庭教育十一问(精)
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教 育
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教育总论
作者:
曾纪洲|责编:王颂
出版社:
民主与建设
《第56号教室的奇迹》 策划者、中国未来研究会 教育分会秘书长、北京梯 子时光教育科技有限公司 总经理曾纪洲结合自己多 年的教学经验以及教育类 图书编辑经验,针对家庭 教育从哪儿做起、家庭教 育主要做什么以及如何具 体去做,精心提炼出11个 核心问题。这些问题不仅 包含了家长关注的典型问 题,而且体现了家庭教育 的重要原则。作者把自己 多年的教学经验以及教育 编辑经验融入到整本书中 ,对11问中的每一问都进 行了详细的解读。在解读 中不仅有强有力的理论支 撑,比如蒙台梭利教育理 论、加德纳多元智能理论 等等,而且有丰富的案例 解读,指导性强,相信在 本书的引导下,家长朋友 在家庭教育方面定会茅塞 顿开,教育孩子的方法和 效果也会更加显著。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
智慧父母学堂十八讲
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教 育
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教育总论
作者:
编者:徐东亚|责编:卢婵
出版社:
吉林大学
本书立足于普及家庭教 育观念和知识,基于幼儿和 青少年身心发展规律,结合 生动的案例,系统而有针对 性地呈现并解决家庭教育中 出现的问题,注重的是家庭 教育方法的理解和掌握。全 书语言朴实、通俗易懂、方 法得当、切合实际。本书适 合家长朋友自己阅读,也可 作为幼儿园和小学家长学校 的使用教材。读者可以从头 到尾系统地阅读,也可以选 择感兴趣的主题进行阅读。
人民币:
RMB 85.00
元 售价:
NT$ 340.00
元
十四岁的纸条
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教 育
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教育总论
作者:
章红|责编:陈莎
出版社:
天天
这是一部关于青春期的 非虚构作品,通过35个少年 的自我叙述,真实呈现了少 年们的生存状态与精神世界 。这些跨越童年与青春期的 “纸条”,涉及自我怀疑、学 业压力、亲子隔膜、人际困 扰、青春期情感、对未来的 迷茫等方方面面,少年读者 可以从这些直抵心灵的故事 中看到同龄人的深层生存状 态,感到自己的处境并不孤 独。 与此同时,这也是一部 帮助成年人更加了解与理解 孩子的图书。作家在书中倾 注自身全部的体验与知识, 从情感和理智两方面对少年 们予以真切的回应,犹如一 双扶助的手,牵引青春期少 年跨越成长中的心理沟壑, 帮助他们克服成长的痛楚, 拥有坚韧、向上、友善的人 格气质,尽情追求美好人生 。
人民币:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
元
大学美育十讲
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教育总论
作者:
编者:丁琴|责编:杨振宁
出版社:
中国科大
本书基于审美教育的时 代之需,根据中共中央办公 厅、国务院办公厅《关于全 面加强和改进新时代学校美 育工作的意见》相关文件精 神,结合地方应用型高校及 所在区域的地方特色文化, 组织长期耕耘在高校艺术教 育一线的教研团队编写。全 书分为十讲,包含中国画、 油画、木版画、雕塑、书法 、设计、陶艺、音乐与舞蹈 、摄影、影视等多个艺术学 科领域的基础理论知识和审 美实践范例。本书以弘扬中 华美育精神,提高学生审美 和人文素养为目标,以美育 人、以美化人、以美培元, 将经典美育元素与新时代人 才培养需求相结合。 本书适用于高等院校各 专业“大学美育”通识课程, 亦可作为有提高审美素养需 要的社会人士感知和了解艺 术的入门读本。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
问道教育四十年(精)
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教育总论
作者:
王荣华|责编:毛衍沁
出版社:
上海人民
《问道教育四十年》 是上海市原政协副主席, 上海教育基金会理事长王 荣华多年来的讲话文集。 本书分八个主题,列 为八编,分别从开创社会 主义新智库、为新时代呼 唤人民教育家、追寻新时 代的教育品质等几个方面 来统筹文稿。这些方面都 是作者在实际工作中的心 得体会及思考重点,对以 后面临相似的社会问题有 重要借鉴意义。
人民币:
RMB 148.00
元 售价:
NT$ 592.00
元
智慧妈妈十件事
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教育总论
作者:
刘中良|责编:方明//黄子旸
出版社:
南方日报
《智慧妈妈十件事》主 要讲作者6Q刘中良回忆自 己的智慧妈妈(段春秀)十 件事情,感恩智慧妈妈对自 己人生与事业的影响,让作 者实现了智慧的代际传承与 人生的喜悦绽放。多年来, 作者成功运用智慧妈妈的方 法来解决育儿的问题、人生 的困惑、事业的难题和其他 父母的困惑。书中有众多育 儿故事、案例、解决方案, 落地简单,效果显著!
人民币:
RMB 126.00
元 售价:
NT$ 504.00
元
班主任工作十日谈(教育素养)/班主任工作十日谈丛书
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教 育
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教育总论
作者:
编者:韦成旗//杨学|责编:代周阳|总主编:齐学红
出版社:
教育科学
丛书项:
班主任工作十日谈丛书
“随园夜话”班主任沙龙 ,由南京师范大学班主任研 究中心发起,由一批热爱班 主任工作的高校教师和一线 班主任自发组成,旨在为广 大一线班主任提供合作学习 、分享智慧、共同成长的交 流平台。 截至目前,沙龙已走过 了12个年头,举办了超过 100期研讨活动。每次参与 沙龙活动的有来自各个学校 的优秀班主任代表、校长以 及班主任研究领域的知名学 者、专家。因其直击班主任 成长困惑,契合班主任专业 成长需求,活动形式新颖、 灵活、独特,“随园夜话”班 主任沙龙正在成为班主任的 文化名片。 “班主任工作十日谈”丛 书在整理沙龙磷讨内容的基 础上,对班主任关心的几大 领域问题进行了再次提炼、 讨论和解读,是沙龙集体研 讨智慧的结晶。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
班主任工作十日谈(幸福老班)/班主任工作十日谈丛书
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教 育
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教育总论
作者:
编者:齐学红//李亚娟|责编:颜晴|总主编:齐学红
出版社:
教育科学
丛书项:
班主任工作十日谈丛书
本书从班主任的职业 幸福、教育情怀来自哪里 ,这个现实问题出发,通 过对十位优秀班主任的成 长自述的深入解读,从他 们个人的成长经历,他们 眼里的学生,学生眼里的 班主任,他们对待教师职 业、班主任工作的理解与 认知,以及研究者眼里的 班主任等多角度、多视角 ,立体地全方位地呈现班 主任群体丰富的精神世界 与教育情怀,以及他们对 学生、周围人产生的影响 。从中发现优秀班主任成 长过程中的影响因素,进 而探讨优秀班主任的成长 规律,以期对年轻班主任 的专业成长提供有益的启 示。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
十几岁孩子的正面管教(教给十几岁的孩子人生技能)
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教 育
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教育总论
作者:
(美)简·尼尔森//琳·洛特|译者:尹莉莉
出版社:
北京联合
家庭教育畅销书《正面管教》作者简·尼尔森力 作。养育十几岁孩子的“黄金准则”。 《十几岁孩子的正面管教(教给十几岁的孩子人生技能)》共14章,详细介绍了 青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则(确保 把爱的信息传递给孩子)、三种常见养育风格的弊端 ,以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生 技能的具体方法(将错误当成学习的大好机会、怎样 激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光 、赋予孩子力量、培养能力和“我能”的心态、如何 应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可 怕行为等)。 《十几岁孩子的正面管教(教给十几岁的孩子人生技能)》将帮助父母们在一种 肯定自己的价值、肯定孩子价值的相互尊重的环境中 ,教育、支持自己的十几岁孩子,并接受这个过程中 的挑战,帮助十几岁的孩子最大限度地成为具有高度 适应能力的成年人。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
核心素养十讲/梦山书系
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教育总论
作者:
钟启泉|责编:周敏
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
人民币:
RMB 25.00
元 售价:
NT$ 100.00
元
育见未来(家庭教育十人谈)
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教育总论
作者:
编者:杨雄|责编:罗俊华
出版社:
上海人民
父母怎样成就孩子的幸 福人生?教育的力量如何惠 泽每一个孩子?张人利、鲍 鹏山、于海、沈祖芸……本 书中十大高手为您指点迷津 ,把孩子培养成才。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
美育书简(四十周年纪念版)
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教育总论
作者:
(德)席勒|责编:张凯默|译者:徐恒醇
出版社:
中国文联
《美育书简》是德国古 典美学家席勒的代表作。内 容为1793—1794年作者写 给丹麦王子克里斯谦公爵的 27封信。本书是美育理论的 奠基之作,也是美学现代性 的开山之作。席勒在本书中 第一次明确提出了“美育”的 概念,并对美育的性质、特 征和社会作用作了系统阐释 。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
智慧育儿(家庭教育十人谈)
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教育总论
作者:
编者:杨雄|责编:罗俊华
出版社:
上海人民
“上海市家庭教育高峰讲 坛”由上海市妇女联合会、 上海社会科学院和新东方 教育科技集团联合主办, 每年面向广大市民举办系 列家庭教育公益讲座。讲 坛自2014年开办以来,至 2021年已经连续举办八届 ,每年举行十场讲座,邀 请国内外家庭教育知名专 家学者及社会知名人士演 讲或研讨,迄今累计已有 八十余场。八年多来,讲 坛一直受到广大市民的热 切关注和喜爱,吸引了一 批上海及周边省市的忠实 听众。本书是根据2020年 和2021年暨第七届和第八 届讲坛部分专家演讲稿的 内容汇编而成,目的是为 了满足广大市民对科学家 庭教育知识的需求,以便 更多家庭能够从讲坛中受 益。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
小学科学教师入门十课
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教育总论
作者:
编者:曾宝俊//王天锋
出版社:
化学工业
曾宝俊、王天锋主编的《小学科学教师入门十 课》是一线名师实践经验的成果总结,由全国多地 的名师们合作完成。他们通过十个课型、近百个教 学案例,解析小学科学课究竟如何上才能上出科学 味。旨在帮助新教师厘清课型结构、发现课型特征 ,理解不同课型的教学要点。 全书通过课型解读、案例描述和剖析,阐述了 名师们对科学课堂的认识和理解,不仅可以供新教 师学习、研读,也可以作为科学骨干教师教学的案 头资料。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
走向品质办学--十一位校长的实践探索
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教育总论
作者:
编者:程誉技|责编:刘继安//樊丽娜
出版社:
山西教育出版社
“中小学名校长领航工程 名校长领航班程誉技名校长 工作室”,是应教育部2015 年对全国64位人选为首期名 校长领航版成员的统一要求 建立的。工作室共有11位学 员,其中9位是正职校长,2 位是副校长,本书汇编的就 是他们基于本校实际,改进 学校工作,积极探寻品质办 学之路的一个小结。这些实 践创新成果基于本校探寻自 身变革和发展,借鉴同类研 究,选择个性化的切入点, 内容涵盖了学校文化构建与 发展、学校课程建设与教学 、教师校本培训与教学研究 等方面。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
家庭教育十六讲/求是大讲堂
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教育总论
作者:
祝怀新//阎亚军|责编:朱辉
出版社:
浙江大学
丛书项:
求是大讲堂
本书切合当今中国家长的实际问题,选择家长教 育的有关主题,如儿童健全人格培养、如何帮助孩子应 对心理问题、是否选择辅导班、父亲和母亲在儿童成长 发展中的作用、家庭教养方式与儿童发展等。与同类书 相比较,本书注重理论与实际结合,将有关教育学、心 理学理论与实际家庭教育案例相结合。
人民币:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
家庭教育十六讲/求是大讲堂
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文教体育
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教育总论
作者:
祝怀新//阎亚军|责编:朱辉
出版社:
浙江大学
丛书项:
求是大讲堂
本书切合当今中国家长的实际问题,选择家长教 育的有关主题,如儿童健全人格培养、如何帮助孩子应 对心理问题、是否选择辅导班、父亲和母亲在儿童成长 发展中的作用、家庭教养方式与儿童发展等。与同类书 相比较,本书注重理论与实际结合,将有关教育学、心 理学理论与实际家庭教育案例相结合。
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