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  • 山区中学语文教师专业发展策略/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:邵献计|责编:刘旭     出版社:中国文联
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书共分六章,第一章 至第四章主要介绍中学语文 教师专业发展的一些理论和 方法,着重介绍了教师开展 课题实验研究过程所使用的 一些行之有效的方式方法。 这些知识内容和方法有利于 教师开拓教育教学知识视野 ,有利于提升教师的教育教 学专业能力。主持或参与课 题实验是促进教师专业成长 的有效途径,书中介绍开展 课题实验研究的内容和方式 方法有助于教师开展课题的 实验研究。第五章和第六章 的内容主要介绍本人在开展 省级教育科研规划研究项目 “以联片研训方式促进山区 高中语文教师专业发展研究 ”实验过程中,所总结撰写 的重要阶段的实践研究成果 和已发表的课题研究成果论 文。这些内容将为有志于开 展课题实验研究、促进自身 专业发展的教师提供借鉴和 帮助。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 名师研修共同体(促进思政课教师专业发展研究)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:秦红|责编:戴燕玲     出版社:上海教育
  •     本文的研究问题是名师 研修共同体如何促进中学思 政课教师的专业发展?研究 目标是探索名师研修共同体 促进思政课教师专业发展有 效的实践框架及运行机制。 本文得出如下结论:初中道 德与法治课教师应具备“六 要素”的专业形象特征:品 行正、政治强、业务精、性 格好、形象好、视野广,一 定意义上可以成为建构思政 课教师专业标准的依据;名 师研修共同体的顶层设计, 应同步建立在学生心目中的 好教师和时代所要求的好教 师基础上,尤其是研修目标 的确定、研修内容的选择和 研修课程的设置等方面;在 实训方式和实训载体方面, 应从零散的研修个体、松散 的研修集体向紧密的、有机 的研修共同体转变,为教师 的专业发展提供持续性的专 业支撑和情感支持,从而提 升教师在名师研修共同体中 的获得感和归属感;在探索 名师研修共同体实际成效的 研究路径方面,应加强学生 视角和教师视角的调查研究 。
  • 人民币:RMB 78.90 元     售价:NT$ 315.60
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  • 经典文本解读与语文教师专业发展(精)/九州文库

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:毋小利|责编:黄明佳     出版社:九州
  • 丛书项:九州文库
  •     对于一名语文教师来说 ,保证语文课堂教学每节课 的教学质量有着重要意义。 为确保课堂教学质量,语文 教师自身要练好内功,具备 过硬的言语实践能力。其中 ,扎实的文本解读能力被称 为语文教师必备的“第一功 夫”。此种能力的高下,在 很大程度上决定了语文课堂 教学的成败。鉴于此,本书 首先对语文教材中的部分经 典篇目展开详细解读,并对 经典篇目中的几个重要词语 进行深入细致的研读,以期 对广大中学语文教师和高校 汉语言文学专业师范生的文 本解读提供借鉴。其次,在 职语文教师和职前语文教师 的专业发展也是作者关注的 重心。本书从语文知识发展 、思维能力发展、教材驾驭 能力发展和教学技能发展等 多个维度展开,对语文教师 专业发展问题也进行了深入 阐述。最后,还对语文课程 与教学其他领域与文本解读 和教师专业发展密切相关的 几个重要问题进行了积极的 探索。
  • 人民币:RMB 95.00 元     售价:NT$ 380.00
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