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教师口语训练(第2版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:臧晓娟//崔玉萍|责编:李慧智出版社：北京理工大学
教师口语是师范教育类各专业学生的必修课程，旨在培养提升学生的职业口语表达技能。本课程的实践性较为突出，教学中应在教师口语基本理论的指导下，加强学生口语运用技能的实训与指导。教材的编写应注重突出教师口语课实践性强的特点，为课程教学提供具有实用性的载体。本教材是以“以能力为本位项目化课程改革”的教学实践为先导产生的，它结合师范生未来岗位能力的需求，突出理论指导下的实践技能教学，形成了以项目为载体、任务为驱动、理论为指导的“ 模块、项目、任务、训练” 的教材结构体系。
人民币：RMB 90.00 元售价：NT$ 360.00 元

新编教师口语训练教程
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:谢华|责编:胡志恒出版社：安徽师大
教师口语训练，包括普通话语音、发声技能、朗读、听话、态势语、口语表达和教师职业口语等专题训练。本书精讲理论，实操实训，材料文质兼关，旨在有效提高师范生语言技能。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

教师口语训练教程(融合型新形态教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:郑晓春|责编:张彦珺出版社：复旦大学
本书为教师口语课程教材，分为导语“普通话与教师职业口语”，以及“ 四海同音——国家普通话水平等级测试”“声声传情 ——诵读讲演的基础及技巧”“点石成金——教师课堂教学口语”“谆谆教诲— —教师教育口语”“脱颖而出——教师资格证与面试口语”5个模块，从国家普通话水平等级测试、教师资格证考试、教师岗位求职应聘、日常教学与教育工作中提炼出17个训练项目、25个具体任务，系统、全面地培养学生说标准普通话，熟练掌握运用口语表达的技能，从而帮助师范专业的学生、相关专业有志于从事教育工作的学生顺利通过相关考试、面试，实现教师梦，胜任岗位工作。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

技师论文写作点评答辩指导(机电类技师鉴定培训教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:贾恒旦出版社：机械工业
贾恒旦编著的《技师论文写作点评答辩指导》是 “机电类技师鉴定培训教材”的公共基础教材，是依据《国家职业标准》对技师论文写作的要求，借鉴、研究全国众多行业技师论文的写作方法和格式，结合本人多年讲授技师论文写作的经验和参加技师论文答辩、评审的经历，融入创新思维和技术创新的基本方法编著而成的。本书主要介绍了技师论文的选题、结构、类型、写作方法、修改技巧与答辩指导，还收集了已通过评审的各工种论文30余篇，并对每篇论文进行了分析点评。内容全面，针对性强，旨在满足广大报考技师的人员学习写作论文的需要，以便在写作时参考和借鉴。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

普通话与教师口语训练(应用型本科中文专业规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:苗春华//孙琪//高廉平|责编:张燕妮出版社：西南大学
本书分为上下两编。上编为普通话基础训练，为提高学生普通话水平，顺利通过“普通话水平等级测试”而设计，主要介绍语音发声基础，进行基础发声技能训练，并重点针对普通话难点音进行发音技巧训练。下编围绕教师口语表达，训练朗诵技能，演讲技能，辩论技能和教学口语表达技能编写。在体例上，每一章节都设计了章目要览、相关知识、重点提示、思考练习和拓展延伸。教材内容突出实践训练，重点向学生介绍训练方法和技巧，提供了大量实用的训练材料和典型的案例，便于读者学习。本书适合参加 “普通话水平等级测试”的学生以及指导教师使用。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

与人交流合作能力训练(济南市技师学院一体化教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:丁怡//杨琦|责编:周红心出版社：山东教育
本教材的编写坚持以就业为导向的能力本位的教育目标，坚持以职业核心能力标准为依据，同时吸收现代职业技术教育新思想，在能力训练过程中始终坚持贯彻行为活动导向教学法的理念。按照职业核心能力标准规范的解读，职业核心能力是一种完成工作任务的过程能力和执行能力，它是从职业活动中抽象出来的，也要能返回到职业活动中去。本系列教材的编写采用了一种全新的模式和规范，并研究开发了一套能力训练的程序，即包含学习目标、案例引导、能力训练、知识拓展、行动评估、学习评价的“六步训练法”，从而保证了培训教学活动不仅在于启发学生对掌握一种能力的认知，更重要的是可以让学生实实在在地掌握这种能力。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 144.00 元

幼儿教师口语训练(高等院校学前教育专业教学用书)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：李广兴//赵建磊|责编:张瑞娟出版社：西安交大
在尊重当前课程体系建设的整体规划要求下，作者立足前辈们的研究基础，结合自己近五年教学经验，对本教材内容进行思考设计并加以梳理总结，削弱理论内容比例，增加口语训练实践教学比重，尤其重视口语技巧训练、幼儿教师教育教学口语训练和教师技能口语训练。本教材主要有以下特点： (1)体例设计项目化。将全书分为四个项目，十二个任务，尤其突出幼儿教师教育教学口语训练、幼儿教师技能口语训练两个专业口语项目训练，与其他教材相比，项目涵盖更加广泛全面。 (2)任务设定实践化。强调幼儿教师专业教育教学口语、交谈语言、态势语的训练，强调儿歌、故事和童话剧的口语表演任务训练，任务的设定更加贴近幼儿教师未来的实践工作，任务的训练更有针对性和可操作性。 (3)案例采选优质化。案例均来自于近三年幼儿园一线工作的素材，还有儿童文学课堂在校学生创编改编的优秀故事和童话剧剧本资源，案例经过精挑细选，内容新颖，形式也更多元化，针对案例的分析对指导学生训练口语更有效。本教材进行了项目化的课程设计：项目一幼儿教师口语技巧训练，包括语音运用技巧训练、口语修辞训练和科学发声训练。项目二幼儿教师教育教学口语训练，包括幼儿教师教学口语训练、幼儿教师态势语言训练和幼儿教师交谈语言训练。项目三幼儿教师技能口语训练，包括口语表达儿童化训练、儿歌表演训练、幼儿故事讲述与表演训练和童话剧表演训练。项目四普通话水平测试及应试指导，包括普通话基础知识训练和普通话水平测试指导训练。本教材适用于各高等学校学前教育专业学生，也可以作为一线幼儿教师提高职业语言能力的读物，还可以作为学前教育爱好者、相关工作人员的专业拓展学习材料。教材内容有一定理论高度，更具有实践应用的性能。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

普通话与教师口语训练(高等学校通识课程系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:吕建国//赵欣欣//李岚瑾|责编:孟庆晓//潘慧凡出版社：中国人民大学
“普通话与教师口语训练 ”是高等师范院校的通识课程，配套教材《普通话与教师口语洲练》由嘉应学院吕建国教授等主编，面向的读者群体主要为高等师范院校本专科学生。该教材主要阐述普通话与诵读训练、教师口语训练两个方面的内容，以教师口语能力发展的内在规律为基础，以培养技能为目标，以实训为手段，以提高教师口语表达水平为宗旨，深入浅出地介绍了教师口语的理论知识，并配以丰富的训练材料，可迅速提升师范生的口语表达能力，以帮助他们胜任未来教师的工作。在此基础上，该教材还增加了朗诵资料等内容，以更好地给读者提供练习语料。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

理念与实训(江西师范大学中文创意写作教学案例集)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:王磊光//雷雯|责编:姚小云出版社：宁夏人民
本书共分为理念篇和实训篇两篇。“理念篇”收录的是江西师范大学创意写作学科发展顾问及写作教研室全体教师的学科研究论文，展现了江西师范大学创意写作学科建设的基本思想；“实训篇”收录的是江西师范大学创意写作方向的本科生和研究生的创作成果精选，展现了创意写作教学成效的基本面貌。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

课堂观察任务--语言教师与培训者资源手册(英文版)/剑桥英语教师丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：(澳)韦津利|责编:范海祥出版社：外语教研
丛书项：剑桥英语教师丛书
“理论始于观察，观察渗透理论”是20世纪西方科学哲学中的一个著名命题。尽管哲学家们对其证伪各执一词，语言教学培训者和一线教师却从课堂观察中捕捉到理论与观察交融所产生的智慧。本书是资深教师培训专家、教材作家Ruth Wajnryb为语言教师和语言教师培训者编写的一本关于专业化发展的参考书。全书以任务为主线，以学习者、语言、学习、授课、教学技巧与策略、课堂管理和教材资源为观察视角，系统地揭示了课堂观察中隐含的理论，提供了对外语教师的教学行为进行观察、分析和反思的素材。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

幼儿教师口语训练教程(第2版学前教育专业新标准十三五系列规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:陈雪芸//许晓晖//刘晓红出版社：北京师大
幼儿教师口语长期以来是学前教育专业学生必修的专业技能课之一，是一门理论与实践相结合，用理论指导实践，以训练为主的课程。教师口语是幼儿教师必备的专业技能之一，直接关系到教育教学活动的质量，所以幼儿教师口语训练是幼儿教师职前教育的主干内容，也是职后教育的重要项目。陈雪芸、许晓晖、刘晓红主编的《幼儿教师口语训练教程(第2版学前教育专业新标准十三五系列规划教材)》针对幼儿教师口语训练的目标，结合幼儿教师专业发展需要进行编写，力求准确体现《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》和《教师口语课程标准》的精神和要求，坚持科学性与实用性相结合、全面训练与突出重点相结合、理论与实践相结合、训练与评价相结合的原则，建立以训练幼儿教师职业口语运用能力为主线的编写体系。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

汉语课堂管理方法与技巧/国际中文教师专业发展与培训系列
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：肖路|责编:杨益|总主编:叶军出版社：外语教研
丛书项：国际中文教师专业发展与培训系列
本书主要探讨赴海外教学的汉语教师如何高效地进行课堂管理。全书分为五个章节，每个章节有若干小节，每小节包括导语、情景再现、正文（由若干与教学密切相关的问题构成）、小建议、想想练练等板块。先通过情景再现，从一个真实、生动的具体案例出发，提出一个课堂管理问题，引发读者思考，然后以提问、解答的方式分解、阐释和问题相关的知识要点，最后通过想想练练板块的思考题和实践任务，引导读者对所学内容进行深入思考和实际操练，做到理论联系实际，知识与应用相结合，从而切实提高课堂教学效率。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

幼儿园教师口语与礼仪实训教程(实践技能课程系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:刘妍|责编:周志国//戴谨宇出版社：黑龙江大学
本实训教程是在绥化学院应用型人才培养目标指引下编写的，旨在培养卓越的幼儿园教师，从满足卓越幼儿园教师职业发展需求的角度出发，探索一套系统且有针对性的方法和途径，以提升幼师生的职业口语素养。本实训教程着重强化职业能力的提升训练环节，具体包括：推广标准、流利的普通话，培养幼师生的口语表达示范性；创设真实的交际情境，培养幼师生口语表达的针对性；突出职业口语训练，培养幼师生口语表达的艺术性。教程内容紧密结合幼儿园教师日常工作中的口语能力和礼仪要求进行编排，共分为上下两编。上编专注于幼儿园教师口语，涵盖以下内容：幼儿园教师口语基础训练、幼儿园教师教学口语训练、幼儿园教师教育口语训练、幼儿园教师交际口语训练。下编则聚焦于幼儿园教师礼仪，包括幼儿园教师个人形象礼仪和幼儿园教师工作礼仪等内容。教程的编写紧密围绕幼儿园教师在岗实际需求及学前教育专业学生的实习实训需求，具有极高的实用性和可操作性。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

职前英语教师对虚拟现实技术的认知和培训需求研究(英文版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：李洪欢|责编:艾文婷//郭嘉珺出版社：中国政法大学
本书共分为七个章节。第一章提供了全书结构的总体信息、每一个章节的主要目的与内容、并引出本书的核心议题。第二章对所需的研究背景进行了论述，包括虚拟现实技术在语言学习与教学中的应用、国内教师教育现状与发展趋势、以及国内教育信息化政策的发展历程回顾。第三章至第五章为实证研究，基于国内教师教育发展和教育信息化相关政策的解读，利用混合式研究方法探索了职前英语教师对虚拟现实技术的认知及其对虚拟现实技术在教学中应用时的培训需求。第六章论述了作者在英国杜伦大学教育博士求学之路中对高等教育的一些国际化见解以及对在英国高校任教时的一些教学反思。第七章总结并回顾了本书的主要发现与结论，并对未来研究的选题方向提出建议。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

幼儿教师语言训练--幼儿文艺作品吟诵及表演(五年制高等职业教育幼儿教育专业教学配套用书)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:陈丹辉出版社：高等教育
人民币：RMB 13.80 元售价：NT$ 55.20 元

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