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跟韩国老师学习韩语单词(TOPIK必备词汇Ⅱ)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>其它语种教学作者：编者:(韩)姜炫和//洪惠兰//刘素英//金贞贤|责编:李光燕|译者:张磊出版社：中国宇航
《跟韩国老师学习韩语单词》由韩国延世大学知名教授姜炫和带领有一线丰富教学经验的韩国本土老师编写，是一套从构词原理出发讲解如何记忆韩语单词的图书。该套书分为I、II两册，包含高频词缀和具有词缀性质的词根共计271个，词缀按照语义分类，共10个主题。该套书的一大特色是，用思维导图列出各构词元素的语义和由此派生出的单词，并使用形象生动的拼图、图片等，深度剖析词缀的构词原理，助您轻松高效记忆单词、扩充词汇量。该套书中单词的讲解全面精准，每个单词都标注等级、汉字、中文意思，附加常用短语和实用例句，并配有丰富多样的练习题，确保每个单词都能全方位记忆。本书为第二册。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

文章作法(跟大师学语文)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：夏丏尊//刘薰宇出版社：中华书局
人民币：RMB 18.00 元售价：NT$ 72.00 元

教师口语艺术/教师学习新视界丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:徐丽华|总主编:林正范出版社：浙江大学
丛书项：教师学习新视界丛书
徐丽华主编的《教师口语艺术》共分三编，第一编普通话能力训练，包括普通话声韵调的正音训练，朗读技能训练和普通话水平测试训练。这一编内容的学习旨在帮助学生顺利通过普通话水平等级测试，为教师职业口语的学习打好基础。第二编为一般交际口语训练，包括口语表达的原则、态势语表达的技巧以及复述、演讲、论辩和交谈等口语表达能力的专题训练，这一编内容的学习旨在让学生拥有良好的口语表达的技巧，为学习教育教学口语做好准备。第三编为教师职业口语艺术训练，包括教学口语、教育口语以及教师教育教学口语风格交际概说等内容，这部分内容的学习是本课程学习的旨归。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

文话七十二讲/跟大师学语文
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：夏丏尊//叶圣陶出版社：中华书局
丛书项：跟大师学语文
《文话七十二讲/跟大师学语文》源自于夏丐尊、叶圣陶先生编的《国文百八课》。上世纪三十年代，两位先生因不满当时的语文教学和使用的课本“缺乏客观具体的科学性”，着手编撰了一套供初中学生使用的语文教材。因初中共六个学期，每学期上课十八周，一共一百零八周，所以这套按照一百零八周来顺序设计教学内容的课本，就定名为“国文百八课”。每一课包括“文话’，（阅读写作指导）、“选文” 、“文法修辞常识”和“习问”（练习和问题）四部分，形成一套完整科学的初中语文教学体系。本书就是从《国文百八课》中抽出的单行本。用七十二个主题，分别结合阅读，主讲文章的写作方法。
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

精读指导举隅/跟大师学语文
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：叶圣陶//朱自清出版社：中华书局
丛书项：跟大师学语文
《精读指导举隅》一书侧重于精读指导。书中选用六篇文章作例子，叙述文、短篇小说、抒情文、说明文、议论文等皆有涉及。指导大概中分析文章、提示问题的态度和方法特别值得注意。具体实例中的说明和联想详实有效，可谓“纤屑不遗，发挥净尽”，对当下的语文教学有现实指导作用。
人民币：RMB 26.00 元售价：NT$ 104.00 元

略读指导举隅/跟大师学语文
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：叶圣陶//朱自清|责编:焦雅君出版社：中华书局
丛书项：跟大师学语文
《略读指导举隅》是叶圣陶、朱自清两位先生合作编写的中学国文教学指导用书。1943年初版印行于四川。略读作为精读的补充，在教学中常被忽略。《略读指导举隅》阐明了略读的含义，略读应注意的问题、方法等。通过实例来说明略读对培养学生阅读习惯和写作技巧的作用。
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

日语词汇文字论稿(精)/博士生导师学术文库
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：潘钧|责编:宋悦出版社：光明日报
丛书项：博士生导师学术文库
本书包含三方面内容。前3篇论文是关于汉日同形词的研究，其中第一篇是国内同类研究中被引第一的论文，受学术界广泛瞩目。申请人2013年出版了专著《日本汉字的确立及其历史演变》，获得诸多奖项，本书所收6篇汉字论文是该著作部分内容的雏形，反映了申请人思考汉字问题以及相关学术思想和观点成熟的历程。最后6 篇为汉文训读论文，可视为前期研究汉日同形词和日本汉字确立过程后的必然归结。其中有关汉字研究的部分内容虽有一些已被吸收到专著中，但作为前期研究的雏形成果，且有一些没有反映到专著中去，故仍未失去结集出版的价值。本书属于前沿性研究，内容完整，观点明确，其出版将有助于我们进一步探明古代日本人吸收汉字汉语词的历程和机制。
人民币：RMB 95.00 元售价：NT$ 380.00 元

语言文学研究的会通与发微(浙江大学中文系教师学术论文精粹)(精)/浙大中文学术丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:胡可先|责编:陈翩出版社：浙江大学
丛书项：浙大中文学术丛书
《语言文学研究的会通与发微》一书为浙江大学中文系知名教授代表论文合集，由浙江大学一流基础骨干学科建设计划资助，纳入“浙大中文学术丛书” 。全书分“文学史建构”“古典新探”“现代阐释”“域外视野”“文学理论”“语言与文化 ”“数字与影像”七个板块。
人民币：RMB 188.00 元售价：NT$ 752.00 元

小学教师口语
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:陈杨絮//陈红梅|责编:严瑶婷出版社：苏州大学
本教材基于《义务教育课程方案（2022年版）》，紧密结合行业要求，系统地讲授教师语言口语及书面语部分的相关知识，并以实践训练为主导，旨在提高小学教育专业学生的语言运用技能和语言素质，为他们未来从事教师工作打下坚实的基础。本教材包括小学教师语言概述、普通话训练、小学教师口语、课堂教学环节语、课堂板书与操行评语五章。具体内容如下：小学教师语言概述：依据《义务教育课程方案（2022年版）》中对小学教师语言的要求，讲述小学教师语言的概念、特点，使学生正确理解小学教师语言，并认识到小学教师语言的重要性。普通话训练：讲述普通话吐字归音、变调规则的相关内容，结合训练，使学生呈现良好的普通话语音面貌，理解普通话推广的意义，培养规范使用普通话的意识和能力。小学教师口语：讲述教师教育口语的内涵、基本原则和技巧，培养学生根据不同育人情境设计教育语言、解决实际教育问题的能力。课堂教学环节语：讲授小学课堂教学各个环节所用语言的基础知识和基本理论，使学生掌握小学课堂教学环节语的性质、特点及运用原则。同时，培养学生正确使用导课语、讲解语、结课语和提问语，进行课堂教学不同环节语言设计能力。课堂板书与操行评语：讲述课堂板书和操行评语的概念、性质和特点，使学生具备一定的教师书面语言设计能力。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

新概念英语名师精讲笔记(1)/新概念英语名师导学系列
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:新东方名师编写组出版社：商务印务馆
丛书项：新概念英语名师导学系列
新东方名师编写组编的《新概念英语名师精讲笔记（1）》试题均来自各种考试的真题及模拟题，内容临近现实生活，覆盖了考试涉及的各类词汇。《新概念英语名师精讲笔记（1）》通过真题学习词汇，理解不同义项的用法，全面立体掌握词汇。学好**册，是练好英语基本功的关键，为顺利通过各种考试打下扎实的基础。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

大学英语听说教程(附光盘4教师用书)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:杨华//杨莉芳|总主编:陈向京出版社：外语教研
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 269.55 元

开心学德语(青少版B1教师手册)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>德语作者：编者:(德)斯德法尼·登格勒//保罗·胡式//寇杜拉·舒里希|责编:安宇光出版社：外语教研
《开心学德语（青少版）B1教师手册》是专门为德语非母语（Deutsch als Fremdsprache）学习者编写的德语学习教材《开心学德语（青少版）B1 学生用书》配套用书，由德国柯莱特教育出版社（ Klett）出版发行。本书详细阐述教材教学理念，为课堂设计提供帮助和指导，帮助教师和学生更好使用此套教材。本书完整讲述学生用书和练习手册的每一道练习，并提供更多课上练习、游戏及拓展训练模板，含有学生用书、练习手册、强化训练答案及听力原文。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

大学跨文化英语阅读教程(4教师用书)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:(英)史默伍德//李宝龙出版社：上海外教
本系列是“大学英语创意阅读”的修订版，新版大幅更新选文，更加突出跨文化的特色，对练习加以精简，并配置与四级考试阅读题型相同的练习。在跨文化的语境中，用长篇阅读的形式，更好地培养学生的英语阅读能力，满足教学和实际的需求。本次再版将该套书整合纳入“大学跨文化英语阅读教程”。本书为其中一册。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

开心学德语(青少版A1教师手册)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>德语作者：编者:(德)莎拉·弗雷尔|责编:安宇光出版社：外语教研
《开心学德语(青少版A1 教师手册)》是专门为德语非母语（Deutsch als Fremdsprache）学习者编写的德语学习教材《开心学德语（青少版）A1学生用书》配套用书，由德国柯莱特教育出版社（Klett）出版发行，外研社独家引进。本书详细阐述教材教学理念，为课堂设计提供帮助和指导，帮助教师和学生更好使用此套教材。本书完整讲述学生用书和练习手册的每一道练习，并提供更多课上练习、游戏及拓展训练模板，含有学生用书、练习手册、强化训练答案及听力原文。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

大学英语听说教程(附光盘2教师用书)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:吕绵//张淑艳|总主编:陈向京出版社：外语教研
吕绵、张淑艳主编的《大学英语听说教程(附光盘2教师用书)》为《大学英语听说教程》的配套教师用书。作为教师教学的重要参考资源，本书提供学生用书视听资源的脚本和练习参考答案，帮助教师深入了解教学内容；补充重要文化背景信息，丰富教师教学资源；提供教学建议，助力教师组织课堂教学活动。教师用书和学生用书采用对开排版形式，左页为学生用书内容，右页为相应的教师用书内容，方便教师使用教材，提高教学效率。
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

教师口语教学研究/教育知库
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:王娟|责编:赵恒丹出版社：九州
丛书项：教育知库
本书是一部关于教师口语教学研究的学术专著。教师口语是解决教师在从教过程中口语应用的一门应用语言学科，本书分导论和上、中、下三编，共七章内容。导论包括教师口语概述和发声训练；上编是口语表达基础训练，内容包括普通话语音训练和朗读说话训练；中编是口语表达综合训练，主要是一般口语交际训练；下编是教师职业口语训练，内容包括教学口语训练和教育口语训练及教师其他工作口语训练。本书理论结合实践，突出科学性、实践性、适用性，重点强调了在具体语境中锻炼语言交际的能力。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

名师中医翻译理念谱系学研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:王曦|责编:杨亦飞出版社：中国海洋大学
本书包含了对方廷钰教授访谈的大量珍贵内容，对方廷钰教授的生平进行了介绍，向读者展示了方廷钰教授中医翻译理念生成的时代背景，以及与其中医翻译相关的学术生涯，详细介绍了对方廷钰教授中医翻译理念生成产生重要影响的论文、专著、国际会议和翻译标准、理论，并且基于以上研究总结出了方廷钰教授中医翻译理念的内、外部话语系统。本书分为六章。第一章明确了方廷钰中医翻译理念谱系学研究的可能性；第二章介绍了方廷钰的童年及学生时代；第三章介绍了方廷钰的工作及学术生涯；第四章探究了方廷钰中医翻译的理念探源；第五章分析了方廷钰中医翻译理念话语的内部系统；第六章分析了方廷钰中医翻译理念话语的内部系统。最后予以总结。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

新一代大学德语(2教师手册)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>德语作者：编者:赵劲|责编:李梦安出版社：外语教研
《新一代大学德语2教师手册》是《新一代大学德语 2学生用书》的配套教辅，旨在让教师更好地理解《新一代大学德语》教材的教学原则、教学方法、教学特点和教学安排，使教材能够更好地发挥教学作用并尽可能达到最好的教学效果。《新一代大学德语2教师手册》十分重视教材中各单元和各模块在教学过程中的实际操作，不但对每一单元的主题和教学目标进行了总结提要，而且对每一个模块的每一个任务和练习都说明了教学目的，提出了针对课堂教学组织和教学方法的具体建议，提供了练习的参考答案，并根据需要补充了相关的语言文化信息。每一单元最后附有听力原文。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

英语教学模式与教师专业发展研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：张莉萍|责编:岳智勇出版社：文化发展
本书以英语教学为基底，以英语教学模式为导向，对具体的英语教学和教师专业发展内容展开论述，介绍了英语教学概述，引导读者对我国英语教学现状、对象、方法等有基本的了解；详细论述了英语教学模式的理论方法，试图厘清它们之间的关系；具体分析了英语教学模式改革创新，介绍了英语教学在词汇、听说和写作等方面的革新，为英语教学的未来发展提出了建设性的指导意见；基于英语教学在在当前我国学校中的现状，综合阐述了有关英语教师的专业化发展内容，进一步对当代英语教师的专业化发展路径进行了研究探索。
人民币：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

国际中文教师信念类型/吉林师范大学国际中文教育教学研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：周天甲|责编:孙冬梅出版社：中国大百科
丛书项：吉林师范大学国际中文教育教学研究丛书
国际中文教育是一门新兴的交叉学科，应用性强。从事国际中文教育的教师群体是推动国际中文教育高质量发展、提升中国文化国际影响力的重要力量。本书以行动科学理论为指导，对国际中文教师信念系统进行研究。作者深入分析每一种信念类型，揭示信念向行为转化的路径，通过厘清教师从 “言”到“行”的过程，溯源教师行为，剖析不同信念类型的生成机制，为国际中文教育学科的建设与高质量发展筑牢基础。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

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