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美商天龙图书网 搜索“师学系写” 共有 22 种商品

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  • 写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     从行为主义、人本主义 到认知主义,从积极心理学 到脑神经科学,从儿童的认 知发展到社会化和情绪发展 ,从动机到特殊教育需求, 从自尊到自我效能和自我归 因,本书全面解读了与教育 相关的心理学,阐释了心理 学规律如何在课堂内智慧地 运用,如何使教与学更有效 ,以及为什么这些对于教师 的专业发展至关重要。 书中通过大量实例介绍 了孩子们是如何学习的,为 什么他们会有各种行为问题 和学习问题,帮助教师理解 并采用不同的教学方法来促 进不同学生的进步,帮助教 师形成个人有效的教学风格 。
  • 人民币:RMB 100.00 元     售价:NT$ 400.00
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  • 演绎速写全集2000例(6)/师语主题教学演绎系列丛书

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>绘画技法     作者:编者:孔祥涛|责编:木洛     出版社:中国书店
  • 丛书项:师语主题教学演绎系列丛书
  •     本书以速写的基本理论 知识和具体实践练习为主线 ,重点加强速写基本技法的 训练。全书共十四章,以深 入浅出的方式阐述速写写生 过程中常见的节点、难点, 能在短期内提高学习者的实 践能力。书中遵循造型训练 的步骤与规律,内容从简单 到复杂、从理论到实践,贴 近美术高考对速写写生的要 求。通过明暗关系、虚实关 系等进行诠释画面,通过对 范画的临摹来提升考生的作 画能力,以达到熟能生巧、 举一反三、迅速传神的效果 。
  • 人民币:RMB 158.00 元     售价:NT$ 632.00
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  • 写作--我们这样教/中小学名师指导系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:包建新     出版社:北京师大
  • 丛书项:中小学名师指导系列丛书
  •     “本真写作”,简单地说,就是写作教学应然的 状态。写作教学应然的状态是什么?这是一个很难的 问题,本书作了这样的假设:学生是具有写作的潜能 的,写作教学就是促进学生这种潜能的发展,不是“ 你不会,我把你教会”,而是“你会的,我创造条件 让你发展”。 在“本真写作”这个理念的观照下,根据中学写 作教研实际,本书按照“教学实录”“执教者言”“ 观教者言”“学生习作”的体例,编辑整理了11位老 师的23个写作教学案例。这23个教学案例是散点的, 不求内部有严密的逻辑,也不去考虑序列问题,因为 写作教学不应是亦步亦趋、按部就班地往前推进的。 也因这“大体则有,具体则无”的状貌,每一个教学 案例都可以独立去看。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 中学生历史写作指导/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育历史地理     作者:编者:杨重诚//施泽玉//胡菊梅|责编:满懿     出版社:北京燕山
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书采用学术讲座的 风格,探讨了中学生为什 么要进行历史写作、写什 么、怎样写等问题。本书 知识体系明晰,案例典型 ,重点突出,通俗易读, 指导性强。 这本书是编者在指导 中学生历史写作过程中记 述的具有一定参考价值的 反思文本,是指导中学生 历史写作的经验总结。 这本书为中学历史教 师打开了新的思路,有助 于广大中学历史教师改变 教学方式,将中学生历史 写作融汇到历史课程和教 学过程中,使历史教学向 课外延伸。 这本书也为广大中学 生开阔了学习历史的新视 野,满足了中学生写历史 的需要,教会他们收集史 料叙写历史,唤醒他们主 动了解和关注历史,寻找 历史真相,并主动承担起 家庭和社会所赋予的历史 责任。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 写给中学日语教师的教学建议和教学故事/中学日语教师必读系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:张金龙//杨慧|责编:于洋     出版社:大连理工大学
  • 丛书项:中学日语教师必读系列丛书
  •     本书分为三个部分,分 别是教学建议34个、教学故 事20个、前辈寄语8个,是 通过资深中学日语教师的亲 身经历和成长故事将每个人 的经验分享给中学日语教师 ,既有日常教学管理的技巧 ,也有日语教学的实用技巧 ,还有怎样用心理学去教授 学生,非常有针对性,是一 本有温度有故事的日语教师 人手必备手册。 本书的第一部分为写给 中学日语教师的34条教学建 议,该部分的内容由教师在 自我教学行为反思中进一步 凝练而成。每条教学建议包 含“课堂还原”“教学妙招”“ 实践案例”“点睛”四个板块 ,分别展示了现实教学中存 在的问题课堂,依据实践提 出了可供参考的教学妙招, 给出了该妙招的具体教学实 践示例,最后点出了整条建 议的关键之处。每条建议都 是执笔者对自身课堂教学实 践的真实还原和反思提炼, 读起来会让人有一种自身课 堂教学实践的真实还原和反 思提炼,读起来会让人有一 自身课堂教学实践的真 是还原和反思提炼,读起来 会让人有一种眼前一亮、恍 然大悟的感觉。 本书的第二部分为20则 教学故事,由全国各地的优 秀一线教师及教研人员编写 而成。每则故事娓娓道来, 似涓涓溪流,温暖着大家的 心田,为日复一日奔波于中 学日语教学的教师们点亮了 明灯,照亮了不断前行的教 学之路。每则故事后的点评 从教育理论、教学理念的角 度提出了真知灼见,帮助我 们深刻理解故事所蕴含的教 学指导意义。感人的故事与 深刻的点评相得益彰,让教 学故事更加耐人寻味,让教 学理念更加平易近人。 本书的第三部分为前辈 寄语。他们中有知名校长、 课标组成员、教研员、优秀 教师等。每篇寄语都承载着 前辈们对中学日语教师专业 化发展的殷殷厚望,让我们 深感教书育人责任之重。中 学日语教育定会在大家的共 同努力下越走越稳!
  • 人民币:RMB 75.00 元     售价:NT$ 300.00
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  • 书写训练教程(附光盘国家教师教育创新平台教学能力训练系列教材)

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>书法篆刻     作者:曹建     出版社:高等教育
  •     曹建编著的《书写训练教程》是国家教师教育创新平台项目教学能力 训练系列教材中的一本。教学能力训练教材在“淡化理论、强调方法、注 重训练”的理念指导下,突出“感性体验为主”、“强化技能获取”的实 用性训练方法,旨在改革创新教师教育模式,体现教师教育的专门职业特 征,系统培养、训练教师专业行为能力,提升教师的教学艺术水平,形成 独特的教学风格,以满足新时期教师教育培养的需要。 《书写训练教程》以书写训练为中心,分为毛笔与硬笔两大板块,突 出技法分析与分解训练。毛笔书写训练主要从笔法、字法、章法、墨法等 方面对经典楷书、隶书、行书作品进行解析,以楷书为重点。硬笔书写训 练分为钢笔、粉笔书写训练,以符号化训练为中心,以实用书写为落脚点 。书写的符号化是本教材的创新之处。各章节既有独立性,又紧密相连, 融为一体。 本书以活页形式附录部分百家姓、中小学教师常用词和诗词名句的钢 笔楷、行书范作,供练习时参考。同时,为区别于中小学教材,在学习资 源部分补充古代书论,附带DVD,供拓展阅读、观摩学习之用。 本书可作为师范院校及相关院校的教材使用,也可作为书法基础训练 用书。
  • 人民币:RMB 33.30 元     售价:NT$ 149.85
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  • 幼儿园教师写作实务(学前教育专业互联网+新形态一体化系列规划教材)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族     作者:编者:焦德宇//杨爽//邱灵|责编:林鸣     出版社:厦门大学
  •     本书根据幼儿园教师职 业发展阶段,将相关文体划 分为职前积累、职后实践、 进阶发展三个篇章。各篇选 取典型文体作为学习项目, 每个项目设有一项综合性的 写作任务和多个小练笔作为 学习台阶。内容上,本书重 点关注各文体的结构框架和 写作要点,并提供范例、错 例甚至修改过程;形式上, 本书将各文体的写作分为三 个难度层次,从易到难依次 是辨、改、写。通过以点带 面,步步递进,旨在培养幼 儿园教师的书面写作能力并 为其写作素养筑基。 本书既可作为普通高等 院校和职业院校学前教育专 业的教学用书,也可作为幼 儿教育工作者的写作参考用 书。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 中国智慧(写给教师的50堂国学教育课)/新时代教育高质量发展书系

  • 所属分类:综合性图书>>综合性图书>>丛书     作者:李隼|责编:王云霞     出版社:知识
  • 丛书项:新时代教育高质量发展书系
  •     本书为“新时代教育高 质量发展书系”中的一本 。教育是一个受经验左右 的行业,从事教育的人较 容易被以往的经验羁绊。 因此,有效学习他人的经 验,有效借鉴他人的智慧 ,并有选择地在“积识”中 有效“转识成智”,已成为 当代教师成长的最佳路径 。对当今教育来说,中国 传统文化中的教育智慧仍 有非常重要的意义。本书 就有教无类、教学相长、 好学务实、中焉可师、博 采众长、格物致知等概念 ,阐述了教与学的艺术, 并结合当今的教育现状, 提出了切实可行的教育方 案。
  • 人民币:RMB 40.00 元     售价:NT$ 160.00
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  • 随文写作理论与课堂教学实践探究/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:编者:戴蓉|责编:王少龙     出版社:西安
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书主要从“随文写作” 的研究背景、国内外有关的 读写理论阐述、研究意义、 理论依据、教学优势、实施 基本策略等方面展开,并选 取了12个老师的教学案例。 本书既有对“随文写作”的理 念阐述,还有对国内初中语 文读写现状的调查分析,对 一线语文教师如何科学利用 课内外资源进行随文写作的 开发,从而探寻一条读写结 合的科学有效的道路,具有 较强的指导意义,也为写作 教学观念的发展打开了一个 新的视野和思路。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 九年一贯语文读写力提升单元整体设计图示教学法案例/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:陈芳名师工作室|责编:刘旭     出版社:中国文联
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书以“依体为纲、分篇 推进、图示引路、思维可视 、提升读写”为总纲领,拟 将部编语文新教材1-9年级 单元内容按文章的体式和单 元教学要求等加以整合。1 -6年级每册书各选一种文 章体式按“写话”“写段”等要 求组织编排单元整体教学内 容。7-9年级按新闻、传记 、说明文、演讲稿、游记、 诗歌、议论文、古典小说等 八种文章体式,分选八个单 元的课文进行单元整体教学 设计。同时,每单元整体设 计运用一种可视化的图示工 具,在阅读中呈现“文章”结 构内容,又在写作时成为写 作“提纲”。最终,学生语文 读写力在“依体为纲、分篇 推进”的过程中,达到逐层 递增、不断提升的学习效果 。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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