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  • 美国全国性教育政策形成的历史过程特点与趋势(殖民地时期-1980年上卷)/求是智库

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：郭玉贵|责编:钱济平//陈佩钰     出版社：浙江大学
  • 丛书项：求是智库
  •     本书(上卷)对美国早 期殖民地时期至1980年 ，美国联邦政府教育政策 形成的历史过程、特点与 趋势进行了详细和深刻的 剖析，尤其是对第二次世 界大战后至20世纪70年 代末的历任总统对各个时 期联邦政府教育政策的形 成所起的主导作用进行了 详尽的个案研究。围绕美 国“三权分立”的权力结构 ：行政、立法和司法；“ 四权分离”的政治结构： 智库与媒体、国会、总统 、法院；联邦政府的“决 策过程”：智库→媒体→ 国会→政府→政策出台； 美国国家管理体制：横向 分权制衡结构和纵向分权 制衡结构以及相互之间的 权力制衡关系；美国国会 的结构、组织、职能和议 事程序；以及社会各利益 团体和民众在向全国性教 育政策形成过程中的博弈 方式、过程、内容和结果 进行了广泛和深入的介绍 。本书篇幅宏大，资料丰 富，具有系统性、全面性 、历史性、时代性的特点 ，是比较教育研究的一部 力作。
  • 人民币：RMB 88.00 元     售价：NT$ 352.00 元
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