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小学校园足球教学实例(水平1)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育体育、游戏作者：编者:马克//王学谦//雷燕林|责编:陈琳出版社：中央民族大学
本书根据“水平一”学生的身心特点，游戏化教学占据主导地位，强调在游戏与小对抗中建立伙伴关系，促进合作与互助的发生。全书分“技术、技巧指标与分类” “教学课程进度”“教学课时分配计划”“第一学期教学实例”“教学中操作要点指导” 等八个部分，全面而系统地介绍了小学校园足球课堂教学的基本理论和具体实践过程中的相关要点。书中还对小学体育课堂的管理操作、基本教学理念等进行了说明，能够对课堂教学的执行起到辅助作用，具有简明扼要、实操性强等特点。
人民币：RMB 64.00 元售价：NT$ 256.00 元

高水平数学教学的理念与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：李祎|责编:沈群出版社：福建教育
本书采用专题形式，通过理论与实践相结合的方式，把现代教学理念的运用与所遴选的高中数学教材中的核心概念、重要原理进行有机融合。通过理论解读和案例分析的方法，融现代教学理念运用与数学核心知识教学为一体，介绍高水平数学教学设计的理念与方法，由此构建了内容专题。这些专题具有以下特点：一是所选的理论视角均为近年来热议的话题，既有老生常谈、常谈常新的理念，也有新概念、新名词、新思想，这些理论或理念相对于数学教学而言具有重要的指导意义；二是所遴选的学科内容来自于高中数学的主干知识和核心内容，这些内容均是数学的基本概念、基本原理和基本方法，在高中数学中具有基础性的地位和作用；三是这些教学理念运用和数学核心知识的融合，并非随机的、机械的。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

大学生实用沟通(第2版安徽省高水平高职高专教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:汪志锋//许元政//王玉侠|责编:周艳红出版社：北京理工大学
本教材以提高大学生人际沟通素质能力为原则，针对大学生人际沟通中存在的不足，具体介绍了人际沟通的基本概念、如何树立良好的沟通心态以及现代职场常见的沟通形式，并通过课后测试与案例研讨指导学生学练合一，达到学以致用、强化素质和能力提升的目的。本书内容丰富、案例鲜活、贴近实际、注重素养、有人文气息，既可以作为普通高等院校、高职高专院校大学生素质教育的学习教材，也可以供企业培训、继续教育和沟通交流爱好者自学阅读。
人民币：RMB 34.00 元售价：NT$ 136.00 元

教师自我效能感英语水平与教学实践关系研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：张云|责编:王娅出版社：苏州大学
本书通过对两百余名小学英语教师的问卷调查结果进行研究得出：教师的自觉英语能力水平会受到年龄、教学经历和大学所学专业三个因素的影响；教师的自我效能感则会受到教师的年龄和教学经历的影响。受试小学英语教师普遍倾向于采用交际导向语言教学实践而非形式导向语言教学实践。此外，通过定量研究分析还发现：自觉英语能力水平对于自我效能感有明显预测作用；自我效能感对于交际导向教学实践有明显预测作用；自我效能感在自觉英语能力水平与交际导向语言教学实践的关系中起到中介作用。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

基于问题导向的小学数学教学的理论与实践/和平里四小以美育美教育系列/大教育前沿研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：陈英|责编:林尧出版社：首都师大
丛书项：大教育前沿研究丛书
课堂是学校教育教学的主阵地，是教育发生深刻变革的主战场。教师把提高课堂教学质量作为核心任务，学生对知识的获取与能力的提高基本上在课堂内完成。聚焦课堂教学中的真实问题、具体教学情境和教学过程中的实际问题，教师提出的问题和采用的提问策略，反映教师教育理念和教学策略。由此可见，课堂提问具有很强的艺术性和技术性。本书将从有效性提问的视角，建立起基于问题导向的小学数学教学理论和实践框架。问题是教学的逻辑起点，问题设计的合理性和科学性，有利于调动学习的积极性，发挥学生的主体能动性，培养学生问题意识，促进学生高阶思维的发展。全书共分六章，包括问题引领数学课堂的教与学；小学数学课堂的提问策略；学生的问题意识是思维卷入的“钥匙” ；以“问题”为驱动，发展学生思维；提问策略下的小学数学教学设计案例，课改、减负与小学数学教育。通过提供思路和具体案例，对教师进行课堂提问，鼓励学生提问、质疑，把课堂提问理论应用到教学实践中，具有重要的借鉴与启示作用。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

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