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  • 教育的目的

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(英)怀特海|责编:樊丽娜|译者:张亚琴//鲁非凡     出版社:山西教育
  •     学生是鲜活的生命体, 教育的目的是为了激发和 促进他们的自我成长与自 我学习。基于这个逻辑前 提我们也可以得出这样一 个结论:教师必须是学生 成长的启蒙者、点灯人。 因此,本书通篇反对生搬 硬套的死记硬背和毫无温 情与敬意的灌输的观点与 立场。
  • 人民币:RMB 36.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 目标与行动

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:编者:冯正广|责编:黄淑文     出版社:西南交大
  •     本书是一本指导大学生 进行职业生涯规划及分解 和制订目标的教材,着重 于指导大学生订立清晰具 体的目标,并落实于大学 四年的行动中,以丰富的 案例讲解和操作方法,全 书总共分为四个部分来介 绍:首先,为什么要订立 目标;其次,自我探索与 长板原理,即如何探索和 发现自我的优势和长处; 再次,未来世界与职业新 思维,即如何认清未来的 发展趋势和如何适应这种 发展趋势;最后,目标设 立与行动计划,即如何设 立目标、分解目标及制订 行动计划。
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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  • 教育的目的

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(英)阿尔弗雷德·诺思·怀特海|责编:张玉洁|译者:徐雪燕     出版社:湖南人民
  •     《教育的目的》是英国 教育家、哲学家怀特海的经 典教育著作。书本内容收集 了怀特海有关教育的演讲论 文集,原稿共十章,考虑到 实用性和可读性,精选译稿 前七章内容,详细说明了怀 特海的教育理念和教育观点 。本书以饮誉欧美教育界的 “教育三阶段论”为轴,围绕 智力教育这一主题,系统阐 述了教育的目的是鼓励和引 导学生进行自我发展,较为 全面地反映了怀特海的教育 思想。书中还强调学生的个 体差异性,重视“智慧”的生 成和学生智力节奏的发展等 。其蕴含的教育思想博大精 深,对教育的独特见解发人 深省,在当今时代依旧闪烁 着理性和智慧的光芒!
  • 人民币:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 教育的目的(精)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(英)阿尔弗雷德·诺思·怀特海|责编:魏雪平|译者:周邦宪     出版社:商务印书馆
  •     本书是怀特海有关教育 的演讲论文集,较为全面地 反映了他的教育观念。他主 张教育应该充满生气与活力 ,反对向学生灌输知识,而 应引导他们自我发展;他强 调古典文学艺术在学生智力 发展和人格培养中的重要性 ,倡导使受教育者在科学和 人文方面全面发展;他还重 视审美在道德教育中的意义 ,认为受教育者“如果不能 经常目睹伟大崇高,道德教 育便无从谈起”。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 四会教学项目化教程

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:编者:鲁丹//闫芳|责编:高军     出版社:南京大学
  •     本书结合心理学和教育 学理论,采取项目化的编写 方式,向教师传授“四会”( 会讲、会教、会做、会思想 工作)教学法的基本内容, 让教师懂得其教学法的基本 原理,学会该教学法要求的 四种技能。本书内容主要包 括“四会”教学法概述、“会 讲”——语言表达、“会教”— —课堂授课、“会做”——实 际操作、“会思想工作”—— 筑牢思想根基等内容。书中 配有丰富的案例、适当的练 习与习题,实践性强,以利 于教师锻炼自身能力,演练 四种教学技能,提高自身的 教学指导水平。
  • 人民币:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 中国中小学项目研究阅读书目(传媒分册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育教材     作者:编者:张洁|责编:关淑格//李佳悦|总主编:朱永新     出版社:人民文学
  •     《中国中小学项目研究 阅读书目》是一套围绕中小 学生核心素养的养成,以人 类未来生活需要和探索领域 为目标,细分各学科研究方 向而撰写的中小学生阅读辅 导专业用书;是一套以具体 行动方案落实国家推进全民 阅读方针的“新阅读文库”。 本丛书借鉴风靡世界的 项目式学习模式,回应中国 教育课程改革和落实核心素 养的要求,致力于推动基础 教育领域对项目式学习的实 践,为中小学生开展项目式 学习提供重要工具,进而推 动中国教育在人工智能时代 的进一步提升,推动中国青 少年阅读在全民阅读背景下 的进一步深入。 传媒分册不仅推出了传 媒领域项目研究最值得推荐 的100本书以及100本书的 导赏,还专门设计了10个左 右的具体项目研究案例。每 个项目研究案例包含明确的 项目主题、项目介绍、学习 建议、项目任务清单、项目 具体内容以及项目的反思与 总结等部分,以期实现跨学 科知识的整合和运用。
  • 人民币:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 跨国学位项目的质量保障

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:叶林     出版社:浙江大学
  •     从20世纪80年代开始,在高等教育全球化、市场化以及信息技术的影响 下,出现了一种以教育机构、教育项目的流动为特征的跨国高等教育,跨国 学位项目(transnational degree program)是其主要类型之一。跨国学位 项目指的是项目输出大学和境外(输入国)教育机构合作,在境外运作的学 位项目。在跨国学位项目求学的学生不必离开祖国就有可能获得项目输出大 学的学位(外国学位)。近年来,这一类具有浓厚商业色彩的跨国高等教育 得到快速发展,如何保障其质量成为社会各界广泛关注的问题。各国如何开 展跨国学位项目的质量保障?有哪些好的做法?存在哪些问题?学生们如何 看待跨国学位项目?如何在把握世界高等教育质量保障基本发展趋势的基础 上,进一步完善我国现有跨国学位项目质量保障体系?叶林编著的《跨国学 位项目的质量保障》将对这一系列问题进行剖析和解答。《跨国学位项目的 质量保障》主要对象为各级教育行政部门、各级各类学校、中外合作办学机 构(项目)的管理者,教师、学生和家长,以及教育科研人员等。
  • 人民币:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
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  • 教育的目的(怀特海文集)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(英)阿尔弗雷德·怀特海|译者:徐汝舟     出版社:北京师大
  •     阿尔弗雷德·怀特海根据自己的亲身体验,以数 学家和哲学家敏锐的直觉和深刻的思考,提出了一系 列新颖的教育思想。他提倡引导受教育者自我发展, 使其在科学和人文方面全面发展,强调古典文学艺术 在受教育者智力发展和人格培养中的重要性,还格外 重视审美在道德教育中的意义,认为受教育者如果不 能经常目睹伟大、崇高,道德教育便无从谈起。作为 一位智者的经验之谈,《教育的目的(怀特海文集) 》充满着人文精神,值得反复回味。
  • 人民币:RMB 36.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 项目学习(基于学校的行走)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:周振宇|责编:吴梦琪     出版社:江苏科技
  •     本书从理论和实践两个 方面对项目学习做了详细 的阐述。首先,介绍了国 内外项目学习现状及定义 内涵,阐述了项目学习的 重要性及必要性。探讨了 开展项目学习的方法步骤 及其面临的困难,为项目 学习的开展提供了理论依 据及方法。其次,从自然 、科技、文化、生活和生 命五个方面,详细呈现了 学校开展的生动有趣的项 目学习实践案例,展示了 学生在开放的情境中直面 问题,在解决问题的过程 中学习知识,通过知识的 应用解决问题这一创造性 的学习过程。为学校、教 师开展项目学习提供了很 好的参考和范例。
  • 人民币:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 初中英语项目式学习案例

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:冯丽|责编:廖伟     出版社:西南大学
  •     在落实双减政策的导向 下,如何拓展英语学用渠道 ,拓宽学生的知识面,改变 学生的学习方式,提升学生 的学习能力,在减轻学生负 担的同时进一步增强教育质 量,值得广大教育工作者思 考。本书以项目式学习为突 破口,从理论和实践两个板 块切入,理论板块从设定目 标、确定项目主题、实施项 目、评价项目等角度,教会 教师如何开展项目式学习, 实践版块为教师提供基于教 材、基于中考、超越教材的 项目式学习规划。从而带领 教师强化对英语课程核心知 识的理解,在做事中理解概 念,引发跨情境的迁移,从 而解决真实生活中的实际问 题,真正实现全面育人的、 育全面发展的人的教育目标 。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 中小学积极道德教育目标构建及实现

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:王爽|责编:李娜     出版社:中国人民公安大学
  •     本研究旨在通过对积极 心理学视角下的积极道德教 育的相关问题进行探索,主 要通过理论思考丰富积极道 德教育的内涵,并在此基础 上明确积极道德教育的目标 ,构建积极道德教育目标体 系,了解当前中小学生积极 道德品质发展的现状,在此 基础上力图通过德育课程内 容和德育课堂教学师生关系 (师生互动、师生冲突)来 探索实现积极道德教育目标 的路径和具体策略。遵循“ 是什么”“怎么样”“如何做” 的逻辑思路,从宏观上思考 积极道德教育要“培养什么 样的人?如何培养?”这两 个道德教育领域的关键问题 。
  • 人民币:RMB 75.00 元     售价:NT$ 300.00
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  • 珠玉繁采--专业之美课程美育目录集萃

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:华北理工大学美育建设委员会|责编:付晶淼     出版社:吉林大学
  •     本教材收集了华北理工 大学专业之美美育课程的教 学知识点与美育点目录。根 据各门专业之美课程体现出 的美育点的不同内容和审美 角度,共分为五编,分别为 自然科学之美编、工程技术 之美编、医学健康之美编、 人文艺术之美编和社会生活 之美编。教材充分挖掘和运 用了各学科专业中蕴含的体 现中华美育精神与民族审美 特质的丰富美育资源,将专 业美育与专业教育内容紧密 结合,通过对专业中蕴含的 价值与美进行充分的解读与 揭示,在专业知识中理解美 、体验美、传递美、创造美 打造学生热爱和投身专业的 精神骨骼,既有助于提升学 生的专业品味与科学人文修 养,又能够帮助学生树立正 确的价值取向、清晰的职业 品格、健康的道德情操、坚 定的理想信念、高尚的人生 追求,引导学生在专业和生 活中发现美、欣赏美、践行 美、分享美,充分有效促进 美育与德育教育目标的有机 融合和全面达成。本书可作 为高等院校各专业进行“专 业之美课程的教学用书,也 可供高等院校师生在专业教 学过程中进行阅读参考。
  • 人民币:RMB 82.00 元     售价:NT$ 328.00
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  • PBL项目制学习/技术解锁教育系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)苏西·博斯//简·克劳斯|责编:闫星|译者:来赟     出版社:中国纺织
  • 丛书项:技术解锁教育系列
  •     PBL项目制学习/技术 解锁教育系列在全球教育 界的发展势头强劲,我们 该如何利用项目制学习, 以更好地为教育赋能?如 何构建以学生为中心的课 堂,促进学生的深度学习 ,并让学习成果更好地与 真实世界链接? PBLWorks专家委员会成 员、资深的PBL国际教师 苏西·博斯所著的《PBL项 目制学习/技术解锁教育 系列》,遵循了一个项目 的弧线,引领我们开启项 目制学习实践。 《PBL项目制学习/技 术解锁教育系列》系统全 面地介绍了项目制学习的 准备、项目制学习的规划 、项目制学习实践、项目 制学习复盘等4部分内容 ,并对项目制学习未来发 展进行了7大预测。不仅 如此,书中还有很多将科 技手段融入项目中的教学 设计和项目构思,并且展 示了在不同背景的学校, 如新科技学校网络(New Tech Network)和美高科 学校(High Tech High) 等,教师与学生在智能时 代进行探究、沟通、协作 ,并与课堂外的真实世界 建立联系,共同开展项目 的实例与经验。
  • 人民币:RMB 79.90 元     售价:NT$ 319.60
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  • 家庭项目式学习活动指引与案例

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:陈尚宝|责编:刘孝霞     出版社:广西师大
  •     疫情期间,为了让每个 家庭在居家隔离时能开展一 些健康有益的亲子教育活动 ,深圳市盐田区教育科学研 究院项目式学习研究团队通 过借鉴当今国际上先进的项 目式学习(Project Based Learning,简称PBL)理念和 教育模式,结合疫情期间我 国家庭教育的实际情况,开 发了一套适合中国3~15岁( 学前和义务教育阶段)孩子 的家庭开展的项目式学习活 动操作指南,即“家庭项目 式学习六部曲”,并分学段 提供相关活动主题供家庭选 择。该指南也是全国教育科 学“十三五”规划教育部重点 课题《基于STEM教育理念 的跨学科学习模式区域实践 研究》(课题编号: DHA180363)的一项重要研 究成果,旨在探索项目式学 习的家庭实践路径。该指南 发布后,课题组在全国征集 了300多个案例,并从中甄 选出66个案例集结成书,案 例包括抗疫、科学探究、美 食、动植物、时装设计等多 个类别,可为家庭开展项目 式学习提供参考。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 多维目标单元--孕育有结构的能力

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:季苹     出版社:教育科学
  •     培养能力是教育的重要目的。知识与能力的关系 是重要的实践问题,也是教育学长期研究的一个理论 问题。笔者于2009年撰写的《教什么知识——对教学 的知识论基础的认识》主要是围绕这个问题展开的。 该书的主要观点是,一个知识点应该由四个层面的知 识构成,这样的知识才能成为活的有机的知识,这样 的知识才能形成能力。随着对能力的研究的深入,笔 者从对知识与能力关系的思考进展到对能力自身的思 考,从而有了两个重要的发现:一是能力有相对稳定 的结构;二是笔者多年来所倡导的多维目标单元假如 根据能力结构进行设计,就会孕育出我们希望学生形 成的能力。这两个发现合在一起就是本书的书名:“ 多维目标单元:孕育有结构的能力”。本书是在《教 什么知识——对教学的知识论基础的认识》基础上的 发展。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 游学中国--海外学生短期访华项目研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:党伟龙|责编:李胜佳     出版社:中国华侨
  •     伴随着全球“中文热”, 短期来华游学活动蓬勃发展 ,国内不少大、中、小学都 有过接待这些来访团队的经 验。游学活动既不同于高校 留学生的长期学习,又不同 于外宾旅游团的短期观光, 而是侧重外国学生(以未成 年人为主)“短平快”式的中 国体验,结合了学习与游玩 ,类似国内的“研学旅行”。 其基本类型与特色如何?有 何重大意义?从中国接待方 角度看,如何设计、接待、 管理这类项目?如何组织教 学与游览参访活动?如何与 外国青少年和谐相处,并加 强他们对中国的理解与感情 ?如何配合中国国家形象宣 传,促进中外友好交流…… 来华游学服务是新兴的一大 热门产业,前景光明、形势 喜人,但其理论研究和管理 实践还不够成熟和规范,无 法适应该产业的发展现状。 本书站在中国接待方立 场,从中方带队教师视角, 对上述问题展开讨论;主要 基于作者在华裔青少年夏令 营和其他来华游学团等上百 个团队中的一线工作实践, 同时参考了大量海内外相关 资讯及学术论著,试图对笔 者多年经验与思考进行提炼 升华。本书可视为游学团队 中外国学生管理方面的通俗 学术读物,亦可作为相关行 业从业人员的参考书。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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