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教育的目的
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)怀特海|责编:樊丽娜|译者:张亚琴//鲁非凡出版社：山西教育
学生是鲜活的生命体，教育的目的是为了激发和促进他们的自我成长与自我学习。基于这个逻辑前提我们也可以得出这样一个结论：教师必须是学生成长的启蒙者、点灯人。因此，本书通篇反对生搬硬套的死记硬背和毫无温情与敬意的灌输的观点与立场。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

教育的目的
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)阿尔弗雷德·诺思·怀特海|责编:张玉洁|译者:徐雪燕出版社：湖南人民
《教育的目的》是英国教育家、哲学家怀特海的经典教育著作。书本内容收集了怀特海有关教育的演讲论文集，原稿共十章，考虑到实用性和可读性，精选译稿前七章内容，详细说明了怀特海的教育理念和教育观点。本书以饮誉欧美教育界的 “教育三阶段论”为轴，围绕智力教育这一主题，系统阐述了教育的目的是鼓励和引导学生进行自我发展，较为全面地反映了怀特海的教育思想。书中还强调学生的个体差异性，重视“智慧”的生成和学生智力节奏的发展等。其蕴含的教育思想博大精深，对教育的独特见解发人深省，在当今时代依旧闪烁着理性和智慧的光芒！
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

目标教学法
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)罗伯特·J.马扎诺|责编:肖妩嫔|译者:王晔出版社：中国青年
基于科学的研究成果和理论，本书强调通过遵循相关策略来设计和教授有效的学习目标。它概括了许多课堂实践背后的关键研究，并展示了如何通过逐步实施的实践策略来将其应用于教学中。作者将理论转化为实践行动，详尽阐述了如何精心设计和有效教授学习目标，以及这样做会为学生带来的何种积极影响，他还为课堂教学提供了宝贵的建议。
人民币：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

教育的目的
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)怀特海|责编:姜晶|译者:王涛出版社：长江文艺
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

教育的目的
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)艾尔弗雷德·诺思·怀特海|责编:欧阳国焰|译者:张佳楠出版社：教育科学
怀特海是20世纪著名的思想大师，英国数学家、逻辑学家，过程哲学的创始人。他在哲学、数学、逻辑学、教育学以及其他领域的著述颇丰。本书是他有关教育的演讲论文集，比较全面地反映了他的教育观念。书中，他主张教育应该充满生活与活力，反对灌输知识，主张引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；他还重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者“如果不能经常目睹伟大崇高，道德教育便无从谈起”。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

教育的目的
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)怀特海出版社：文汇
人民币：RMB 20.00 元售价：NT$ 80.00 元

成功从目标开始--大学生目标指导手册
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：冯正广出版社：西南交大
人民币：RMB 29.00 元售价：NT$ 130.50 元

教育的目的(精)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)阿尔弗雷德·诺思·怀特海|责编:魏雪平|译者:周邦宪出版社：商务印书馆
本书是怀特海有关教育的演讲论文集，较为全面地反映了他的教育观念。他主张教育应该充满生气与活力，反对向学生灌输知识，而应引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；他还重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者“如果不能经常目睹伟大崇高，道德教育便无从谈起”。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

项目式教学之99问
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：董艳//孟南希|责编:牟桂玲出版社：人民邮电
《项目式教学之99问》立足于项目式教学在不同学龄段学生教育和不同教学机构的开展状况，收集并提炼出99项项目式教学实践应用问题，这些问题分别涉及教学理论、教学设计、教学组织与开展、学生培养、评价与反馈、教师培养、教学文化等方面。本书结合国内外新的研究成果与教学实践，在理论与实践层面对这些问题予以回答，旨在解决项目式教学开展中的挑战、难点和痛点，为教师科学开展项目式教学提供理论依据、教学策略、教学方法和教学工具。《项目式教学之99问》为广大有志于开展项目式教学的读者编写，可作为大学、中学、小学和学前教育的各学科任课教师的参考书，也可作为教育相关专业课程教学指导、教师专业发展的培训资料。《项目式教学之99问》受北京师范大学教育学部惠妍国际学院国际联合研究项目“跨学科创新型人才培养体系的国际比较与合作研究 ”（ICER201902）的支持和资助。
人民币：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

教育的目的(全译本)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)怀特海|责编:李珊珊|译者:姜昊骞出版社：花城
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

中国中小学项目研究阅读书目(传媒分册)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:张洁|责编:关淑格//李佳悦|总主编:朱永新出版社：人民文学
《中国中小学项目研究阅读书目》是一套围绕中小学生核心素养的养成，以人类未来生活需要和探索领域为目标，细分各学科研究方向而撰写的中小学生阅读辅导专业用书；是一套以具体行动方案落实国家推进全民阅读方针的“新阅读文库”。本丛书借鉴风靡世界的项目式学习模式，回应中国教育课程改革和落实核心素养的要求，致力于推动基础教育领域对项目式学习的实践，为中小学生开展项目式学习提供重要工具，进而推动中国教育在人工智能时代的进一步提升，推动中国青少年阅读在全民阅读背景下的进一步深入。传媒分册不仅推出了传媒领域项目研究最值得推荐的100本书以及100本书的导赏，还专门设计了10个左右的具体项目研究案例。每个项目研究案例包含明确的项目主题、项目介绍、学习建议、项目任务清单、项目具体内容以及项目的反思与总结等部分，以期实现跨学科知识的整合和运用。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

中学地理项目学习的课程实施/项目学习进行时丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：林培英//张丽雅|责编:裴斐|总主编:蔡可出版社：山西教育
丛书项：项目学习进行时丛书
本书主要针对一线教师在学科项目学习教学实践中的指导。主要从以下几个方面展开：项目学习概述：主要概念辨析、在地理教学的应用背景、教师应具备的理念和基本能力；地理项目学习中主题的设计；指导学生进行地理项目学习主题的设计；地理项目学习的实施：实施前的准备、实施中的主要活动、实施后的主要活动；地理项目学习中的评价：评价指标体系、评价工具、实施评价；地理项目学习设计的案例分析等。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

跨国学位项目的质量保障
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：叶林出版社：浙江大学
从20世纪80年代开始，在高等教育全球化、市场化以及信息技术的影响下，出现了一种以教育机构、教育项目的流动为特征的跨国高等教育，跨国学位项目（transnational degree program）是其主要类型之一。跨国学位项目指的是项目输出大学和境外（输入国）教育机构合作，在境外运作的学位项目。在跨国学位项目求学的学生不必离开祖国就有可能获得项目输出大学的学位（外国学位）。近年来，这一类具有浓厚商业色彩的跨国高等教育得到快速发展，如何保障其质量成为社会各界广泛关注的问题。各国如何开展跨国学位项目的质量保障？有哪些好的做法？存在哪些问题？学生们如何看待跨国学位项目？如何在把握世界高等教育质量保障基本发展趋势的基础上，进一步完善我国现有跨国学位项目质量保障体系？叶林编著的《跨国学位项目的质量保障》将对这一系列问题进行剖析和解答。《跨国学位项目的质量保障》主要对象为各级教育行政部门、各级各类学校、中外合作办学机构（项目）的管理者，教师、学生和家长，以及教育科研人员等。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 157.50 元

教育的目的(怀特海文集)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)阿尔弗雷德·怀特海|译者:徐汝舟出版社：北京师大
阿尔弗雷德·怀特海根据自己的亲身体验，以数学家和哲学家敏锐的直觉和深刻的思考，提出了一系列新颖的教育思想。他提倡引导受教育者自我发展，使其在科学和人文方面全面发展，强调古典文学艺术在受教育者智力发展和人格培养中的重要性，还格外重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者如果不能经常目睹伟大、崇高，道德教育便无从谈起。作为一位智者的经验之谈，《教育的目的（怀特海文集）》充满着人文精神，值得反复回味。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

项目学习(基于学校的行走)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:周振宇|责编:吴梦琪出版社：江苏科技
本书从理论和实践两个方面对项目学习做了详细的阐述。首先，介绍了国内外项目学习现状及定义内涵，阐述了项目学习的重要性及必要性。探讨了开展项目学习的方法步骤及其面临的困难，为项目学习的开展提供了理论依据及方法。其次，从自然、科技、文化、生活和生命五个方面，详细呈现了学校开展的生动有趣的项目学习实践案例，展示了学生在开放的情境中直面问题，在解决问题的过程中学习知识，通过知识的应用解决问题这一创造性的学习过程。为学校、教师开展项目学习提供了很好的参考和范例。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

家庭项目式学习活动指引与案例
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈尚宝|责编:刘孝霞出版社：广西师大
疫情期间，为了让每个家庭在居家隔离时能开展一些健康有益的亲子教育活动，深圳市盐田区教育科学研究院项目式学习研究团队通过借鉴当今国际上先进的项目式学习(Project Based Learning，简称PBL)理念和教育模式，结合疫情期间我国家庭教育的实际情况，开发了一套适合中国3～15岁( 学前和义务教育阶段)孩子的家庭开展的项目式学习活动操作指南，即“家庭项目式学习六部曲”，并分学段提供相关活动主题供家庭选择。该指南也是全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究》(课题编号： DHA180363)的一项重要研究成果，旨在探索项目式学习的家庭实践路径。该指南发布后，课题组在全国征集了300多个案例，并从中甄选出66个案例集结成书，案例包括抗疫、科学探究、美食、动植物、时装设计等多个类别，可为家庭开展项目式学习提供参考。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

多维目标单元--孕育有结构的能力
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：季苹出版社：教育科学
培养能力是教育的重要目的。知识与能力的关系是重要的实践问题，也是教育学长期研究的一个理论问题。笔者于2009年撰写的《教什么知识——对教学的知识论基础的认识》主要是围绕这个问题展开的。该书的主要观点是，一个知识点应该由四个层面的知识构成，这样的知识才能成为活的有机的知识，这样的知识才能形成能力。随着对能力的研究的深入，笔者从对知识与能力关系的思考进展到对能力自身的思考，从而有了两个重要的发现：一是能力有相对稳定的结构；二是笔者多年来所倡导的多维目标单元假如根据能力结构进行设计，就会孕育出我们希望学生形成的能力。这两个发现合在一起就是本书的书名：“ 多维目标单元：孕育有结构的能力”。本书是在《教什么知识——对教学的知识论基础的认识》基础上的发展。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

中小学积极道德教育目标构建及实现
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：王爽|责编:李娜出版社：中国人民公安大学
本研究旨在通过对积极心理学视角下的积极道德教育的相关问题进行探索，主要通过理论思考丰富积极道德教育的内涵，并在此基础上明确积极道德教育的目标，构建积极道德教育目标体系，了解当前中小学生积极道德品质发展的现状，在此基础上力图通过德育课程内容和德育课堂教学师生关系（师生互动、师生冲突）来探索实现积极道德教育目标的路径和具体策略。遵循“ 是什么”“怎么样”“如何做” 的逻辑思路，从宏观上思考积极道德教育要“培养什么样的人？如何培养？”这两个道德教育领域的关键问题。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

珠玉繁采--专业之美课程美育目录集萃
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：华北理工大学美育建设委员会|责编:付晶淼出版社：吉林大学
本教材收集了华北理工大学专业之美美育课程的教学知识点与美育点目录。根据各门专业之美课程体现出的美育点的不同内容和审美角度，共分为五编，分别为自然科学之美编、工程技术之美编、医学健康之美编、人文艺术之美编和社会生活之美编。教材充分挖掘和运用了各学科专业中蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的丰富美育资源，将专业美育与专业教育内容紧密结合，通过对专业中蕴含的价值与美进行充分的解读与揭示，在专业知识中理解美、体验美、传递美、创造美打造学生热爱和投身专业的精神骨骼，既有助于提升学生的专业品味与科学人文修养，又能够帮助学生树立正确的价值取向、清晰的职业品格、健康的道德情操、坚定的理想信念、高尚的人生追求，引导学生在专业和生活中发现美、欣赏美、践行美、分享美，充分有效促进美育与德育教育目标的有机融合和全面达成。本书可作为高等院校各专业进行“专业之美课程的教学用书，也可供高等院校师生在专业教学过程中进行阅读参考。
人民币：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

摆脱无效忙碌的目标达成法
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)猪俣武范|责编:刘桐妍|译者:王雪出版社：中国纺织
如果你总是忙忙碌碌，却不出成果；不管多么努力工作，依旧收效甚微；一直坚持认真学习，却难出成绩；在平衡家庭、事业和学习的路上，始终分身乏术。这本书就是为你量身打造：提供职场、生活、交际、学习、人生抉择、技能提升等多方面指导，帮没有梦想的人，找到梦想，帮拥有梦想的人，实现梦想！作者根据自己的亲身经历，从中提炼出别具实践性的思考方式、学习技巧和时间管理方法，帮助读者在有限的时间里有效学习，避免无用功，将百分之一百的精力集中于该做的事情，实现目标。对于职场新人来说，本书可以提供“如何平衡工作、学习与生活，找到并实现人生目标”的指导性建议；对于要兼顾家庭和事业的中青年来说，本书给出了有效管理时间、保持竞争优势的的思维方式和具体行动方法。具体而言，本书主要解答了以下问题：如何分配时间来兼顾工作和学习？如何找到自己的理想，并以此为基础设定目标？在实现正在挑战的梦想的途中，如何确定“要做什么”和“放弃什么”？如何全力以赴过好眼前的生活，同时面向未来做好充分准备？
人民币：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

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