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数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究--基于美国经验的探索/教育学一流学科建设学术文库
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：仇淼|责编:文佳馨出版社：西南大学
丛书项：教育学一流学科建设学术文库
本书聚焦美国中小学教师在线培训模式。导论部分阐述研究缘起、界定概念、综述文献、奠定理论基础并设计研究方案。正文先介绍美国中小学教师在线培训模式从20世纪40年代至今的发展进程，包括萌芽期、发展期和成熟期。接着详细剖析肯普、史密斯-雷根、尼文三种模式的建构与实践运作。之后对美国中小学教师在线培训模式进行特性分析，涵盖独特性、普适性和可借鉴性。最后基于上述研究得出启示，在目标上创新教师需求分析方法，内容上回归教师专业成长本原，实施中优化教师专业发展载体，保障方面建立多维在线培训保障体系。文章结尾附有参考文献和相关附录，为我国中小学教师培训数字化转型提供了可参考的美国经验。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

红色研学课程设计(旅游大类新编21世纪高等职业教育精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:乔海燕//胡晓琴//翟向坤|责编:张莹出版社：中国人民大学
本教材结合当前红色研学行业发展的实际情况，以红色文化和旅游资源为素材进行红色研学旅行的课程开发，包括红色研学课程认知、红色人文遗址遗迹课程设计、红色建筑与设施课程设计、红色文化纪念品课程设计、红色人文活动课程设计五个模块。本教材的主要特点体现在以下三个方面：第一，理念先进，充分体现红色文化和旅游资源的挖掘开发；第二，理实结合，配备丰富的线上教学资源；第三，产教融合，充分体现教材实践性。本教材既可作为高等职业院校、高等专科学校、应用型本科院校和成人高等教育研学类、旅游类专业的教学用书，也可供相关从业人员作为业务参考用书及培训用书。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

起而行之(一位县中校长的教育手记)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：陈良明|责编:赵静出版社：浙江大学
浙江省瑞安中学是省首批办好的十八所重点中学。近年来，在各方的努力下，办学水平得到了跨越式的发展，成为浙江县中崛起的样板。本书从校史钩沉、抛砖引玉、人文化育、学高身正、精致校园、典礼致辞、母校情深等方面，把我10年来担任校长期间的所思、所做以教育叙事的方式进行表达，为学校德育工作的创新、精致校园建设、学校文化、校友工作及师资队伍的打造等提供了成功的实践经验，对中小学学校管理及校长队伍建设将会有积极的帮助。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

教育家观察(拔尖创新人才培养)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:郅庭瑾|责编:彭呈军出版社：华东师大
本期聚焦拔尖创新人才培养，提供多维度探讨。“ 特稿”部分探寻培养动力逻辑，指出要走出教育理念误区，探索基础教育阶段培养机制与路径。“观察与观点”介绍评价改革驱动机制，探讨人工智能时代早期培育范式，关注“隐性成长”现象。“比较与调研”分析国际新理念新趋势，给出集成电路领域培养建议，思考中小学科学教育培养方式。“区域探索”研究教育欠发达地区困境与出路，分享上海金山、校外教育及全球胜任力视域下的培养实践。“学校方略”包含高中早期培育探究、课程体系重构、学术素养筑基等学校实践，以及小初高贯通培养策略和乡村初中育人创新案例，为拔尖创新人才培养提供丰富思路与借鉴。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

用AI解锁中小学科技教育
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:卢晓飞//陈慧|责编:谢少卿出版社：复旦大学
还原云谷学校七年多来的科技教育探索，完整呈现课程体系从搭建到落地的全过程，真实记录每一次思考、每一段经验与那些不回避的教训。勇敢探索未来的孩子们用行动告诉我们：改变世界，不必等我们长大！翻开这本书，你将看到他们如何将奇思妙想转化为解决真实问题的创新项目。学AI，我们到底在学什么？云谷提出的“三大领域一条主线”AI教育框架，为每一位关注未来教育的老师与家长带来系统化的启发与路径参考。面对AI时代的来临，我们的课堂将如何改变？源自真实课堂的“巡山式”学习方式，或许能带来另一种面向未来的答案。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

心蕴儒雅行臻大成(上海市南汇第一中学发展轨迹与使命)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：丁建光|责编:王萍出版社：上海交大
本书系统梳理上海市南汇第一中学1992年建校以来的发展轨迹，以“德能兼备、心蕴儒雅”为核心理念，构建“儒雅教育”特色体系。全书分七章，详述学校从 “规模扩张——规范建设—— 内涵提升——特色创新”的螺旋式发展历程，涵盖办学愿景绘制、儒雅校园营造、课程体系构建、课堂教学改革、教师发展及管理优化等，形成传统文化与现代教育深度融合的校本范式。本书适合教育管理者、中小学教师、教育研究者使用。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

写作革命2.0(在所有学科和年级中通过写作提升思维的指南)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(美)朱迪斯·C.霍克曼//娜塔莉·韦克斯勒//凯瑟琳·马洛尼|责编:肖佳|译者:张庆彬出版社：中国青年
语言不仅是一种表达，也是一种思维。所有教师，无论其专业领域是什么，都必须首先是写作教师。写作是提升思维、掌握学科内容的重要手段。本书介绍的霍克曼方法，是美国乃至世界各地的教师都在使用的方法，因其受欢迎程度，本书持续成为美国亚马逊最畅销的教育类图书之一。霍克曼方法因其具有革命性的意义，也被称为“写作革命方法”，为所有学科带来了一次教学技术革新。它向教师提供宝贵指导，帮助他们通过将写作指导融入课程内容，在提升学生写作技能的同时，加深学生对学习内容的理解，培养学生的思维能力。它不仅是一种写作教学方法，也是一种内容教学方法。本书清楚地介绍了教师如何将霍克曼方法融入日常教学，从句子、段落到文章的列提纲、写作与修改，学科内容的融合，到教师的评估与反馈，本书提供了使用霍克曼方法教学的步骤、丰富的教学示例，帮助教师在课堂上轻松运用霍克曼方法。所有学科的教师都可以将该方法融入他们的课程和内容教学中，从而使教学效果更显著。成千上万的教师阅读并成功运用了书中的理念。许多参加过“写作革命”课程的教师发现，他们的学生能从这一方法中获益。霍克曼方法有益于任何学校、年级、科目的学生，不仅让学生成为更出色的写作者，还显著提升他们的分析思维、阅读理解、口语表达、整体学习能力。本书第一版好评如潮，本书是第一版的升级版。使用霍克曼方法，在你的课堂上引领一场写作革命。
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

成就英才的关键支点(高3)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:王金战|责编:林兰出版社：太白文艺
本书为《成就英才的关键支点》系列丛书的第十二册，秉持“增强高中生的使命感和责任担当”的理念，旨在帮助高中三年级的学生进一步完成自我探究，走好通往英才之路的每一步。全书分为终身学习、效法榜样、专注当下、使命驱动、自我推销、艺术人生、适配职业、健康快乐、友谊财富、大学起点十个主题。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

成就英才的关键支点(高2)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:王金战|责编:秦金莹出版社：太白文艺
本书为《成就英才的关键支点》系列丛书的第十一册，秉持“增强高中生的使命感和责任担当”的理念，旨在帮助高中二年级的学生进一步完成自我探究，走好通往英才之路的每一步。全书分为读书习惯、方法至上、独立思考、专长发展、自信力量、自强不息、选择人生、失败财富、团队协作、双赢智慧十个主题。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

中小学教师绩效工资优化研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：宁本涛|责编:糜玲出版社：上海交大
本书立足于中小学教师绩效工资改革的背景，结合在我国多地的调研，从教育经济学、管理学和心理学等学科视角出发，以实证主义和人文主义相结合的方法，通过定性和定量的资料分析，从理论和实践相结合的角度，对中小学教师绩效工资改革中出现的问题进行了全面、深入的分析，并结合现实国情，提出了进一步改革和完善我国中小学教师绩效工资制度的方法和建议。本书研究关系教师切身利益，解决的是基础教育改革中的重点难点问题，且目前市场同类书不多，本书的深入研究，定能给基础教育阶段的教师、行政管理者及教育改革者们以启发。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

学生欺凌预防教育指南(高中版)/上海预防中小学生欺凌三年专项计划成果系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:任海涛|责编:冯静//宋晔出版社：上海人民
丛书项：上海预防中小学生欺凌三年专项计划成果系列丛书
本书内容符合高中阶段学生的认识水平和行为模式，使用较严谨的语言和较深刻的理论，系统讨论了高中学生欺凌防治教育的相关问题。本书能够系统地提升师生预防、识别和应对学生欺凌的能力，强化学生在交往过程的法治思维，创建更加安全、良好的校园环境。
人民币：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

学生欺凌预防教育指南(初中版)/上海预防中小学生欺凌三年专项计划成果系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:任海涛|责编:冯静//宋晔出版社：上海人民
丛书项：上海预防中小学生欺凌三年专项计划成果系列丛书
本书注重系统性地开展初中阶段的学生欺凌预防教育，旨在帮助学生深入理解欺凌现象的类型和危害，掌握识别各类欺凌行为的方法，通过理论学习与实践指导相结合的方式，引导学生从认知欺凌到主动防范，从被动应对到理性处置，全面提升自我保护意识。这不仅有利于减少学生欺凌事件的发生，还对培养学生的法律意识、道德品质和社会责任感有重要意义。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

坚持的力量(综合教研的实践探索)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：张丰|责编:柯彤出版社：教育科学
做好基础教育的研究与实践须心有“四知”。一是“ 知脉”，了解教育发展之脉络；二是“知理”，明白教育教学及管理行为背后的学理支撑；三是“知要”，把握教育实践的关键环节与实操要点；四是“知制”，清楚工作的推进机制。之所以以“坚持的力量” 为书名，作者是想通过自己亲历的12个教研工作项目的叙事，展现有历史纵深感的课程改革实践；通过工作进展的内在逻辑，阐述“综合教研”的策略与意义，传达教育教学研究的方法论，推动教研工作转型发展。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

跨学科学习与学习环境设计
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：万昆|责编:高歌出版社：中国社科
跨学科学习与学习环境设计既是教育技术领域研究的热点问题，也是学习科学领域关注的核心问题。推动学习方式变革，探索学生核心素养的培养，是当前深化基础教育课程改革、落实立德树人根本任务的内在要求。核心素养时代学习方式的变革既要突破学科学习的局限，又呼唤着跨学科学习。本书不仅从理论上系统介绍了什么是跨学科学习，探讨了跨学科学习与学习环境设计的关系，而且基于学习科学视角构建了促进跨学科学习发生的学习环境设计模型，从操作层面为中小学教师实施跨学科教学提供了方法，并通过实验研究验证了促进跨学科学习的学习环境设计模型的有效性，为开展跨学科学习提供了理念、策略和工具支持。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

普通高中新课程新教材实施的区域行动(第4卷指向核心素养的单元教学建议1)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:杨浦区普通高中双新实施国家级示范区建设工作组|责编:吴伟出版社：华东师大
本书系杨浦区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设经验成果集之一，介绍了依托单元设计高质量落实国家课程的杨浦思考与杨浦实践。理论部分以指向核心素养的单元教学为主题，梳理并提炼了单元教学的内涵、特点、基本理念和组成要素；实践部分围绕单元主题、目标、任务、支持、评价、作业等关键问题，分学科呈现了促进学生核心素养培育的教学建议，通过分析关键问题，提炼具体解决路径，以详实、典型的学科案例，体现杨浦聚焦问题解决，巩固深度学习的行动力。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

成就英才的关键支点(9年级)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:王金战|责编:葛晓帅出版社：太白文艺
本书为《成就英才的关键支点》系列丛书的第九册，秉持“树立信念、修炼素养”的理念，旨在帮助九年级学生更好地做出适合自己的选择，走好通往英才之路的每一步。全书分为细节致胜、失败铸成、激发思维、打破束缚、常怀感恩、放眼未来、掌控情绪、自信自强、超越自我、果敢选择十个主题。
人民币：RMB 45.80 元售价：NT$ 183.20 元

成就英才的关键支点(8年级)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:王金战|责编:李明婕出版社：太白文艺
本书为《成就英才的关键支点》系列丛书的第八册，秉持“树立信念、修炼素养”的理念，旨在助八年级学生更好地迈进青涩的青春，走好通往英才之路的每一步。全书分为多元应对、有序致远、脚踏实地、换位思考、习惯决定、爱在行动、珍爱生命、高效学习、绽放自我、青春启航十个主题。
人民币：RMB 45.80 元售价：NT$ 183.20 元

逐光手记(一名普通教育者的卓越坚守)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：潘德坤|责编:孙姼娇出版社：辽宁人民
本书是一部关于教育领域的专著。该书以突破传统教育边界的创新视角，系统探讨新时代育人模式的变革与重构。全书共四章，层层递进勾勒出教育者追寻卓越的实践图谱与思想脉络。首章“澄怀观澜”从形而上的教育本质切入，叩问育人使命的终极价值，揭示理念革新对教育生态的深层动；第二章“启明之辞”解码典礼仪式的精神密码，展现文化浸润与语言艺术如何点燃师生心灯；第三章“光影共绘”转向实践场域，通过鲜活案例呈现课堂革命的方法论，印证反思性实践对教育品质的淬炼；第四草“同心映月”构建校家社协同育人新范式，以真实互动案例印证教育共同体的共振力量。全书贯通哲学思辨与实践智慧，既有对教育本质的深邃叩问，亦含可复制的行动方案，为教育工作者、家长及社会人土提供了打破教育壁垒、培育未来人才的系统指南，堪称一部兼具思想穿透力与实，践启示性的教育革新力作。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

做温暖的教育
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：詹大年|责编:蔡林君//彭靖雨出版社：四川人民
詹大年是一位独特且充满勇气的教育专家。他创办了昆明丑小鸭中学，专门接收“问题学生”。在书中，他从家庭、师生、同伴、家校、人机五个层面分析了怎样的教育才是好的教育。他认为教育的核心是关系，好的关系才是好的教育，才是温暖的教育。他始终相信，教育就是多给生命一条路，一条让学生在任何时候都可以走下去的路。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

联动未来(发挥学校主导作用的校家社协同育人机制构建)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:周雯婕|责编:钱斌出版社：文汇
本书旨在从理论和实践层面系统探讨“教联体”背景下，学校如何发挥主导作用，构建以沟通机制、支持机制、反馈机制与保障机制为关键要素的校家社协同育人机制，从而为教育工作者提供一套全面、高效且富有实践价值的协同育人方略。本书基于校家社协同育人的现状调研和问题把脉，结合学校实践，探索四大关键机制的构建目的与内容、原则与途径，推进资源整合互补，力求形成以“育人”为核心，学校、家庭和社会各司其职、齐抓共管的协同格局。本书还通过长三角多地丰富的区域实践案例，生动展示校家社各方在沟通、支持、反馈与保障等协同育人多维机制联动下产生的积极效应。这些案例不仅为教育工作者提供了宝贵的实践参考，也进一步验证了本书所提出的构建方略的合理性与可操作性，为营造更加优质的协同育人环境和落实教育强国战略提供了有力支撑和有效路径。
人民币：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

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