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民间舞蹈文化变迁研究/中国舞蹈学科理论体系丛书
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：编者:贾安林|责编:张嵩澜//李晓梅出版社：学林
丛书项：中国舞蹈学科理论体系丛书
《民间舞蹈文化变迁研究》系“中国舞蹈学课理论体系丛书”之一种。本书从文化变迁理论的视角出发，考察了汉族安徽花鼓灯、梁河阿昌族“蹬窝罗”、察布查尔锡伯族贝伦舞和德宏景颇族舞蹈（包括目瑙纵歌、刀舞等）四类民间舞蹈的舞蹈文化内容，在此基础上总结出了社会变迁下的特质型、民族节日文化创造型、民族迁徙文化记忆型和民族多维文化交融型四种具有典型性的舞蹈文化变迁形式。在作者看来，这种“对民间舞蹈文化的理论研究提供以文化变迁为方法论的新研究视野，有助于对（当下）纷繁复杂的舞蹈现象进行合理的学术化解释”。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

众神之舞--纳西族仪式舞蹈研究/中国舞蹈学科理论体系丛书
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：冯莉|责编:吴耀根//李沁笛|总主编:邓佑玲//高度出版社：学林
丛书项：中国舞蹈学科理论体系丛书
本书分为上下两篇，共十章，分别从族群历史记忆与文化空间、身体记忆与图式、“尚武”传统与身体表达、“二月八”阿卡巴拉、民间祭仪、东巴舞仪、神话叙事、舞仪空间、舞谱、主体传承等十方面叙述了纳西族仪式舞蹈所包含的内容。本书通过考察纳西族仪式舞蹈，从仪式的背景和过程入手，分析了东巴舞仪的动作特征、文化生态类型及其与宗教信仰的关系，通过对舞蹈动作、语汇及逻辑秩序的解读，让读者认识并理解传统艺术的社会文化内涵，叙述流畅，体例完备，具有较高的可读性及学术价值。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

格林威治村1963(先锋派表演和欢腾的身体)
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：(美)萨莉·贝恩斯|责编:张嵩澜//吴耀根|译者:刘冰//杜云出版社：学林
正是在1963年，20世纪60年代——一个代表革命、反叛、自由精神的时代——真正开始了。在那一年美国纽约的格林威治村，在政治与社会变革的激荡之中，涌现了一批来自不同艺术领域的先锋艺术家。他们在拥抱个人自由的同时，聚在一起形成了一个又一个集体主义社群，将艺术创作的对象转向日常生活中的普通事物以及欢腾、怪诞的物理身体。安迪·沃霍尔、约翰·凯奇、克莱斯·奥登伯格、艾伦·卡普罗、伊冯·瑞纳、罗伯特·劳森伯格……这些艺术家们努力摆脱传统的艺术主题，通过借鉴大众文化的符号和图像，试图打破高雅艺术和流行艺术之间的界限，为60年代晚期的反文化运动和70年代的后现代主义思潮奠定了重要的基础。本书即从文化史视角对60年代的先锋艺术进行了深度且独到的探索。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

莱斯特·霍顿舞蹈技术/世界舞蹈理论与创作译丛
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：(美)玛乔丽·珀斯//安娜·玛丽·福赛思//谢丽尔·贝尔|责编:李晓梅//徐熙纯|总主编:刘冰//马南|译者:李珊珊//叶娜出版社：学林
丛书项：世界舞蹈理论与创作译丛
莱斯特·霍顿把一生献给了舞蹈和剧场。在当时美国的舞蹈艺术中心纽约之外，霍顿成就了自己的 “奇迹”。1929年前往洛杉矶后，他扎根于美国西海岸直至去世，创立了美国最早的融合多族裔舞者的舞团，其开创的现代舞技术体系至今仍在发挥重要影响。霍顿技术包含丰富多样的舞蹈动作，它通过强化、拉伸和重塑肢体，精进舞者技艺，使舞者能更好地掌握各种类型的舞蹈。特定术语是霍顿技术的基础，理解它们对于深入本书非常重要。正式舞蹈动作前的准备动作适用于各个技术层次的学习者，帮助他们适应霍顿技术训练。本书从时序和肢体部位两方面分解详析每个技术动作：为动作特别配置的照片和插画准确呈现了身体在空间中的线条、形态及走向，用以辅助文字阐述。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

中国民间舞蹈教程(高等院校艺术学门类十三五规划教材)
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：编者:张颖//周黎出版社：华中科技大学
张颖、周黎主编的《中国民间舞蹈教程(高等院校艺术学门类十三五规划教材)》介绍了舞蹈文化的探究、中国民间舞蹈概况、东北秧歌、藏族民间舞、云南花灯、蒙古族民间舞、维吾尔族民间舞、胶州秧歌、山东鼓子秧歌、朝鲜族民间舞、傣族民间舞等舞蹈形式，包括概述、教学提示、训练内容、基本动作、动作短句、组合、作品欣赏等内容。舞蹈教学通过舞蹈教师有目的、有计划的传授、指导和启发，并通过舞蹈学生主动学习，使学生逐步掌握各种舞蹈知识与技能，提高舞蹈艺术的欣赏与创作能力，与此同时，指导学生树立正确的世界观并培养优秀的品德。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

中国民间舞蹈教程(高等院校艺术学门类十三五规划教材)
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：编者:张颖//周黎出版社：华中科技大学
张颖、周黎主编的《中国民间舞蹈教程(高等院校艺术学门类十三五规划教材)》介绍了舞蹈文化的探究、中国民间舞蹈概况、东北秧歌、藏族民间舞、云南花灯、蒙古族民间舞、维吾尔族民间舞、胶州秧歌、山东鼓子秧歌、朝鲜族民间舞、傣族民间舞等舞蹈形式，包括概述、教学提示、训练内容、基本动作、动作短句、组合、作品欣赏等内容。舞蹈教学通过舞蹈教师有目的、有计划的传授、指导和启发，并通过舞蹈学生主动学习，使学生逐步掌握各种舞蹈知识与技能，提高舞蹈艺术的欣赏与创作能力，与此同时，指导学生树立正确的世界观并培养优秀的品德。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

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