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  • 夏山學校(精)

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：(英)A.S.尼爾|譯者:王克難     出版社：新星
  •     如何為孩子挑選學校？什麼樣的學校才真正適合 孩子？這是擺在家長面前的一道難題。 讓學校適應孩子，而不是讓孩子適應學校，是夏 山學校百年以來的建校宗旨。這所被譽為「人性化的 快樂學校」是現代民主學校的開拓者，《窗邊的小豆 豆》中「巴學園」的原型。夏山學校的目標，就是讓 孩子做一個自由、快樂的人，尊重興趣，通過自治與 信任，讓每一個孩子自發地找到學習的動力。 真正的教育是點燃孩子內心的火焰。每一位父母 都可以從A.S.尼爾著的《夏山學校(精)》中收穫反思 與感動。
  • 人民幣：RMB 49.80 元     售价：NT$ 199.20 元
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  • 自由不是放縱(夏山校長答父母問)

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：(英)A.S.尼爾|責編:王凱莉|譯者:王劍     出版社：中信
  •     A.S.尼爾在出版《夏山學 校》后收到全世界父母和孩 子寫來的成千上萬封信，他 對這些問題提供了實踐自由 邊界的具體洞見和指導，其 中涉及義務和責任、性教育 、影響孩子的不良同伴、性 格塑造、欺凌和打架、飲食 習慣、隔代之間的分歧、手 足之爭、父母離異，以及其 他影響著家庭生活的重要話 題。 你是否思考過為什麼你 的孩子叛逆且不快樂……不 要再擔心那些僅僅是內在沖 突的外在「癥狀」的東西了。 試著深入本質，深入生活的 深處，超越那些短暫而無足 輕重的無聊常規事物，你的 孩子有些掩藏在心裡的委屈 、抗議和不幸。
  • 人民幣：RMB 49.00 元     售价：NT$ 196.00 元
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  • 夏山學校

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：(英)A.S.尼爾|責編:顧客強|譯者:玉冰     出版社：民主與建設
  •     「讓學校適應孩子，而不 是讓孩子適應學校」，這是 夏山學校百年的教育主旨。 在這所學校里，孩子們可以 真正做自己，穿自己想穿的 衣服，不受管教和壓制，也 不會被強迫上課。然而，在 夏山幾乎沒有孩子逃學，也 很少有孩子想家，每個孩子 都能獨立自主地生活。 夏山學校是《窗邊的小 豆豆》中「巴學園」的原型， 被世界各地的家長和老師譽 為「極富人性化的快樂學校」 「因材施教的典範」。這所學 校的創始人A.S尼爾因踐行 自由教育的理念而名聲大振 。在本書中，他通過大量鮮 活生動的案例，直擊孩子說 謊、自卑、哭鬧、不遵守規 則、缺乏學習動力等典型問 題，為父母找到行之有效的 教育方式，解開種種教育難 題，喚醒孩子的自驅力，養 出自尊、自律、自強的孩子 。
  • 人民幣：RMB 69.90 元     售价：NT$ 279.60 元
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  • 創造愛的依戀/優教書系

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：(英)吉姆·S.戈爾丁//(美)丹尼爾·A.休斯|譯者:付榮華//王夢慧     出版社：黑龍江教育
  • 丛书项：優教書系
  •     所有孩子都希望得到愛，但是對於一些有問題的 孩子，一個溫暖的家庭或許還不夠。經歷過創傷的孩 子需要用一種特殊的方式來養育，這種方式會讓他們 感到有安全感，能建立起一種依戀並使他們漸漸恢復 。 有童心、能接納、有好奇心以及同情心（PACE） 是育兒的四個十分有價值的因素，這四種因素與愛相 聯繫，能幫助孩子感到自信、安全。吉姆·S.戈爾丁 、丹尼爾·A.休斯所著的《創造愛的依戀》展示了為 什麼這些因素對孩子的成長是如此重要，並向家長和 關照者們展示了這些因素如何協助他們進行日常的育 兒。作者採用現實生活中的例子以及父母與孩子之間 典型的對話，總結了在日常生活中是怎麼應用的，簡 單的故事也能精準地突出PACE每一個因素背後的主旨 。
  • 人民幣：RMB 34.80 元     售价：NT$ 139.20 元
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  • 學校心理學中的關鍵理論

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：編者:(美)克麗絲蒂·K.凱莉//S.安德魯·高爾鮑茨//克雷格·A.阿伯斯|責編:程瑞|譯者:李卓     出版社：教育科學
  •     學校心理學作為心理學 重要的應用分支，旨在為學 校學生的心理健康發展提供 有力支持。隨著心理學在基 礎教育中受到越來越多的重 視，學校心理學展現出了廣 闊的發展前景。 《學校心理學中的關鍵 理論》是一本全面介紹學校 心理學核心理論、框架與模 型的專業力作。本書緊扣熱 點研究方向，整合併更新有 影響力的學校心理學理論， 通過大量案例和經驗證據論 述了多樣性、預防科學、兒 童發展、行為改變、危機與 創傷、學習與教學、家校合 作等11個核心領域的關鍵理 論如何塑造並指導了學校心 理學的研究和實踐，強調理 論在指導循證實踐、提升學 校心理咨詢工作實際效能中 的重要性，是推動學校心理 學融入兒童和青少年心理服 務、家庭心理服務和學校心 理服務的寶貴參考。 本書既是理論探索者的 寶典，也是實踐者的指南。 無論是希望深化專業知識的 學校心理工作者，還是尋求 提高教學質量的一線教師， 或是努力完善學校心理健康 服務體系的管理人員，都可 從本書中獲益。
  • 人民幣：RMB 85.00 元     售价：NT$ 340.00 元
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