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兒童發展
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：劉國雄出版社：科學
劉國雄著的《兒童發展》對兒童發展的兩個主要研究領域，即認知發展、個性與社會性發展進行了厘定，闡釋了兩個領域的主要理論觀點、近期研究動向，以及發展研究的主要方法技術。認知發展研究涵蓋了兒童基礎的感知、表徵和記憶能力，以及高級的言語、概念、推理和問題解決能力；個性與社會性發展的研究則涵蓋了兒童的社會化、性別認同、心理理論，兒童的情緒發展與氣質，親子互動與依戀，同伴經歷與社會適應，道德與親社會發展，以及自我與人格特質的發展等。本書以兒童發展的核心概念和主題為線索，給廣大讀者呈現出一幅清晰的兒童心理髮展概貌。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

兒童性格課
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:王磊榮//王克喬|責編:張羽出版社：中國紡織
好性格是一個人成長的積極推動力。一個人性格越好，社交能力越強，人際關系越融洽，收穫的幸福感也越強。對於成長中的青少年來說，挖掘自己性格的潛能、運用性格優勢可以影響生活的各個層面和人生走向。本書從青少年朋友們如何認識和看透性格入手，探討了性格對青少年朋友未來職業、婚姻、人際關係等各個方面的關係，幫助你逐步完善性格中不足的部分，最終踏上幸福的人生之路。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

0-6歲兒童注意力訓練
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：于帆出版社：中國紡織
法國生物學家喬治·居維葉說：「天才，首先是注意力。」保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件，注意力的問題是決定一個人一生的大問題。0～6歲的是一個人注意力的培養的關鍵時期，這個年齡段的孩子基本沒有自我培養能力，父母、老師的指導和引導決定了孩子注意力發展狀況。目前，很多家長和老師很孩子注意力採取放任自流的方式，讓人擔憂。本書講述0～6歲孩子的注意力發育特點、注意力訓練方法和注意力障礙的矯正方法，是早期孩子注意力訓練的必備書。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

兒童教育心理學
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：(奧)阿爾弗雷德·阿德勒|譯者:海韻出版社：中國紡織
阿爾弗雷德·阿德勒著的《兒童教育心理學》講述的是兒童在成長的過程中會出現各式各樣的問題，問題兒童的「不良」行為只是問題的表面現象。奧地利心理學家、教育家、精神病學家阿德勒基於《自卑與超越》的思想，從個體心理學的人格統一性和整體性出發，引用延展中的具體案例，講述了人類的發展是一個不斷追求完善自我的過程。不少兒童由於心理發育不成熟，過度追求優越感而造成性格扭曲。對於兒童為了補償自卑而追求優越感的心理，他提出了相應的教育方式，對家長和老師而言意義重大，值得每位教育者用心閱讀和借鑒。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

兒童情商提升訓練
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：彭清清出版社：中國紡織
近些年來，情商越來越為人所熟知，也有更多的人意識到情商對於人生的重要作用。對於孩子而言，只一味地學習是遠遠不夠的，也許高智商會讓孩子掌握更多的知識和技能，但是高情商卻決定了孩子擁有幸福快樂的人生。本書針對提升孩子的情商，再結合心理學的相關知識，進行了詳細闡述。指導父母應該從哪些方面培養孩子的情商，以及怎麼做，才對提升孩子的情商事半功倍。此外，本書還結合孩子的身心發展特點，有的放矢地提出培養和提升情商的注意事項，相信一定會對父母教養孩子大有裨益。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

兒童心理成長枕邊書
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:席秀梅|責編:趙曉紅出版社：中國紡織
每一個兒童的成長都是伴隨著這樣那樣的問題，而成人是否能了解孩子需求，把握孩子的心理成長規律，決定了我們能否和孩子融洽相處，能否使孩子順利、健康、快樂地成長。本書從心理學的角度，運用樸素、活潑的語言，幫助我們剖析孩子的性格、行為特點，以幫助我們更好地走進孩子的內心世界，並對兒童在成長過程中遇到的各種問題給予心理學建議，希望能對父母和孩子都有所幫助。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

兒童情緒心理學
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:田園出版社：中國紡織
情緒本身並沒有好壞之分。只有積極的情緒能帶來積極的行為，相反，就是消極的行為。培養孩子的情緒管理能力，就是要孩子做情緒的主人，這需要家長密切觀察、巧妙引導。田園編著的《兒童情緒心理學》就是從貼近生活的教育案例出發，結合很多讓家長朋友苦惱的教育問題，並從情緒心理學的角度，給出了指導方法，幫助家長更好地理解孩子的感受、願望和需求，進而教會孩子提升自己的情商，成為更好的自己！
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

兒童記憶力提升訓練
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:蔡萬剛|責編:閆星出版社：中國紡織
理解能力和記憶能力的強弱，關係到孩子們的智力發展水平。不管從事何種形式的腦力勞動，孩子們都需要記憶力作為智慧大廈的根基，否則前面學習的知識后面馬上就忘記了，還談何記憶和積累呢？本書以提升兒童的記憶力作為主旨，從各個方面闡述記憶的重要性，以及提升記憶力的有效方式與技巧，也告訴廣大的父母朋友們，記憶力對於孩子的學習成長的重要性，提升兒童記憶力，幫助孩子打好學習的根基。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

兒童心理百科(7-12歲)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：錢源偉出版社：北京理工大學
《兒童心理百科(7-12歲)》中，錢源偉教授針對7 ～12歲孩子，從教養、品格、智力開發、人際溝通等8 個方面，引導讀者就教養過程中會遇到的問題或家長容易忽略的方面進行了詳細的介紹，是一本非常全面的親子類百科讀物，非常適合7～12歲的家長使用。通過本書，家長將會明白如何科學地使用心理指導策略，如何為孩子創設寬鬆的心理環境，如何開啟孩子的學習及創新能力……在為孩子奠定人生成功起點的同時，也讓他們享受到這段人生最美好的時光。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

兒童記憶力提升訓練
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:蔡萬剛|責編:閆星出版社：中國紡織
理解能力和記憶能力的強弱，關係到孩子們的智力發展水平。不管從事何種形式的腦力勞動，孩子們都需要記憶力作為智慧大廈的根基，否則前面學習的知識后面馬上就忘記了，還談何記憶和積累呢？本書以提升兒童的記憶力作為主旨，從各個方面闡述記憶的重要性，以及提升記憶力的有效方式與技巧，也告訴廣大的父母朋友們，記憶力對於孩子的學習成長的重要性，提升兒童記憶力，幫助孩子打好學習的根基。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

兒童心理百科(共10冊)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：(新加坡)王麗敏//王呂平//丹尼爾·馮//鄭志敏//宋敏等|責編:黨敏博//郎琪傑|譯者:龍飛//章于紅出版社：中國友誼
童年和青少年時期的心理髮展會影響人的一生。遭受過心靈創傷的孩子，如果不能及時得到幫助，往往會產生精神或人格障礙。那麼，孩子行為上存在的問題或缺陷，應該怎樣識別？家長該怎麼做才能幫助有行為問題和心理障礙的孩子呢？本套《兒童心理百科》由新加坡心理健康研究院兒童指導診所的心理健康專家撰寫，他們對兒童發展心理學及心理問題有深入細緻的研究。全書引用大量真實案例，針對孩子成長過程中可能產生的心理問題，進行了專業全面的解答。每個分冊由該領域的專家詳細介紹各種心理問題的成因、癥狀及診治方法，為家長和老師提供了很多實用的建議和心理健康方面的指導。
人民幣：RMB 228.00 元售价：NT$ 912.00 元

兒童人格心理學
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：(奧地利)阿爾弗雷德·阿德勒|譯者:馬鳴風出版社：陽光
現代心理學認為，人格決定孩子的態度、行為、善惡、愛憎及與他人合作的意識和能力，而這些則會決定孩子未來在社會中的角色和位置。家長希望孩子成年後能靠自己立足社會，就需要先幫助孩子培養出健全的人格。人格健全的孩子能夠從社會生活中獲得安全感、征服感、成就感及物質回報，而人格不健康的孩子，則容易感到焦慮、痛苦並生活中遭遇的各種障礙。所以，幫助孩子培養出健全的人格，是父母留給孩子的最重要財富。阿爾弗雷德·阿德勒著的《兒童人格心理學》從現代心理學大師阿德勒的研究成果出發，根據當前中國家長的教育需要和當代國情進行重新整理，將優質的專業內容進行有針對性的通俗化、生活化及本土化，幫助家長輕鬆獲得培養孩子健全人格的方法，精準診斷並矯正孩子在成長過程中必然面對的問題，減少父母教養過程中的疑惑和負面情緒，培養出更適應社會的孩子。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

兒童溝通心理學
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：李群鋒出版社：古吳軒
父母只有了解孩子的心理特徵，找到最適合與孩子的溝通方式，才能使親子溝通變得順暢無阻。為了使父母能與孩子更好地溝通，李群鋒著的《兒童溝通心理學》從心理學的角度出發，列舉了情感式、同理心式、正向式、引導式等多種溝通方式，並詳細介紹了每種溝通方式的方法，幫助父母有效解決親子溝通的難題，從而促進孩子的健康成長。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

兒童情緒心理學
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：呂建華|責編:汪昊宇//劉崴出版社：西苑
在家庭教育過程中，細心的父母能夠很快捕捉孩子的情緒變化，但大多時候難以理解其原因。孩子的情緒隨著年齡的增長不斷發展，每個時期都有不同的表現特征和心理動因，父母要想在兒童期打好孩子人格和智力發展的基礎，就必須對兒童情緒發展有一個詳細的了解。本書從專業角度分析了0 ～14歲4個階段兒童情緒的發展特點和心理成因，為父母提供了實用的調節策略，同時對兒童的基本情緒、復合情緒及應激情緒做了細緻的心理解讀，協助家長及時理解孩子各類情緒信號，輕松化解孩子的不良情緒，引導兒童正確表達情緒，健康快樂成長。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

兒童心理之謎(共4冊)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：(英)貝蒂·德·蒂埃里|責編:黃海娜|譯者:姚小菡//向雋//劉艷君出版社：人民郵電
孩子的身心健康對父母來說尤為重要，他們身體上的疾病父母往往能很快發現並積極治-療，但他們心理上的問題父母卻很難發現。兒童有屬於自己的語言、生理和心理髮展節奏、行為和活動方式。無論是家長還是老師，只有了解兒童的心理，才能營造有利於他們身心健康發展的環境。作為四個男孩的母親、執業心理治-療師和小學教師，蒂埃里通過《兒童心理之謎》一書將與兒童心理問題相關的複雜情形轉化為具有豐富實踐價值的心理治- 療語言，並且提供了很多實用的建議。書中講述了與兒童心理有關的幾個主題：早期與主要照顧者的關係決定了孩子是否有能力發展健康的情感和人際關係，因此幫助孩子找回內心缺失的愛很重要；讓孩子感到羞恥並不能激發他們的動機，反而會讓他們覺得自己不夠好、沒有創造力和自信心；孩子很敏感，但有些孩子比其他孩子更為敏感，當面對敏感的孩子時父母該如何做，尤其是男孩；幸福的人用童年治愈一生，而不幸的人用一生治愈童年，如何才能不讓孩子遭受心理創傷並影響其一生。家長、老師及與兒童一起工作的相關人員在充分了解上述內容的基礎上，將能夠幫助孩子擁有一個幸福的童年，促進他們健康成長，從而有益於社會的發展。
人民幣：RMB 136.00 元售价：NT$ 544.00 元

兒童微表情心理學
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：風影出版社：古吳軒
孩子的微表情總是多種多樣，很多時候家長總是不能捕捉到這些微表情，有的即使觀察到了孩子的微表情，卻常常「誤解」了孩子的「心意」，無法讀懂孩子的心靈語言。因此，家長需要通過孩子的微表情了解孩子內心的真實想法，以便對孩子的需求及時作出回應。風影著的《兒童微表情心理學》一書就是基於這個理念而產生的。本書結合豐富的兒童心理學專業知識，及典型的兒童家教案例，幫助家長了解自己的孩子，讀懂自己的孩子。與成人一樣，兒童的微表情也包括面部表情、身體姿態表情和語言聲調微表情等多個方面，書中從這幾個方面展開，分別詳盡地加以闡述。書中精選了兒童的幾種典型微表情，將其分為積極微表情和消極微表情，在對孩子的微表情進行闡釋的時候，交給家長鼓勵孩子正向情緒、規避負面情緒的方法。書的最後，向家長介紹了一些家庭教育中的誤區及消除孩子消極微表情的方法。總之，這是一本內容豐富、專業性和實用性並存的家庭教育枕邊書，為父母解讀孩子微表情背後的心理密碼。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

學前兒童發展心理學
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：吳荔紅出版社：福建人民
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

兒童發展(插圖第15版)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：(美)約翰·W.桑特洛克//柯比·迪特爾-德卡德//珍妮弗·E.蘭斯福德|責編:徐樟|譯者:余強出版社：北京聯合
本書是美國發展心理學家桑特洛克教授的心血之作，自上世紀50年代初版至今，一直被奉為兒童發展領域的經典教材。全書17章大致可分為5個部分，首先探討兒童發展的本質及研究方法，接著介紹發展的生物起源及各理論流派觀點，然後討論出生前的發展和出生，接下來依次闡述身體和感知覺、認知和語言、情緒和社會性等領域從嬰兒期、童年期直至青少年期的發展歷程，最後分析影響兒童發展的社會因素。本書綜合了知識性、趣味性與挑戰性，無論對兒童發展感興趣的初學者，還是想深入了解學科全貌的專業人士，都能從本書中獲益良多。
人民幣：RMB 148.00 元售价：NT$ 592.00 元

兒童的人格教育
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：(奧)阿爾弗雷德·阿德勒|責編:時方圓|譯者:牛海群出版社：東方出版中心
孩子不願意上學、拒絕與同伴玩耍，甚至習慣在公共場合大哭大鬧…… 這些問題常常困擾著新手爸媽，矯正它們也成了教育的重要目標。然而，在個體心理學創始人阿德勒看來，上述行為或許是兒童感到自卑、進而尋求卓越的表現，其中隱藏著他們對自己的懵懂認知與初步探索。《兒童的人格教育》揭示了一個重要的教育理念：兒童都有一種與生俱來的自卑感，這是影響其成長的關鍵，將兒童視為有能力的個體，而不是需要被照顧的弱者，引導其克服自卑，才能培養起受用一生的健全人格。阿德勒對兒童心理問題的洞見，深刻影響了包括正面管教、父母效能系統訓練在內的諸多當代教育實踐。因此，這部暢銷全球近百年的心理學經典，不僅有助於我們理解兒童教育的本質，也能為家長和教學者提供可靠的教育指南。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

兒童教育心理學
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：(奧地利)阿爾弗雷德·阿德勒|譯者:杜秀敏出版社：機械工業
在阿德勒看來，個體追求卓越的原因，在於所有的兒童都有一種天生的自卑感，這是一種普遍的人類心理。區分有益和無益的追求卓越的基礎，就是看其是否符合社會利益。一個高尚、高貴的行為，應該是對自身和社會都有益的。因此，教育兒童就是要培養他這種社會情感。那麼，教育的目的就是要培養具有社會情感、健康人格的人，這是由教育本身的社會性目的所決定的。教育在本質上是使兒童學會自我認識和自我指導，這就是一個心理進化過程，所以教育學和心理學的研究是引導兒童成長過程的兩個方面。個體心理學的方法，揭示了兒童人格形成的心理機制：他們如何看待外部刺激、如何做出反應以適應自己的目的、自卑感和優越感如何交織與轉換。在此基礎上，教育者和父母們幫助兒童塑造社會情感，把對卓越的追求引到符合社會價值的方向上。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

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