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  • 贏在模式

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育語文 、閱讀     作者:王雪英|責編:孫一     出版社:吉林人民
  •     本書介紹了小學高段語 文教學的五種課堂遊戲模式 。模式一「綜合性學習」介紹 了遊戲操作的程序、原理和 取得的教學效果;模式二「 口語交際」介紹了遊戲的規 則和具體的操作方法,強調 團隊合作的重要性;模式三 「回顧·拓展」從學習知識、 掌握技能和啟迪智慧的視角 介紹了遊戲的方法;模式四 「初讀課文」陳述了課堂教學 模式的探索過程;模式五「 深讀課文」徹底打破了傳統 課堂的師生互動模式,實現 了生生互動、人人參與的課 堂願景,通過各種形式的評 價,讓每個學生領悟閱讀的 意義。這種語文教學方式, 是作者長期學習和實踐探索 的結果,具有「學習」與「游 戲」相結合的趣味性,「心育 」與「智育」相結合的融合性 ,「團隊學習」與「個體學習」 相結合的靈活性。本書對小 學教學具有借鑒作用,可以 作為學校深入具體、紮實有 效開展教育工作的參考書。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 嵌入式高效課堂導引

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育語文 、閱讀     作者:陳成君|責編:張蔚//渠珊珊     出版社:湘潭大學
  •     這是一本教學案例集, 作者通過日常的課堂教學作 為案例進行觀察與研究,系 統科學的建立教學目標,設 計教學內容。作者在書中提 出對單篇課文來說,除了深 入解讀文本,還必須認真研 讀單元導讀,課後的思考練 習,只有準確理解編者的意 圖才能提出恰切的課時學習 目標。本書精選小學語文教 材中的典型文本,研究確定 準確、具體、可操作的教學 目標,依據教學目標設計實 施教學過程,落實學習目標 。出版此書的主要目的就是 為了更好地引領青年教師在 備課時更深入地研究課程標 准,重視教學目標的確定, 依據教學目標設計教學過程 ,提升課堂教學效率。
  • 人民幣:RMB 75.00 元     售价:NT$ 300.00
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  • 延伸式閱讀教學的實踐探索

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育語文 、閱讀     作者:馬宇萍|責編:石偉麗     出版社:上海大學
  •     本書聚焦于「小學語文延 伸式閱讀教學」,旨在通過 文獻分析、問卷調查、師生 訪談、課堂觀察和行動研究 等方法對統編版小學語文教 材開展延伸式閱讀教學的實 踐探索,主要內容包含延伸 式閱讀教學的核心概念界定 、延伸式閱讀教學的意義、 延伸式閱讀教學的理論分析 、延伸式閱讀教學的現狀調 查(問卷、訪談、課堂觀察 )、延伸式閱讀教學的現存 問題及原因分析、在此基礎 上提出小學語文延伸式閱讀 教學的提升對策、並開展行 動研究對小學語文延伸式閱 讀教學的案例分析,最終提 出延伸式閱讀教學的模式創 建——「1+N+∞」閱讀體系 ,以提升小學生語文學科核 心素養和小學語文教學品質 。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 基於讓學理論的分享式教學--語文分享閱讀教學探索

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育語文 、閱讀     作者:黃瑞夷|責編:周敏     出版社:福建教育
  •     本書基於「讓學」理論, 倡導分享式教學,讓學生 進行真正的語文實踐活動 。具體而言,課堂上以學 生生活為基礎,以語文實 踐活動為主線,關注個體 差異和不同學習需求,鼓 勵學生自主閱讀、自由表 達,讓學生進入「真情境、 真實踐」的閱讀與分享,讓 學生去備課,寫出備課成 果,分享自己成果,在課 堂分享和交流中達到相互 學習、相互啟迪的學習效 果,把學生推向課堂的「C」 位。這是作者8年教學實踐 的總結,對一線小學語文 教師富有啟發意義。
  • 人民幣:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 從閱讀到悅讀(基於統編版小學語文教材開展延伸式閱讀教學的探究)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育語文 、閱讀     作者:編者:馬宇萍|責編:石偉麗     出版社:上海大學
  •     本書以小學語文統編 教材為依據,貫徹《義務 教育語文課程標準 (2022年版)》閱讀教 學的基本精神與要求、理 解與把握小學語文統編教 材的編寫意圖和基本要求 ,尤其是閱讀教學教讀( 精讀)、自讀(略讀)、 課外閱讀「三位一體」的教 學理念;通過實踐探索閱 讀,做實課堂教學,在教 學過程中,倡導延伸閱讀 並引導學生分享閱讀體驗 ,從閱讀到悅讀,引導更 多的小學語文教師關注和 落實新教材「1+N」的閱讀 教學理念,有效落實《義 務教育語文課程標準 (2022年版)》和統編 教材對於閱讀教學的要求 。
  • 人民幣:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 小學語文課堂視頻案例切片式觀察的研究/名師名校名校長書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育語文 、閱讀     作者:郭少冰|責編:王羽     出版社:現代出版社
  • 丛书项:名師名校名校長書系
  •     語文教育教學深度改革 背景下,小學語文課堂視頻 案例切片式觀察教學研究方 式是一種創新。本書基於當 前小學語文教學現狀,探索 了小學語文課堂視頻案例切 片式觀察手段方法與價值, 並對教學設計、上課、評課 等教學流程進行切片觀察, 同時對學生、教師、教學環 境、教學方法、課堂互動以 及教學效果等因素進行了切 片分析,在此基礎上推動小 學語文教學效率與品質提升 ,包括習作教學、閱讀教學 、識字教學、口語交際,以 及教學科研活動開展等。書 中探索與建議,對於小學語 文教學改革有一定啟示。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 讓兒童書寫境界人生(沉浸式野外情境作文課程的理論與實踐探索)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育語文 、閱讀     作者:王玲玲//周子軒|責編:滄桑     出版社:九州
  •     全書分上下兩個篇章: 上篇是思考篇,認為野外情 境課程應置頂兒童作文學習 域場;野外情境課程需教師 首場,是一場童年的救贖, 以兒童的形式洞見課程本質 ,實現意義建構,是「沉浸 式作文的教學」新模式,實 現詩教者的生命價值、文化 價值、實踐價值;下篇是躬 行篇,水課程、田野課程、 傳統文化課程和校園新景與 童年相遇。實境課例、課場 圖片、配套讀本、學生優作 一應俱全,是野外情境作文 課程的生動教本。
  • 人民幣:RMB 89.00 元     售价:NT$ 356.00
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  • 新閱讀與習作(五星教學模式下的新體驗)/差異教育成果叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育語文 、閱讀     作者:尉芳芳|責編:張婷     出版社:浙江大學
  • 丛书项:差異教育成果叢書
  •     五星教學模式又叫首要 教學原理或者五星教學設計 ,是歸納各種教學設計理論 形成的一種教學原理。五星 教學模式最主要的目標是研 究如何更好地促進教學,即 致力於實現學生學習效果好 、效率高和主動性強(簡稱 3E教學)的結果。 作者以五星教學模式來 改進閱讀教學和習作教學, 並總結了一些經驗,試圖尋 求一條提高閱讀和習作教學 有效性的較佳途徑。 本書分上、下兩篇,分 別闡述閱讀教學策略和習作 教學策略。 本書的一個顯著特點是 結合課堂實踐案例,梳理並 總結了閱讀或習作課堂教學 中聚焦完整任務、激活舊知 、示證新知、應用新知、融 會貫通原理的具體策略。在 上、下兩篇的最後一章都運 用波紋環狀教學原理展示完 整的課例,並結合五星教學 模式進行深入分析。 希望廣大的小學教師喜 歡本書,更希望大家能將五 星教學模式和書中梳理出來 的一些經驗與策略運用到一 線教學之中。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 義務教育語文課程標準<2022年版>案例式解讀(小學)/大夏書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育語文 、閱讀     作者:編者:王崧舟|責編:韓貝多     出版社:華東師大
  • 丛书项:大夏書系
  •     本書依照《義務教育語 文課程標準(2022年版) 》(新課標)的框架結構, 緊扣核心理念,提取關鍵范 疇,梳理課程內容,眷注實 施策略,對教師學習新課標 過程中可能出現的問題作出 準確回答;本書借助名師的 典型案例,在案例解析過程 中,全面解讀新課標的主要 精神,深入闡明新課標的核 心理念,為新課標學習呈現 鮮活的實踐樣本,為新課標 落地提供有效的範例支架。 本書既能彰顯理論解讀的權 威性、深刻性,又能突出實 踐操作的示範性、引領性, 是教師學習新課標的常備參 考書。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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