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幼兒園教師職業素養與發展途徑探索

  • 作者：程榮旺|責編:沈航
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573136060
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：176
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共分為五章：第一章為幼兒園教師職業概述，主要就幼兒園教師職業發展背景、幼兒園教師職業發展特性、幼兒園教師及其職業概念三個方面展開論述；第二章為幼兒園教師職業素養內涵解析，主要圍繞幼兒園教師的師德素養、幼兒園教師的語言素養、幼兒園教師的心理素養展開論述；第三章為幼兒園教師職業發展的必要性，依次介紹了當代學前教育發展形勢與師資要求、當代幼兒園教師的職業行為分析、幼兒園教師專業成長的影響因素、幼兒園教師專業能力發展的環境四個方面的內容；第四章為幼兒園教師職業發展的外在途徑，依次介紹了幼兒園教師職業師資培訓和幼兒園教師職業發展政策法規兩個方面的內容；第五章為幼兒園教師職業發展的內在途徑，分為三部分內容，依次是幼兒園教師課程設計技能、幼兒園教師組織教學技能、幼兒園教師教學語言技能。
作者介紹
程榮旺|責編:沈航
    程榮旺，女，1986年10月出生，重慶幼兒師範高等專科學校講師，主要研究方向為學前教育學。近年來主要講授學前教育學、幼兒教師職業道德與政策法規、幼兒教育心理學等課程，在學術期刊上公開發表論文數篇，主持省部級重點課題l項，主持完成省部級教研教改項目2項，主持省部級科研課題多項。
目錄
第一章  幼兒園教師職業概述
  第一節  幼兒園教師職業發展背景
  第二節  幼兒園教師職業發展特性
  第三節  幼兒園教師及其職業概念
第二章  幼兒園教師職業素養內涵解析
  第一節  幼兒園教師的師德素養
  第二節  幼兒園教師的語言素養
  第三節  幼兒園教師的心理素養
第三章  幼兒園教師職業發展的必要性
  第一節  當代學前教育發展形勢與師資要求
  第二節  當代幼兒園教師的職業行為分析
  第三節  幼兒園教師專業成長的影響因素
  第四節  幼兒園教師專業能力發展的環境
第四章  幼兒園教師職業發展的外在途徑
  第一節  幼兒園教師職業師資培訓
  第二節  幼兒園教師職業發展政策法規
第五章  幼兒園教師職業發展的內在途徑
  第一節  幼兒園教師課程設計技能
  第二節  幼兒園教師組織教學技能
  第三節  幼兒園教師教學語言技能
參考文獻

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