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5-6年級成就孩子一生的關鍵

  • 作者：程文
  • 出版社：朝華
  • ISBN：9787505444539
  • 出版日期：2019/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：203
人民幣：RMB 35 元      售價：元
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內容大鋼
    5?6年級，是小學時期的最後一個階段，也是孩子從兒童期向青春期過渡的關鍵時期，他們常常偷偷地照鏡子，懵懂而害羞地觀察著自己日漸成熟的身體。與此同時，5?6年級孩子心理活動的目的性也逐漸增強，他們細心地觀察這個世界，留意周圍的一舉一動，並進行著深刻的思考。不過，由於他們還沒有足夠成熟，因此會表現得敏感、懷疑，更會困惑、失落以及煩躁不安，他們想要獨立，開始有了自己的秘密。《5-6年級成就孩子一生的關鍵》為媽媽們正確教養孩子提供了科學、清晰的教育理念。
作者介紹
程文
    程文，資深家庭教育研究者，暢銷書作家，多家親子教育類刊物特邀撰稿人。曾工作于教育一線多年，現專註于兒童發展、青少年心理及家庭教育的研究與寫作，力求用自己的教育理論給天下教子心切的父母帶來幫助。已出版《培養最棒男孩的第1本書》《青春期，做孩子最好的心理醫生》《10-16歲叛逆期，媽媽送給青春期女兒的禮物》等圖書作品。其作品思想深刻、語言通俗、案例生動，深受廣大家長的喜愛。
目錄
第一部分  5~6年級，決定孩子未來的轉折期
  第一章  5~6年級，抓住孩子重要的轉折期
    轉折期的到來——5~6年級，迎來孩子一生中的關鍵期
    5~6年級，孩子的身體開始「赴約」青春期
    5~6年級是孩子自我意識的強化期
    小學高年級，孩子行為習慣的穩固期
    抓住孩子智力的穩定發展期
    5~6年級，孩子逆反心理的高發期
  第二章  5~6年級，走進小學高年級孩子的內心世界
    5~6年級，情感識別的快速發展期
    從眾心理：孩子習慣聽從別人的意見
    「孩子有了自己的秘密」——媽媽要尊重孩子的隱私權
    你所不知道的孩子的內心世界（1）：想要獨立
    你所不知道的孩子的內心世界（2）：情緒低落
    你所不知道的孩子的內心世界（3）：心理的閉鎖性現象
  第三章  5~6年級，媽媽如何扮演好自己的角色
    5~6年級，了解孩子不同的心理需求
    孩子性格不同，教養方法也不同
    學會用積極的引導代替懲罰
    「你能行」——媽媽應該學會鼓勵孩子
    做權威媽媽，讓孩子明白規則的重要性
    5~6年級，媽媽要學會開好家長會
第二部分  5~6年級，好成績決定孩子一生
  第四章  指導孩子學會有效學習，提高學習成績
    學習需要誘惑，營造良好的家庭氛圍
    「學」半功倍——有效學習激發孩子的潛能
    培養孩子受用一生的學習品質
    激發動機，提升孩子自主學習的能力
    幫助孩子利用好課堂 45 分鐘
    引導孩子正確做筆記
    教孩子這樣做練習題最有效
  第五章  引導孩子做學習上的「全能王
    語文——良好的語文素養使孩子受益一生
    數學——培養孩子分析、綜合和簡單推理的能力
    英語——聽、說、讀、寫，一樣都不能少
    歷史——歷史知識帶給人生大影響
    科學——擴展視野，活躍思維
  第六章  5~6年級，幫孩子解決學習上的難題
    5~6年級的孩子，經常會對自己產生懷疑——我是個笨孩子嗎？
    5~6年級的孩子，一想到考試，心就不由得緊張起來；
    5~6年級的孩子，不知如何處理特長與學習之間的矛盾；
    5~6年級的孩子，拿著弱勢學科的課本，神情難掩落寞
    分數、偏科、特長、考試焦慮等難題都是 5~6年級的孩子需要
    面對的。了解這些難題，解決這些難題，才能掃清學習中的「絆
    腳石
    問題一：我到底在為誰讀書
    問題二：我是個笨孩子嗎
    問題三：考試焦慮怎麼辦
    問題四：我的特長是什麼
    問題五：分數究竟有多重要

    問題六：如何看待偏科
    問題七：怎樣才能記得更快、更牢
    問題八：努力學習卻沒有進步怎麼辦
第三部分  5~6年級，媽媽送給孩子最好的禮物
  第七章  5~6年級，培養傑出青少年的七個習慣
    習慣一：尊重他人
    習慣二：保持幽默的人生態度
    習慣三：經常進行體育鍛煉
    習慣四：思考，思考，再思考
    習慣五：自我管理，學會約束
    習慣六：立刻行動，絕不拖延
    習慣七：良好的閱讀習慣讓孩子受益一生
  第八章  5~6年級，孩子最應該具備的成功素質
    領導力：讓孩子更好地面向未來
    自製力：成就人生的支點
    交往力：讓孩子成為受人信任的人
    掌控力：開發孩子的「經濟頭腦
    決斷力：明辨是非，當機立斷
  第九章  5~6年級，送給孩子一生最好的禮物
    5~6年級，做好孩子的營養保健師
    有效溝通，建立親密的親子關係
    孩子是獨一無二的，尊重孩子的個性
    給孩子創造獲得強大內心的機會
    培養孩子獨立生活的能力
    提高孩子的適應能力，培養孩子的社會性
    把握「小升初」，讓孩子具備競爭力

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