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給父母的科學養育課(腦科學家洪蘭為0-6歲孩子的父母破解48個教養迷思)

作者：洪蘭
出版社：中信
ISBN：9787508695068

出版日期：2019/02/01
裝幀：平裝
頁數：167

人民幣：RMB 38 元售價：元

內容大鋼

養育本該是一件快樂的事，探尋養育問題的根源——大腦，從根源解決問題，讓養育更輕鬆、更科學、更快樂。
《給父母的科學養育課(腦科學家洪蘭為0-6歲孩子的父母破解48個教養迷思)》涵蓋48個家長極為關心的育兒難題，結合腦科學知識點，糾正了常見教育誤區和迷思。指導家長科學順應兒童大腦發育規律，培養高智商、高情商孩子。

作者介紹

洪蘭
洪蘭，中國台灣著名教育家、認識神經科學專家。美國加州大學實驗心理學博士，並榮獲NSF博士后研究獎金。曾在加州大學爾灣醫學院神經科作博士后研究，後於聖地亞哥沙克生物研究所任研究員，並於加州大學擔任研究教授。 1992年回台灣任教於中正大學心理所，2003年創立台灣中央大學認知神經科學研究所並擔任所長，併兼任台灣陽明大學神經科學研究所教授、台灣信誼基金會董事與《學前教育》雜誌專欄作家。著作、譯作逾三十本。作為台灣最具影響力的教養專家，洪蘭教授近年來積極推廣閱讀，並針對教育、社會問題提出真知灼見。《科學教養與學習》一書告訴我們教養孩子是藝術，管教孩子，掌握心最重要。世界因為孩子而不一樣，孩子因為父母的教養而不一樣。

第一章  關於育兒的十萬個為什麼，看看大腦怎麼運作
  孩子睡眠少會影響大腦發育嗎
  寶寶一哭就抱，孩子個性會變軟弱嗎
  父母吸煙喝酒，孩子是否容易反社會化
  腸道菌群調節大腦活動，是真的嗎
  從小教孩子背古詩古文，有益處嗎
  帶三歲孩子去旅行，對孩子智力發育好嗎
  音樂胎教真的有用嗎
  我的孩子坐不住，就是多動症嗎
  孩子贏在起跑線上，將來就會成功嗎
  是方便管教，還是真的為孩子好
  聰明的小孩，以後人生一定成功嗎
  孩子內向、外向，可以改變嗎
  男孩子就一定要有男子氣概嗎
第二章  情緒管理好，孩子成就高，聽聽大腦怎麼說
  智商、情商，都是天生的嗎
  孩子的情商是可訓練的嗎
  如何教會孩子做情緒的主人
  處罰恐嚇，真能教出誠實的好孩子嗎
  如何教孩子同理心，什麼時候教最好
  怎麼做孩子才不會自私、爭奪、記恨
  如何避免孩子出現負面思維
  孩子有分離焦慮時怎麼辦
第三章  學習閱讀的重要性，要看大腦怎麼想
  語意和理解才是超強記憶法
  愛讀書的孩子真的不會變壞嗎
  大量閱讀報紙，有助於孩子的智力提升嗎
  喜歡閱讀的孩子會說話
  讀繪本真的能出發孩子的聯想力嗎
  孩子寫倒字會有閱讀障礙嗎
  鼓勵孩子多動手，有助大腦建構嗎
  益智類的電子遊戲對孩子有益嗎
  勤做手抄筆記，有助於大腦記憶嗎
  讓孩子遠離3C產品，多接觸大自然
  如何激發孩子的學習動力
第四章  孩子品格教育的養成，大腦的作用不可忽視
  會讀書是否會有好品行，品行是天生的嗎
  讓孩子從小養成整理書包的習慣很重要嗎
  孩子喜歡強辯與講理，要制止他嗎
  教育孩子的最好時機是什麼時候
  助人與分享，會讓孩子的大腦更快樂嗎
  如何培養孩子的品格
  如何開發孩子的想象力
  怎樣教出有禮貌、受歡迎的孩子
  與其希望孩子聰明，不如教他勤能補拙
  如何教會孩子惜福感恩
  與其迷信，不如相信自己
第五章  良好的親子關係，才能激發好的大腦感觀
  如何發現和啟發孩子的天賦
  餐桌上媽媽的味道，對孩子成長有幫助嗎

  父母的陪伴有助於孩子的大腦發育嗎
  獨生子女與有兄弟姐妹的孩子，大腦發育會不同嗎
  合群的孩子更有智慧嗎

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