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多元環境下英語語音教學改革創新研究

  • 作者:王軼普
  • 出版社:東北師大
  • ISBN:9787568141369
  • 出版日期:2019/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:210
人民幣:RMB 49 元      售價:
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內容大鋼
    王軼普著的《多元環境下英語語音教學改革創新研究》一書從多元學習環境理論的角度出發,對英語語音教學的現狀與困擾、改革與創新進行探討,並且採用創新的教學方法以及先進的教學模式,對當代英語語音教學中存在的諸多問題進行分析,並提出改革建議。本書旨在提高英語教學尤其是語音教學的有效性,同時,教師不斷提高自身教學能力和水平,積極探索並進行教學研究和改革創新,為語音教學系統化、多樣化、形象化、層次化和長效化做出理論性建設。

作者介紹
王軼普
    王軼普,河南省周口市人,中南大學外國語學院碩士研究生,周口師範學院外國語學院講師。     主要研究方向為二語習得、英語教學法、音系學,任《綜合英語》《英語語音》《英語寫作》等課程,並取得校教學大賽一等獎     主持省級、廳級課題五項,參與各級課題二十余項;公開發表論文十余篇;出版專著2本。     教授語音課程近十年,對英語語音有深入的研究及豐富的教學經驗。

目錄
第一章  語言能力與語音能力概述
  第一節  語言能力概述
  第二節  語音能力概述
第二章  英語語音教學發展歷程
  第一節  英語語音教學歷史沿革
  第二節  語言遷移理論的發展
  第三節  對比語言學的發展
  第四節  行為主義語言學的發展
第三章  英語語音教學理論基礎
  第一節  語音的性質與感知
  第二節  現代語音學及音系學研究
  第三節  國際音標的產生與發展
第四章  多元環境下英語語音教學研究方法
  第一節  英語語音教學的目標與特徵
  第二節  英語語音學習的影響因素
  第三節  英語語音教學的主要內容
  第四節  英語語音教學的模式與原則
  第五節  英語語音教學的重要意義
  第六節  當代英語語音教學的主要方法
第五章  文化差異下的英語語音教學研究
  第一節  英漢發聲差異及語音教學
  第二節  英漢語音系統差異及語音教學
  第三節  英漢語音教學方法策略
第六章  信息環境下英語語音教學模式構建
  第一節  微課在語音教學的運用
  第二節  翻轉課堂模式在語音教學的運用
  第三節  多媒體技術與英語語音教學革新
  第四節  網路平台應用與英語語音教學創新
  第五節  多元互動立體化模式的運用
第七章  多元環境下英語語音教學方法探析
  第一節  任務教學法與英語語音教學
  第二節  項目化教學法與英語語音教學
  第三節  交際教學法與英語語音教學
第八章  多元環境下英語語音教學改革創新策略
  第一節  我國英語語音教學現狀
  第二節  多元智能理論及其對英語語音教學的影響
  第三節  多元環境下英語語音教學的改革與創新
參考文獻

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