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本土化音樂治療與實操

  • 作者：趙小明
  • 出版社：北方文藝
  • ISBN：9787531742432
  • 出版日期：2018/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：299
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    藝術家海頓曾說過，藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。音樂治療相較于傳統言語心理咨詢具有更直擊人心的治愈作用。《本土化音樂治療與實操》作者趙小明通過獨特的咨詢理論視角解析音樂治療，並突破性地利用多元化視角總結出了適合團體與個體的多種具體的輔導方法，是一本適合一線心理咨詢師和音樂治療師的實操手冊。
作者介紹
趙小明
    趙小明，心理學、管理學雙碩士，11年臨床精神分析受訓經歷，央視財經頻道特邀心理專家，今日頭條簽約心理作家，國內首位兒童邏輯學導師，心理遊戲設計師，心理戰、態度勸服、談判專家，本土化音樂治療創始人，梅蘭竹菊主題音樂團體治療系列創始人，互聯網心理學創始人，出版《聚英國》《本土化音樂治療與技術實操》《互聯網心理學》《文化藝術符號治療技術》、心理學小說《尋寶圖之南紅教父》等書。
目錄
第一部分 本土化音樂治療——理論篇
  一、音樂治療的發展簡史
  二、本土化音樂治療概況
  三、本土化音樂治療的應用及案例
第二部分 兒童音樂治療
  一、兒童音樂治療之「家庭關係」
  二、兒童音樂治療之「選擇」
  三、兒童音樂治療之「延遲滿足」
  四、兒童音樂治療之「自我確認」
  五、兒童音樂治療之「思維訓練」
  六、兒童音樂治療之「多維藝術符號」
  七、兒童音樂治療之「美育」
  八、兒童音樂治療之「觀察力培養」
  九、兒童音樂治療之「創造力」
  十、兒童音樂治療之兒童情緒管理一——個體技能
  十一、兒童音樂治療之情緒管理二——社會化技能
  十二、兒童音樂治療之注意力訓練
  十三、兒童音樂治療之兒童神經症
  十四、兒童音樂治療之初始訪談評估介紹
  十五、兒童音樂治療之自閉症
第三部分 本土化音樂治療在中高考減壓中的實戰演練
  實操技術一：中高考音樂減壓的擺渡技術
  實操技術二：中高考音樂減壓之秘籍：六脈神劍
  實操技術三：小明教你隨時隨地入睡
第四部分 本土化音樂治療常用技術
  一、音樂治療技術匯總
  二、「梅蘭竹菊」音樂團體一天版本方案流程
  三、音樂藝術EAP技術匯總
第五部分 音樂治療實踐案例匯總
  一、音樂團體方案《學會表達情緒》
  二、高校心理健康課《音樂治療之投射》
  三、音樂團體：高校心理之澄清的愛情觀
  四、音樂治療在企業中的運用：音樂與養生
  五、音樂個案訓練之在音樂中認識與釋放自我
  六、音樂治療在企業的運用之團體音樂減壓
  七、音樂個案治療之產後抑鬱症患者療愈之路
  八、音樂個案治療之走進品行障礙少女的內心
  九、音樂治療案例之少年注意力訓練
  十、音樂團體之退伍軍人情緒調節訓練
附錄：本土化音樂治療技術成果

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