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豐子愷真率人生論美學文萃/中華人生論美學經典悅讀書系

  • 作者：豐子愷|總主編:金雅
  • 出版社：中國文聯
  • ISBN：9787519028213
  • 出版日期：2018/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：212
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    豐子愷是中國20世紀審美教育園地中最為辛勤的耕耘者。他是中國審美教育的啟蒙者之一。同時也是現代美學的啟蒙者之一。豐子愷認為，人生是苦悶的，脫離苦海的途徑便是藝術和宗教。從實用的角度看，藝術是無用的。然而，豐子愷主張藝術的人生化和人生的藝術化，認為藝術能美化人生，且能「用慰安的方式來潛移默化我們的感情。」這是藝術的 「大用」。豐子愷在審美教育的啟蒙讀物中，不失時機地介紹美學知識，闡述其美學觀點。《豐子愷真率人生論美學文萃》收錄了豐子愷的幾十篇文章，讓大眾對豐子愷的美學思想作一番更深入的接觸。
作者介紹
豐子愷|總主編:金雅
    豐子愷（1898-1975），浙江崇德（今屬桐鄉市）人，中國現代著名漫畫家、文學家、美術與音樂教育家、翻譯家，是一位具有多方面卓越成就的文藝大師，被譽為「現代中國最像藝術家的藝術家」。     豐子愷是中國漫畫的開山祖師，其漫畫作品簡約洗練、幽默風趣，多反映社會現象，早期出版的畫集有《子愷漫畫》《護生畫集》《兒童漫畫》《學生漫畫》等。豐子愷的散文，在中國新文學史上也有較大影響，主要作品有《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《告緣緣堂在天之靈》《藝術趣味》《率真集》等，這些作品與其漫畫一樣，別具風格，多用平淡筆法，通過瑣屑平凡的小事來闡述人生的哲理。
目錄
導讀人生論美學與中華美學精神
從梅花說到美
從梅花說到藝術
美與同情
新藝術
藝術三昧
藝術鑒賞的態度
藝術的效果
藝術教育的原理
桂林藝術講話之一
桂林藝術講話之二
桂林藝術講話之三
關於學校中的藝術科——讀《教育藝術論》
剪網
童心的培養
精神的糧食
視覺的糧食
暫時脫離塵世
繪畫之用
音樂之用
兒童與音樂
藝術與人生
圖畫與人生
音樂與人生
為什麼學圖畫
中國畫的特色——畫中有詩
漫畫藝術的欣賞
赤欄橋外柳干條
山中避雨
我與弘一法師
先器識而後文藝——李叔同先生的文藝觀
東西洋的工藝
玻璃建築
深入民間的藝術
藝術與革命
藝術的眼光
藝術與藝術家
工藝實用品與美感
漫畫創作二十年
《讀(緣緣堂隨筆)》讀後感
談自己的畫
乎凡

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