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基於學生視角的大學英語教學改革研究

  • 作者：陳麗竹//劉露營
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787518038961
  • 出版日期：2018/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：201
人民幣：RMB 65 元      售價：元
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內容大鋼
    大學英語是大學本科課程體系的有機組成部分，大學英語教學是培養和提升大學生文化素養的重要途徑之一。隨著社會的發展和對外交流的需要，我國大學英語教學改革已取得很大進步，但是仍然存在諸多問題。陳麗竹、劉露營著的《基於學生視角的大學英語教學改革研究》選擇從學生的視角入手，通過對大學英語教學的工具理性取向的批判和語言學習過程本質的再認識，提出工具I生和人文性和諧統一應當成為大學英語教學改革的方向，使學生掌握英語這種交際工具是教學的基礎，通過掌握英語這種語言工具培養學生的人文精神、提高他們的綜合文化素質是教學的更高目標。
作者介紹
陳麗竹//劉露營
目錄
第一章  大學英語教學內涵與現狀
  第一節  英語教學的內涵及要素
  第二節  英語教學的理論基礎
  第三節  英語教學的現狀分析
  第四節  英語教學改革的歷程及必要性
第二章  基於學生視角的大學英語教學模式改革
  第一節  分級教學模式
  第二節  模塊教學模式
  第三節  研究性學習教學模式
  第四節  網路教學模式
第三章  基於學生視角的大學英語教學目標構建
  第一節  大學英語教學目標的演變
  第二節  確立大學英語教學目標的依據
  第三節  基於學生視角下大學英語教學目標體系建構
第四章  基於學生視角的大學英語教學內容體系建設
  第一節  基於學生視角的大學英語教學內容選擇的依據
  第二節  基於學生視角的大學英語教學內容體系
  第三節  基於學生視角的大學英語教學內容的組織
第五章  英語聽、說、讀、寫、譯教學改革與實踐
  第一節  英語聽力教學新法與實踐
  第二節  英語口語教學新法與實踐
  第三節  英語閱讀教學新法與實踐
  第四節  英語寫作教學新法與實踐
  第五節  英語翻譯教學新法與實踐
第六章  基於學生視角的英語文化教學改革與實踐
  第一節  文化教學的重要性
  第二節  文化教學的目標與內容
  第三節  英語文化教學的原則
  第四節  英語文化教學新法與實踐
第七章  基於學生視角的大學英語教學評價改革
  第一節  終結性評價與形成性評價
  第二節  動態評價與多元評價體系
第八章  基於學生視角的大學英語教學手段的運用研究
  第一節  多媒體在英語課堂教學中的應用
  第二節  網路在英語課堂教學中的應用
第九章  現代信息技術與大學英語教學探索
  第一節  現代信息技術及其應用
  第二節  基於信息技術的英語教學
  第三節  相關網站與網路資源
  第四節  大數據時代教師的自身發展
參考文獻

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